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阅读图文材料，完成下列问题。
材料一 因海洋和陆地受热不均匀而在海岸附近形成的一种有日变化的风系。在基本气流微弱时，白天风从海上吹向陆地，夜晚风从陆地吹向海洋。前者称为海风，后者称为陆风，所以合称为海陆风。
材料二 随着矿物能源的大量消耗，大气中二氧化碳不断增多。充分利用太阳能，降低二氧化碳排放，是工农业持续发展的重要途径。
（1）根据材料一，我国南海一滨海城市的学校开展了“海陆风的现象及其影响”地理课题研究。以下是这组学生的研究报告，请根据你所学的知识协助他们完成这项工作。
《“海陆风的现象及其影响”研究报告》
①海陆风是滨海地区在一天之中，由于________的差异，风向以一天为周期，随昼夜交换而转换。
②在下图中完成海陆风气流(箭头)示意图。
③下面是调查获得的数据(完成下列数据分析，得出研究结论)。
各月平均海陆风的天数：
数据分析的结论：
一年中海陆风出现的天数，因季节而异。从表中可知，________(季节)最少。最少的原因是________强盛，从而“掩盖”了昼夜的海陆风。
④分析海风对该滨海城市气候带来的影响。
（2）二氧化碳是一种温室气体。二氧化碳增多，是如何加强大气“温室效应”的？
（3）利用“温室效应”原理，我国北方地区冬季采用大棚技术种植蔬菜、花卉等作物。参考材料二中的图，分别说明大棚技术对农业生产光、热、水条件的有利影响。
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阅读图文材料，完成下列问题。
材料一 因海洋和陆地受热不均匀而在海岸附近形成的一种有日变化的风系。在基本气流微弱时，白天风从海上吹向陆地，夜晚风从陆地吹向海洋。前者称为海风，后者称为陆风，所以合称为海陆风。
材料二 随着矿物能源的大量消耗，大气中二氧化碳不断增多。充分利用太阳能，降低二氧化碳排放，是工农业持续发展的重要途径。
（1）根据材料一，我国南海一滨海城市的学校开展了“海陆风的现象及其影响”地理课题研究。以下是这组学生的研究报告，请根据你所学的知识协助他们完成这项工作。
《“海陆风的现象及其影响”研究报告》
①海陆风是滨海地区在一天之中，由于________的差异，风向以一天为周期，随昼夜交换而转换。
②在下图中完成海陆风气流(箭头)示意图。
③下面是调查获得的数据(完成下列数据分析，得出研究结论)。
各月平均海陆风的天数：
数据分析的结论：
一年中海陆风出现的天数，因季节而异。从表中可知，________(季节)最少。最少的原因是________强盛，从而“掩盖”了昼夜的海陆风。
④分析海风对该滨海城市气候带来的影响。
（2）二氧化碳是一种温室气体。二氧化碳增多，是如何加强大气“温室效应”的？
（3）利用“温室效应”原理，我国北方地区冬季采用大棚技术种植蔬菜、花卉等作物。参考材料二中的图，分别说明大棚技术对农业生产光、热、水条件的有利影响。
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海陆风是因海洋和陆地受热不均匀而在海岸附近形成的一种有日变化的风系。在基本气流微弱时，白天风从海上吹向陆地，夜晚风从陆地吹向海洋。前者称为海风，后者称为陆风，合称为海陆风。
读图完成下列问题。
1.亲临海滨地区体验海陆风，下列说法不可信的是（ ）
A. 海滨城市白天多出现云、雨和雾；夜间以晴朗天气为主
B. 长发女郎夜晚面向大海，长发朝向内地方向飘起
C. 陆风风力一般弱于海风
D. 海风对抑制中午暑热，调节气候有一定作用
2.海风转换为陆风的时间大约是（ ）
A. 2～3点 B. 6～7点 C. 14～15点 D. 21～22点
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海陆风是因海洋和陆地受热不均匀而在海岸附近形成的一种有日变化的风系。在基本气流微弱时，白天风从海上吹向陆地，夜晚风从陆地吹向海洋。前者称为海风，后者称为陆风，合称为海陆风。
读图完成下列问题。
1.亲临海滨地区体验海陆风，下列说法不可信的是（ ）
A. 海滨城市白天多出现云、雨和雾；夜间以晴朗天气为主
B. 长发女郎夜晚面向大海，长发朝向内地方向飘起
C. 陆风风力一般弱于海风
D. 海风对抑制中午暑热，调节气候有一定作用
2.海风转换为陆风的时间大约是（ ）
A. 2～3点 B. 6～7点 C. 14～15点 D. 21～22点
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海陆风是因海洋和陆地受热不均匀而在海岸附近形成的一种有日变化的风系。在基本气流微弱时，白天风从海上吹向陆地，夜晚风从陆地吹向海洋。前者称为海风，后者称为陆风，合称为海陆风。
读图完成下列问题。
1.亲临海滨地区体验海陆风，下列说法不可信的是（ ）
A.海滨城市白天多出现云、雨和雾；夜间以晴朗天气为主
B.长发女郎夜晚面向大海，长发朝向内地方向飘起
C.陆风风力一般弱于海风
D.海风对抑制中午暑热，调节气候有一定作用
2.海风转换为陆风的时间大约是（ ）
A.2～3点 B.6～7点 C.14～15点 D.21～22点
