现有甲，乙、丙三种初温相同的液体，其中甲、乙为同种液体且m甲≠m乙，甲、丙不同液体且m甲=...

现有甲、乙、丙三份初温度相同的液体，其中甲、乙为质量相等的不同液体，乙、丙为质量不等的同种液体。若对这三份液体分别加热，根据它们吸收的热量和升高的温度在温度—热量图象上分别画出对应的三点甲、乙、丙，如图所示。则甲的比热容和质量跟丙的比热容和质量相比，应是：

A. 丙的比热容比甲的比热容大　　 B. 丙的比热容比甲的比热容小

C. 丙的质量比甲的质量小　　 D. 丙的质量与甲的质量相等

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现有甲、乙、丙三份初温度相同的液体，其中甲、乙为质量相等的不同液体，乙、丙为质量不等的同种液体。若对这三份液体分别加热，根据它们吸收的热量和升高的温度在温度—热量图象上分别画出对应的三点甲、乙、丙，如图所示。则甲的比热容和质量跟丙的比热容和质量相比，应是

A. 丙的比热容比甲的比热容大

B. 丙的比热容比甲的比热容小

C. 丙的质量比甲的质量小

D. 丙的质量与甲的质量相等

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现有甲、乙、丙三种初温相同的液体，其中甲、乙为质量相等的不同液体，乙、丙为质量不等的同种液体.若对这三种液体分别加热，则可根据它们吸收的热量和升高的温度，在温度一热量图像上分别画出对应的三点A、B、C, 如图所示.由此图像得出下列结论:①丙的比热容比甲的比热容大;②丙的比热容比甲的比热容小;③丙的质量比甲的质量大;④丙的质量比甲的质量小.这些结论中(　　 )

A. 只有①正确　　 B. 只有②正确

C. 只有①、④正确　　 D. 只有②、③正确

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现有甲、乙、丙三种初温度相同的液体，其中甲、乙为质量相等的不同液体，乙、丙为质量不等的同种液体．若对这三种液体分别加热，则可根据它们吸收的热量和升高的温度，在温度一热量图象上分别画出对应的三点甲、乙、丙，如图所示，由此图象得出下列结论：①丙的比热比甲的比热大．②丙的比热比甲的比热小．③丙的质量比甲的质量大．④丙的质量比甲的质量小．这些结论中正确的是

A. 只有①正确　　 B. 只有③正确

C. 只有①、④正确　　 D. 只有②、③正确

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现有甲，乙、丙三种初温相同的液体，其中甲、乙为同种液体且m甲≠m乙，甲、丙不同液体且m甲=m丙，对它们分别加热，根据它们吸收的热量和升高的温度，在温度--热量图象上分别画出某时刻对应的三点甲、乙、丙，如图所示。由此图象得出下列结论:①m乙<m甲　　 ②m乙>m甲　　　 ③c丙<c甲　　 ④c丙>c甲,这些结论中正确的是

A.只有①、④正确 B.只有①、③正确

C.只有②、④正确 D.只有②、③正确

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现有甲、乙、丙三种初温相同的液体，其中甲、乙为质量相等的不同液体，乙、丙为质量不等的同种液体。若对这三种液体分别加热，则可根据它们吸收的热量和升高的温度，在温度—热量图像上分别画出对应的三点甲、乙、丙，如图所示，以下结论正确的是（　　）

A.乙的比热容比甲的比热容大

B.丙的比热容比甲的比热容小

C.丙的质量比甲的质量小

D.丙的质量比乙的质量小

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小明同学在研究电热器的性能时，取了两只相同的杯子，装入质量相等的同种液体，将两只待研究的电热器A、B接入家庭电路，分别给两只杯子中的液体加热，如图甲所示。用温度计测出被加热的液体在不同时刻的温度，画出其温度随时间变化的图像，如图乙所示。

（1）由题意可知，小明同学研究该问题所建立的理想模型是：

①电流通过电热器产生的电热全部转化为____。

②加热过程中，液体没有对外____。

（2）实验中杯子中的液体常用的是煤油而不是水，原因是____。

（3）分析图像可知，电功率较大的电热器是 ____，电阻值较大的电热器是____。

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