小宇在同学生日宴会上，敲击注入水高度不相同的几个玻璃杯，为同学演奏一曲优美动听的《生日快乐...

小宇在同学生日宴会上，敲击注入高度水的几个相同玻璃杯，为同学演奏一曲优美动听的《生日快乐》歌，如图所示注入不同高度的水是为了改变声音的（　　）

A． 响度    B． 音调    C． 音色    D． 振幅

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小鸭同学用8个规格相同的水瓶演奏了一首优美的音乐，如图他在这8个水瓶中灌入不同高度的水，分别从左到右敲击它们，瓶子发出“Do　 re　 mi……”的声音来。则演奏时，声音的发声体是_________。

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声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究：

(1)用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图1，由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是____；

(2)往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判断水是否快倒满了，这是因为____；

(3)在图2中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。他们用“土电话”能实现10m间的通话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明____。

(4)如图3所示，在做真空是否传声的实验中，随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出，电铃的声音将逐渐变小直至听不到。这个实验证明了____________。

(5)某同学在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声，请你分析原因可能是：_____________________。

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如图所示同学们自制一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，会发出不同的声音，这“不同的声音”主要是指声音的

A.音调　　　 B.振幅　　　 C.音色　　 D.响度

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关于声现象，下列说法中正确的是

A. 玻璃不能传播声音

B. 用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出声音的音色相同

C. 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调不同

D. 在靠近居民区的高架路旁，设置隔音墙是为了减小噪声对居民区的影响

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关于声现象，下列说法中正确的是（　 ）

A．玻璃不能传播声音

B．用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出声音的音色相同

C．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调不同

D．在靠近居民区的高架路旁，设置隔音墙是为了减小噪声对居民区的影响

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