下表中的实验或活动目的不属于对应实验或活动目的是（） 选项 实验或活动 目的 A 模拟生态...

下表中的实验或活动目的不属于对应实验或活动目的是（）

A. A B. B C. C D. D

九年级生物单选题困难题查看答案及解析

（2015•樊城区模拟）绿色植物是生态系统中的重要组成部分，植物的一些生理活动为各种生物的生存提供了必要条件，没有植物生态系统将不复存在．

（1）植物能为动物提供食物，是因为植物细胞中有能量转换器﹣﹣　　　　 ，能将水和二氧化碳合成有机物．

（2）炎热夏季的中午，当你走进茂密的森林中，你会感到特别凉爽．这一方面是由于树叶对阳光的遮挡作用，另一方面是由于植物的　　　　 作用，吸收了周围大量的热量．

（3）我们吃的食物，有的来自植物的种子，有的来自植物的果实．面粉主要是小麦种子中的　　　　 加工而来．

（4）我们在栽种植物时，经常给植物松土，暴雨过后还要及时给栽种旱作物的农田排涝，这些栽种措施都是为了促进植物的　　　　 作用，从而提高农作物的产量．

（5）“冬季萝卜小人参”．同一个萝卜，地上部分是绿色的，地下部分是白色的，对这一生物现象，用遗传学的观点来解释是生物的性状既受遗传物质控制，又受　　　　 影响．

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下图为某生态系统的食物网示意图，据图回答正确选项是

A. 草、食草昆虫都属于生产者

B. 该图可以代表一个生态系统

C. 能量是沿着食物链（网）逐级传递的

D. 图中有5条食物链，其中最长的食物链是：草→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰

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下图为某草原生态系统的部分食物网，请据图回答：

（1）请写出该食物网中的一条食物链　　　　　　　　 。

（2）兔进行生命活动所需要的能量最终来自　　　　　　　　 ，兔属于生态系统中的　　　　　　　　 。

（3）生态系统的组成，除图中所示成分外，还应包括　　　　　　　　 和非生物部分。

（4）如果该草原生态系统受到生物难以分解、无法排出的某有毒物质污染，一段时间后体内有毒物质含量最多的生物是　　　　　　　　 。

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图为温带草原生态系统示意图，回答下列问题：

（1）食草昆虫进行生命活动所需的能量直接来源于_________。

（2）在生态系统中，大部分的细菌和真菌属于___________，生态系统中的食物链和食物网是

（3）通过生物之间的____________关系建立起来的。

（4）图中最长的食物2链是______________。

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图为温带草原生态系统示意图，回答下列问题：

（1）食草昆虫进行生命活动所需的能量直接来源于_________。

（2）在生态系统中，大部分的细菌和真菌属于___________，生态系统中的食物链和食物网是

（3）通过生物之间的____________关系建立起来的。

（4）图中最长的食物2链是______________。

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如图为某草原生态系统的部分食物网，请据图回答：

（1）请写出该食物网中的一条食物链________．　　

（2）兔进行生命活动所需要的能量最终来自________，兔属于生态系统中的________．　　

（3）生态系统的组成，除图中所示成分外，还应包括________和非生物部分．　　

（4）如果该草原生态系统受到生物难以分解、无法排出的某有毒物质污染，一段时间后，体内有毒物质含量最多的生物是________．

九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

如图为某草原生态系统的部分食物网，请据图回答：

（1）请写出该食物网中的一条食物链________．　　

（2）兔进行生命活动所需要的能量最终来自________，兔属于生态系统中的________．　　

（3）生态系统的组成，除图中所示成分外，还应包括________和非生物部分．　　

（4）如果该草原生态系统受到生物难以分解、无法排出的某有毒物质污染，一段时间后，体内有毒物质含量最多的生物是________．

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如图为某生态系统中草、兔、狐三种生物的相对数量关系图，请据图回答下列问题：

（1）丙对应的生物　 ，它属于　 （填“恒温”或“变温”）动物，生殖发育的特点是 　　　　 ；

（2）若甲、乙、丙构成一条食物链，则可以表示为 　　　　 ；

（3）若该食物链受农药DDT的污染，则体内积累DDT最多的生物是 　　　　 ；

（4）作为一个完整的生态系统，图中缺少的成分是分解者和 　　　　 部分，要保护该生态系统生物的多样性，最有效的措施是建立 　　　　 ．

九年级生物填空题简单题查看答案及解析

下列生物实验的操作步骤与其相对应的目的，错误的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

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