通过学习内能、热机的内容,可知( )
A.物体运动的动能和所有分子势能的总和,叫做物体的内能
B.改变物体内能的方式有两种:做功和热传递
C.在热机的一个工作循环中,燃气做功四次
D.在做功冲程中,是机械能转化为内能
九年级物理单选题中等难度题
通过学习内能、热机的内容,可知( )
A.物体运动的动能和所有分子势能的总和,叫做物体的内能
B.改变物体内能的方式有两种:做功和热传递
C.在热机的一个工作循环中,燃气做功四次
D.在做功冲程中,是机械能转化为内能
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通过学习内能、热机的内容,可知( )
A.物体运动的动能和所有分子势能的总和,叫做物体的内能
B.改变物体内能的方式有两种:做功和热传递
C.在热机的一个工作循环中,燃气做功四次
D.在做功冲程中,是机械能转化为内能
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下面是李明同学“物理学习笔记”中的摘录,其中正确的是
A. 内能是物体内所有分子做热运动的动能与分子势能的总和
B. 做功和热传递在改变物体的内能上是等效的
C. 燃料的热值与燃料的总质量有关
D. 物体的温度越高,含有的热量就越多
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实验探究和推理都是科学探究的基本方法,比如,科学猜想往往是以一定的事实和已有知识为依据,通过推理而提出来的。
(1)物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据(参照示例):
示例:①物体内能的大小可能与物体的温度有关。
推理性结论:一个物体的温度越高,内能越大。
推理依据:温度越高,分子运动越快,分子动能越大。
②物体内能的大小还可能与物体的___________有关。
推理性结论____________________;
推理依据_____________________。
(2)由于推理性结论具有一定的事实和理论依据,所以在科学研究中,有时就运用它来初步解释相关问题,同学们也来尝试一下:
如图所示,(a)杯中水量较少、(b)(c)(d)杯中的水量相同.根据问题(1)中所得的推理性结论,比较各杯中水的内能的大小:
①______杯中水的内能最大,因为____________________。
②______两杯中水的内能不好比较,因为_______________________。
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下列关于物理概念的说法中,错误的是
A.电荷定向移动的方向规定为电流的方向
B.物体运动的动能和所有分子势能的总和,叫做物体的内能
C.物体温度升高时,它的内能增加
D.并联电路中的支路开关控制所有支路
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内能是物体内部大量分子的无规则运动的动能和分子势能的总和,生活中改变物体内能的事例非常之多.如图所示的实验或事例,不属于用做功方式来改变物体内能的是( )
A. 小孩滑下,臀部发热
B. 压缩空气,乙醚着火
C. 钻木取火
D. 加热使水沸腾
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