如图所示,AC、DF分别是直径、长度均相同的康铜合金丝和镍铬合金丝,B、E是各自的中点.分别将AB、EF接入电路中,这是为了研究导体电阻与哪个因素的关系
A.电压 B.电流
C.长度 D.材料
九年级物理单选题简单题
如图所示,AC、DF分别是直径、长度均相同的康铜合金丝和镍铬合金丝,B、E是各自的中点。分别将AB、EF接入电路中,这是为了研究导体电阻与哪个因素的关系
A. 电压 B. 电流
C. 长度 D. 材料
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如图所示,AC、DF分别是直径、长度均相同的康铜合金丝和镍铬合金丝,B、E是各自的中点.分别将AB、EF接入电路中,这是为了研究导体电阻与哪个因素的关系
A.电压 B.电流
C.长度 D.材料
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为了探究电阻的大小是否与长度有关,小虎采用了如图甲所示的电路,其中AC和DF分别为直径与长度均相同的铜导线和镍铬合金线,B和E分别为AC和DF的中点。
(1)小虎在对比探究时第一次将DE接入电路,第二次接入_______,在这个操作中,采用的实验方法是_________法;
(2)其他实验小组的同学用铅笔芯探究导体的电阻与长度的关系,如图乙所示,闭合开关,向右移动铅笔芯上的滑片P1,电路中的电流_________(填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)如果滑片P1滑动到铅笔芯最右端时,要增大电压表的示数,可行的操作是__________。
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某物理兴趣小组的同学为探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系,设计了如图甲所示的电路.实验时他们将所选的两种金属丝接入电路和的位置,通过比较电压表的示数来比较电阻丝的大小.现有几根康铜合金丝和镍铬合金丝,其规格如下表所示:
某物理兴趣小组的同学为探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系,设计了如图甲所示的电路.实验时他们将所选的两种金属丝接入电路和的位置,通过比较电压表的示数来比较电阻丝的大小.现有几根康铜合金丝和镍铬合金丝,其规格如下表所示:
编号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
镍铬合金 | |||
镍铬合金 | |||
镍铬合金 | |||
康铜丝 | |||
康铜丝 | |||
康铜丝 |
在探究导体电阻与导体长度之间的定量关系时,他们将编号为________两根金属丝对应接入电路和的位置,当发现电压表示数接近________时,可以初步判定:在导体的材料和横截面积相同的条件下,导体的电阻与其长度成正比.
在探究过程中,如果将编号为________两根金属丝接入电路和的位置,则他们想探究的是导体电阻与横截面积之间的定量关系.
在“交流与合作”时,有位同学提出:用如图乙所示的电路,将所选的金属丝分别接入电路、之间,读出电流,然后利用电流跟电阻之间的反比关系,也能探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系.你认为他的实验方法合理吗?请说明理由______________.
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为了研究电阻的大小是否与长度有关,采用了如图所示的电路,其中,AC和DF分别为直径与长度均相同的铜导线和镍铬合金线,B和E分别为AC和DF的中点.在对比研究时,下列选择正确的是
A. 第一次接入AB,第二次接入DE B. 第一次接入DE,第二次接入AC
C. 第一次接入AB,第二次接入DF D. 第一次接入DE,第二次接入DF
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为了研究电阻的大小是否与长度有关,采用了如图所示的电路,其中,AC和DF分别为直径与长度均相同的铜导线和镍铬合金线,B和E分别为AC和DF的中点。在对比研究时,下列选择正确的是
A. 第一次接入AB,第二次接入DE
B. 第一次接入DE,第二次接入AC
C. 第一次接入AB,第二次接入DF
D. 第一次接入DE,第二次接入DF
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为了研究电阻的大小是否与长度有关,采用了如图所示的电路,其中,AC和DF分别为直径与长度均相同的铜导线和镍铬合金线,B和E分别为AC和DF的中点。在对比研究时,下列选择正确的是
A. 第一次接入AB,第二次接入DE
B. 第一次接入DE,第二次接入AC
C. 第一次接入AB,第二次接入DF
D. 第一次接入DE,第二次接入DF
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为了研究电阻的大小是否与长度有关,采用了如图所示的电路,其中,AC和DF分别为直径与长度均相同的铜导线和镍铬合金线,B和E分别为AC和DF的中点。在对比研究时,下列选择正确的是
A. 第一次接入AB,第二次接入DE
B. 第一次接入DE,第二次接入AC
C. 第一次接入AB,第二次接入DF
D. 第一次接入DE,第二次接入DF
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