小明想探究浓盐水的比热容大小,他找来了如图甲、乙所示的两套完全相同的装置,“热得快”(电热器)上面的铭牌如图丙所示,他称出了500g的纯净水和500g的浓食盐水分别装入了甲乙两个烧杯.小明找来停表,同时通电加热,记录到加热时间1min,水温上升了12℃,食盐水温度上升了15℃,已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃).问:
(1)小明所用“热得快”正常工作电流是多大?
(2)该“热得快”正常工作的电阻是多大?
(3)若加热时甲、乙装置吸收的热量相同,则小明所测浓盐水的比热容是多少?
九年级物理计算题中等难度题
小明想探究浓盐水的比热容大小,他找来了如图甲、乙所示的两套完全相同的装置,“热得快”(电热器)上面的铭牌如图丙所示,他称出了500g的纯净水和500g的浓食盐水分别装入了甲乙两个烧杯.小明找来停表,同时通电加热,记录到加热时间1min,水温上升了12℃,食盐水温度上升了15℃,已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃).问:
(1)小明所用“热得快”正常工作电流是多大?
(2)该“热得快”正常工作的电阻是多大?
(3)若加热时甲、乙装置吸收的热量相同,则小明所测浓盐水的比热容是多少?
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小明想探究浓盐水的比热容大小,他找来了如图甲、乙所示的两套完全相同的装置,“热得快”(电热器)上面的铭牌如图丙所示,他称出了500g的纯净水和500g的浓食盐水分别装入了甲乙两个烧杯。小明找来停表,同时通电加热,记录到加热时间1min,水温上升了12℃,食盐水温度上升了15℃,已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)。问:
(1)小明所用“热得快”正常工作电流是多大?
(2)该“热得快”正常工作的电阻是多大?
(3)若加热时甲、乙装置吸收的热量相同,则小明所测浓盐水的比热容是多少?
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小明用两个完全相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的A、B两种液体同时加热。两液体的温度随时间变化的图象如图所示,则A、B两液体比热容c的大小关系是cA________cB。(填“<”、“>”或“=”)
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在比较水和煤油比热容大小的实验中,小明取了两只相同的烧杯,且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和煤油。如图所示,他用两个完全相同的“热得快”同时给它们加热,并记录得到了下表中的实验数据,请你回答下列问题:
(1)小明给水和煤油加热,选用两个同样的“热得快”的目的是________。
(2)两种液体相比较,温度升高比较快的是________;
(3)它们在相同时间内升温不同的原因是________不同。
(4)如图是小明根据实验数据画出的图线,其中________表示的是水吸热升温情况。
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如图所示为探究物体比热容的实验装置,两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油,用两个相同的“热得快”对其加热.
(1)实验时为比较水和煤油吸热本领的大小,我们可以加热相同的时间,观察 的不同,也可以 .
(2)实验中“热得快”通电时间的长短反映水和煤油 的多少.
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如图所示为探究物体比热容的实验装置,两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油,用两个相同的“热得快”对其加热.
(1)实验时为比较水和煤油吸热本领的大小,我们可以加热相同的时间,观察________的不同,也可以________ .
(2)实验中“热得快”通电时间的长短反映水和煤油________ 的多少.
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如图所示为探究物体比热容的实验装置,两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油,用两个相同的“热得快”对其加热.
(1)实验时为比较水和煤油吸热本领的大小,我们可以加热相同的时间,观察________的不同,也可以________ .
(2)实验中“热得快”通电时间的长短反映水和煤油________ 的多少.
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如图所示为探究物体比热容的实验装置,两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油,用两个相同的“热得快”对其加热.
(1)实验时为比较水和煤油吸热本领的大小,我们可以加热相同的时间,观察________的不同,也可以________ .
(2)实验中“热得快”通电时间的长短反映水和煤油________ 的多少.
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如图所示为探究物体比热容的实验装置,两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油,用两个相同的“热得快”对其加热.
(1)实验时为比较水和煤油吸热本领的大小,我们可以加热相同的时间,观察________的不同,也可以________ .
(2)实验中“热得快”通电时间的长短反映水和煤油________ 的多少.
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