对下列细胞的描述，正确的是A. 都具有细胞核，能储存遗传信息 B. 都能完成取食、运动、繁...

对下列细胞的描述，正确的是（　　）

A. 都具有细胞核，能储存遗传信息 B. 都能完成取食、运动、繁殖等生命活动

C. 都有叶绿体，通过光合作用合成有机物 D. 都能进行呼吸作用，分解有机物释放能量

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下列细胞中，能独立完成取食、运动、生长和繁殖等各项生命活动的是（）

A. 草履虫　　 B. 神经元　　 C. 叶肉细胞　　 D. 肌肉细胞

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有关草履虫、衣藻的叙述，正确的是（　　）

A. 都是单细胞生物 B. 都不能独立完成生命活动

C. 具有相同的遗传信息 D. 都对人类有害无利

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下列关于噬菌体的描述不正确的是(　　 )

A. 能够繁殖后代

B. 必须寄生在人的活细胞里

C. 离开了活细胞就不能进行生命活动

D. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

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细胞的生命活动靠的是细胞各部分结构的分工协作。其中细胞膜的功能是

A.控制物质的进出　　　　 B.提供能量

C.传递遗传信息　　　　　 D.储存营养物质

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（2009山东菏泽学业)细胞的生命活动靠的是细胞各部分结构的分工协作。其中细胞膜的功能是

A.控制细胞内外物质的进出          B.提供能量

C.传递遗传信息                    D.储存营养物质

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某校课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物﹣﹣喇叭虫．为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将喇叭虫切成了如图①、②、③三部分．预期一段时间后，最可能再生形成喇叭虫的结构是（　　）

A. ①　　 B. ②　　 C. ③　　 D. ①②③

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某校课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物﹣﹣喇叭虫．为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将喇叭虫切成了如图①、②、③三部分．预期一段时间后，最可能再生形成喇叭虫的结构是（　　）

A. ①　　 B. ②　　 C. ③　　 D. ①②③

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某校课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物﹣﹣喇叭虫．为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将喇叭虫切成了如图①、②、③三部分．预期一段时间后，最可能再生形成喇叭虫的结构是（　　）

A. ①　　 B. ②　　 C. ③　　 D. ①②③

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某校课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物——喇叭虫。为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将喇叭虫切成了如下图①、②、③三部分。预期一段时间后，最可能在上形成的结构是

A.①　　 B.②　　　　 C.③ D.①、②、③

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