在研学中,一群学生看到几只鸟在水面游动,还会潜入水底,生物老师告诉他们这是绿头鸭。据此推测,绿头鸭的是具备下列哪种形态特征
A. B. C. D.
七年级生物单选题中等难度题
在研学中,一群学生看到几只鸟在水面游动,还会潜入水底,生物老师告诉他们这是绿头鸭。据此推测,绿头鸭的是具备下列哪种形态特征
A. B. C. D.
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在研学中,一群学生看到几只鸟在水面游动,还会潜入水底,生物老师告诉他们这是绿头鸭。据此推测,绿头鸭的是具备下列哪种形态特征
A. B. C. D.
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在研学中,一群学生看到几只鸟在水面游动,还会潜入水底,生物老师告诉他们这是绿头鸭。据此推测,绿头鸭的是具备下列哪种形态特征
A. B. C. D.
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某同学将调查到的生物按照他们形态结构的特点进行了归类,下列那组归类不准确( )
A. 水蚤、金鱼藻、枯草
B. 蘑菇、青霉、黑霉
C. 绿头鸭、鸬鹚、鹅
D. 槐树、杨树、柳树
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常在水田或池塘水面上看到一些“浮萍”,它出现了根、茎、叶的分化,但从不开花,据此推测它可能是 ( )
A. 藻类植物 B. 苔藓植物
C. 蕨类植物 D. 种子植物
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我市某中学大力推进素质教育,积极开展社会实践活动。某天下午,颜老师领着生物兴趣小组的同学来到了郊区的田间,在一块白菜地边驻足观察,眼尖的赵华发现了一条深绿色的小虫正在啃食白菜,颜老师告诉大家,这是菜青虫,专门啃食十字花科植物的叶片。善于动脑的李青提出了“菜青虫是否天生爱吃十字花科的植物呢?”颜老师因势利导,说:“现在就以李青的问题为题,进行实验探究。”
(1)提出问题:菜青虫是否天生爱吃十字花科的植物呢?
(2)作出假设:________________________________。
(3)实验步骤:
①找到有菜青虫卵的叶片。
②将菜青虫卵封闭孵化和饲养,其目的是__________________。
③选取几种十字花科的植物叶片作__________,选取几种非十字花科的植物叶片作__________。
④把刚孵化的幼小菜青虫若干条分别放入十字花科植物和非十字花科植物中。
(4)实验现象:菜青虫喜食十字花科植物。
(5)实验结论:________________________________。
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某生物兴趣小组同学将吃剩的鱼肋骨带到学校实验室,进行了如下探究实验:
(1)取一根鱼肋骨,放在10%的盐酸中浸泡一段时间,发现骨的周围有气泡产生,老师告诉他们这是因为盐酸与骨中的_______(选填“有机物”或“无机物”)反应产生气体。
(2)半小时后他们发现鱼肋骨变软变透明了,用清水漂洗后发现能打结,他们分析:盐酸浸泡后,剩下了______(选填“有机物”或“无机物”)成分,这一成分使骨具________________的特性。
(3)再取另一根鱼肋骨,将其放在酒精灯煅烧,发现鱼肋骨能燃烧,最后剩下了白色的灰烬,老师帮他们分析:这是因为______(选填“有机物”或“无机物”)能燃烧,剩下的白色灰烬是骨中的______(选填“有机物”或“无机物”)。
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许多生物实验要使用到显微镜。下列有关说法正确的是( )
A. 若在视野中看到草腹虫逆时针游动,则玻片上草履虫实际游动方向为顺时针
B. 低倍物镜调换成高倍物镜应转动转换器,并微调粗准焦螺旋
C. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和口腔上皮细胞临时装片,需进行染色步骤,这样观察到的效果更好
D. 显微镜镜筒下降过程中,实验者应两眼睁开,并用左眼注视目镜内视野
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显微镜是学习生物学需要用到的放大仪器,下列有关说法中正确的是( )
A. 若在视野中看到草履虫逆时针游动,则玻片上草履虫实际游动方向为顺时针
B. 低倍物镜调换成高倍物镜应转动转换器,并微调粗准焦螺旋
C. 制作叶的临时切片时,要进行染色步骤,观察效果更好
D. 显微镜镜筒下降过程中,实验者应两眼睁开,从侧面注视物镜镜头,以防压碎玻片
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