以下哪些气体分别在日间和夜间经由植物叶片的气孔离开的?( )
选项 | 日间 | 夜间 |
A | 二氧化碳 | 二氧化碳和水汽 |
B | 氧 | 二氧化碳 |
C | 氧、二氧化碳和水汽 | 二氧化碳 |
D | 氧和二氧化碳 | 水汽 |
A. A B. B C. C D. D
七年级生物单选题中等难度题
以下哪些气体分别在日间和夜间经由植物叶片的气孔离开的?( )
选项 | 日间 | 夜间 |
A | 二氧化碳 | 二氧化碳和水汽 |
B | 氧 | 二氧化碳 |
C | 氧、二氧化碳和水汽 | 二氧化碳 |
D | 氧和二氧化碳 | 水汽 |
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以下哪些气体分别在日间和夜间经由植物叶片的气孔离开的?( )
选项 | 日间 | 夜间 |
A | 二氧化碳 | 二氧化碳和水汽 |
B | 氧 | 二氧化碳 |
C | 氧、二氧化碳和水汽 | 二氧化碳 |
D | 氧和二氧化碳 | 水汽 |
七年级生物选择题简单题查看答案及解析
以下哪些气体分别在日间和夜间经由植物叶片的气孔离开的?( )
选项 | 日间 | 夜间 |
A | 二氧化碳 | 二氧化碳和水汽 |
B | 氧 | 二氧化碳 |
C | 氧、二氧化碳和水汽 | 二氧化碳 |
D | 氧和二氧化碳 | 水汽 |
A. A B. B C. C D. D
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
以下哪些气体分别在日间和夜间经由植物叶片的气孔离开的?( )
选项 | 日间 | 夜间 |
A | 二氧化碳 | 二氧化碳和水汽 |
B | 氧 | 二氧化碳 |
C | 氧、二氧化碳和水汽 | 二氧化碳 |
D | 氧和二氧化碳 | 水汽 |
A. A B. B C. C D. D
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
以下哪些气体分别在日间和夜间经由植物叶片的气孔离开的?( )
选项 | 日间 | 夜间 |
A | 二氧化碳 | 二氧化碳和水汽 |
B | 氧 | 二氧化碳 |
C | 氧、二氧化碳和水汽 | 二氧化碳 |
D | 氧和二氧化碳 | 水汽 |
A.A B.B C.C D.D
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以下哪些气体分别在日间和夜间经由植物叶片的气孔离开的?( )
选项 | 日间 | 夜间 |
A | 二氧化碳 | 二氧化碳和水蒸汽 |
B | 氧 | 二氧化碳 |
C | 氧、二氧化碳和水蒸汽 | 二氧化碳和水蒸气 |
D | 氧和二氧化碳 | 水蒸汽 |
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对于植物的光合作用和呼吸作用,正确的描述是( )
A.日光下进行光合作用,呼吸作用停止
B.光合作用强于呼吸作用
C.呼吸作用在夜间进行,光合作用在日间进行
D.叶片进行光合作用,不进行呼吸作用
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对于植物的光合作用和呼吸作用,正确的描述是( )
A. 日光下进行光合作用,呼吸作用停止
B. 白天,同样条件下光合作用强于呼吸作用
C. 呼吸作用在夜间进行,光合作用在日间进行
D. 叶片进行光合作用,不进行呼吸作用
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阅读以下科普短文并回答问题:
叶片下表面分布着一些小孔,那就是气孔。气体从气孔扩散进出叶片。二氧化碳从气孔进入参与光合作用,光合作用产生的氧气从气孔排出,水蒸气从气孔扩散出去。气孔通过保卫细胞开放与关闭。气孔在白天通常是开放的。水分通过渗透作用进入保卫细胞。保卫细胞膨胀后发生弯曲,气孔被打开。二氧化碳扩散进入叶片进行光合作用。气孔在夜晚关闭。水分通过渗透作用排出保卫细胞。保卫细胞变直,气孔关闭。在天气干燥炎热的时候,气孔处于关闭状态。包括植物在内的所有生物体都要进行呼吸作用。对于进行呼吸作用的植物而言,它们需要摄入氧并排出二氧化碳。对于进行光合作用的植物而言,它们需要摄入二氧化碳并释放氧。光合作用只在光照条件下进行。这些气体通过气孔进出叶片。
(1)我们可以通过实验来判断一片绿叶的气孔主要分布在哪里。将一片绿叶放入烧杯的沸水中。叶片的哪一面会有气泡出现?___(选填“上表面”或“下表面”);气泡中的气体是什么? ____。
(2)生物体进行呼吸作用需要什么气体?___。生物体的呼吸作用会排出什么气体? ____。
(3)呼吸作用无时无刻不在进行着。想一想,什么时候二氧化碳和氧的运输方向相反? _。
(4)请依据气孔的结构和功能,提出三条有利于提高农作物产量的建议。___
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晴朗的白天进入植物体叶片气孔和从叶片中通过气孔散失的气体依次是( )
A.二氧化碳;氧气 B.水蒸气;二氧化碳
C.二氧化碳;氧气和水蒸气 D.氧气;二氧化碳和水蒸气
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