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阅读图文材料，完成下列问题。
材料一 因海洋和陆地受热不均匀而在海岸附近形成的一种有日变化的风系。白天风从海上吹向陆地，夜晚风从陆地吹向海洋。前者称为海风，后者称为陆风，所以合称为海陆风。
材料二 随着矿物能源的大量消耗，大气中二氧化碳不断增多。充分利用太阳能，降低二氧化碳排放，是工农业持续发展的重要途径。
⑴根据材料一，我国南海一滨海城市的学校开展了“海陆风的现象及其影响”地理课题研究。以下是这组学生的研究报告，请根据你所学的知识协助他们完成这项工作。
《“海陆风的现象及其影响”研究报告》
①海陆风是滨海地区在一天之中，由于________的差异，风向以一天为周期，随昼夜交换而转换。
②在下图中完成海陆风气流(箭头)示意图。
③下面是调查获得的数据(完成下列数据分析，得出研究结论)。
各月平均海陆风的天数：
| 月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 年 |
| 海陆风 | 2.3 | 2.6 | 2.1 | 5.0 | 7.0 | 12.6 | 10.7 | 13.7 | 9.7 | 9.3 | 3.7 | 2.3 | 81.0 |
数据分析的结论：
一年中海陆风出现的天数，因季节而异。从表中可知，________(季节)最少。最少的原因是________(冬季风或夏季风)强盛，从而“掩盖”了昼夜的海陆风。
④分析海风对该滨海城市气候(从温度与湿度两个角度回答)带来的影响。
(2)二氧化碳是一种温室气体。二氧化碳增多，是如何加强大气“温室效应”的？
(3)利用“温室效应”原理，我国北方地区冬季采用大棚技术种植蔬菜、花卉等作物。参考材料二中的图，分别说明大棚技术对农业生产中光照、热量、水分条件的有利影响。
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阅读图文材料，完成下列问题。
材料一 因海洋和陆地受热不均匀而在海岸附近形成的一种有日变化的风系。白天风从海上吹向陆地，夜晚风从陆地吹向海洋。前者称为海风，后者称为陆风，所以合称为海陆风。
材料二 随着矿物能源的大量消耗，大气中二氧化碳不断增多。充分利用太阳能，降低二氧化碳排放，是工农业持续发展的重要途径。
⑴根据材料一，我国南海一滨海城市的学校开展了“海陆风的现象及其影响”地理课题研究。以下是这组学生的研究报告，请根据你所学的知识协助他们完成这项工作。
《“海陆风的现象及其影响”研究报告》
①海陆风是滨海地区在一天之中，由于________的差异，风向以一天为周期，随昼夜交换而转换。
②在下图中完成海陆风气流(箭头)示意图。
③下面是调查获得的数据(完成下列数据分析，得出研究结论)。
各月平均海陆风的天数：
| 月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 年 |
| 海陆风 | 2.3 | 2.6 | 2.1 | 5.0 | 7.0 | 12.6 | 10.7 | 13.7 | 9.7 | 9.3 | 3.7 | 2.3 | 81.0 |
数据分析的结论：
一年中海陆风出现的天数，因季节而异。从表中可知，________(季节)最少。最少的原因是________(冬季风或夏季风)强盛，从而“掩盖”了昼夜的海陆风。
④分析海风对该滨海城市气候(从温度与湿度两个角度回答)带来的影响。
(2)二氧化碳是一种温室气体。二氧化碳增多，是如何加强大气“温室效应”的？
(3)利用“温室效应”原理，我国北方地区冬季采用大棚技术种植蔬菜、花卉等作物。参考材料二中的图，分别说明大棚技术对农业生产中光照、热量、水分条件的有利影响。
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海陆风是因海洋和陆地受热不均匀而在海岸附近形成的一种有日变化的风系。在基本气流微弱时，白天风从海上吹向陆地，夜晚风从陆地吹向海洋。前者称为海风，后者称为陆风，合称为海陆风。读图完成海风转换为陆风的时间大约是（ ）
A.6～7时 B.14～15时
C.21～22时 D.2～3时
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阅读图文材料，完成下列要求。
在海边住上一段时间，就会有这样的体验：晴朗的白天，常有风从海上吹来；而到了夜晚，风又从陆地吹向海洋。这种有规律循环出现的风就是气象上所说的海陆风。下面为海陆风形成示意图。
（1）在图上用箭头表示形成陆风的热力环流，并说明其形成过程。
（2）简析海风对沿海城市大气环境的有利影响。
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下图为某地海岸附近热力环流示意图，读图回答下面小题
1.如果该地气压场比较稳定，且等压线分布均匀，则
A. 风由b吹向c，陆地气流上升
B. 风由b吹向c，陆地气流下沉
C. 风由c吹向b，海洋气流上升
D. 风由c吹向b，海洋气流下沉
2.下面的等压面分布图中，正确的是 （ ）
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④