小明用图示装置“探究动能大小与速度的关系”,下列说法正确的是
A.实验研究对象是木块
B.水平表面必须光滑
C.让不同的小车从斜面同一高度由静止释放
D.让同一小车从斜面的不同高度由静止释放
九年级物理单选题简单题
小明用图示装置“探究动能大小与速度的关系”,下列说法正确的是
A.实验研究对象是木块
B.水平表面必须光滑
C.让不同的小车从斜面同一高度由静止释放
D.让同一小车从斜面的不同高度由静止释放
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小明用图所示装置“探究动能大小与速度的关系”,下列说法正确的是( )
A.实验研究对象是木块
B.水平表面必须光滑
C.让不同的小车从同一斜面同一高度由静止释放
D.用木块移动距离表示小车动能大小
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小明用图示装置来“探究动能大小与速度的关系”,下列说法正确的是( )
A.水平面必须光滑
B.实验研究的是木块的动能
C.让不同的小车从斜面同一高度由静止释放
D.通过观察木块移动距离的远近来比较小车的动能大小
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小明用图示装置来“探究动能大小与速度的关系”,下列说法正确的是( )
A.水平面必须光滑
B.实验研究的是木块的动能
C.让不同的小车从斜面同一高度由静止释放
D.通过观察木块移动距离的远近来比较小车的动能大小
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小明用图示装置探究动能大小与速度的关系.下列说法正确的是
A. 要改变小车质量
B. 实验中要尽量保持水平面光滑
C. 让同一小车从同一高处由静止开始下滑
D. 用木块移动的距离来比较小车动能的大小
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小明用图示装置探究“动能大小与速度的关系”.下列说法正确的是
A. 改变小车质量多次进行试验
B. 实验中要尽量保持水平面光滑
C. 让同一小车从同一高处由静止开始下滑
D. 用木块移动的距离来比较小车动能的大小
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小明用图示装置探究“动能大小与速度的关系”.下列说法正确的是
A. 改变小车质量多次进行实验
B. 实验中要尽量保持水平面光滑
C. 让同一小车从同一高处由静止开始下滑
D. 用木块移动的距离来比较小车动能的大小
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小明用图示装置探究“动能大小与速度的关系”.下列说法正确的是
A. 改变小车质量多次进行实验
B. 实验中要尽量保持水平面光滑
C. 让同一小车从同一高处由静止开始下滑
D. 用木块移动的距离来比较小车动能的大小
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小明用图示装置探究动能大小与速度的关系.下列说法正确的是
A.要改变小车质量
B.实验中要尽量保持水平面光滑
C.让同一小车从同一高处由静止开始下滑
D.用木块移动的距离来比较小车动能的大小
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