补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“_____，______。”
（2）李白在《蜀道难》一诗中，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，句子是“_______，_________。
（3）白居易在《琵琶行》中，描写琵琶女初次出场时，因羞怯而犹豫不决的诗句是“_____，______”。
（4）白居易在《琵琶行》中写演奏忽而当心收拨，于是屏息凝声，四下皆静。此处以静来衬托琵琶女演奏技艺高超的句子是：________________，________________ 。
（5）杜甫《登高》中，“_______，________”从横（空间）、纵（时间）两方面着笔，由异乡漂泊写到多病缠身。
（6）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：________，____。”
（7）《老子》中说：“千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中也说过类似两句：“____，______ ”。
（8）荀况在《劝学》中以蚯蚓例，说明“积”关键，然后又以“螃蟹”作对比： “______，_______”是“用心躁也”的缘故。
（9）韩愈认为，老师的职能是：师者，_____________________。
（10）《荀子·劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中所表达的“________________，________________”的观点是相同的。
高一语文情景默写简单题
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。用 “ ， ”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
（2）《秋兴八首》（其一）中直接抒发作者故园之思的句子： “______________________，______________________。”
（3）《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：“ ， 。”
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按要求补写出下列句子中的空缺部分。
⑴李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。 ， 写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
⑵《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了的句子是： ， 。
⑶《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是： ， 。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。”托出山势的高险，然后由静而动，“___________，__________”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
（2）白居易在《琵琶行》中用“ ___________，____________。”既写出乐曲因幽咽低沉而暂停，也写出了诗人听乐入迷和欣赏水平的高超。
（3）在《师说》中，韩愈对当时耻于学习的现象发出的两句慨叹是：___________，___________。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用“________”托出山势的高险，然后由静而动，“________，________，________”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
（2）《登高》中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是“________”。
（3）杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“________，________。________，________”四句就表达了一种凄凉之意。
（4）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀婉不已的句子是“________”。
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把下列句子补写完整
（1）李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用“_______，______”托出山势的高险，然后由静而动，“ _______，______”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
（2）杜甫在《登高》中发出：“_________，_________”的感慨，抒发了漂泊异乡．年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
（3）《琵琶行》中描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是：________，________。音乐由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐歇”的过程，诗人用“_______，________”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”这一神话的句子是：“ ， ”。
（2）李白在《蜀道难》中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用“ ， 。”托出山势的高险，然后由静而动，用“ ， 。”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
（3）《秋兴八首（其一）》中借秋天长江与塞上风景为喻，写时局动荡不安，国家命运暗淡的句子是：“ ， ”。
（4）《咏怀古迹（其三）》中诗人借远嫁塞外女子的乡土之思，吐露自己飘零的故园之情的句子是：“ ， ”。
（5）《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：“ ， ”。
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补写出下列名句名篇空缺部分。
（1）《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光，诗人用“______ ，____。”写出了水石激荡、山谷空鸣的场景。
（2）《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现热烈紧张场面的句子是“_______________，________________。”乐曲的终止也写得很好：“_________________，__________________。”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。
（3）《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“__________________，__________________。”
（4）《荀子·劝学》强调人要广泛学习而且经常反省自己才会智慧明达的句子是“_____，_____。”
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填写下列名篇的空缺处。
（1）李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用“____________，____________”衬托出山势的高险，然后由静而动，“____________，____________”写出水石激荡，山谷雷鸣的场景。
（2）杜甫《登高》一诗情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：____________，____________。
（3）《秋兴八首》（其一）中“____________，____________”两句，在时序推移中叙写秋声。西风凛冽，傍晚时分天气更是萧瑟寒冷，冬日即将来临，人们在加紧赶制寒衣，白帝城高高的城楼上，晚风中传来急促的砧声，抒发了客子强烈的羁旅之情。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）毛泽东有诗：“无限风光在险峰”。李白笔下的蜀道不仅逶迤千里，更是风光奇险，《蜀道难》中“_____________________，______________________”写出了蜀道既有水石相激的气势，又有山谷轰鸣，使人望而生畏的气氛。
（2）贝多芬的钢琴奏鸣曲《悲怆》的第一乐章《长大》的引子中，有着相当多的空拍。当一种感情达到沸点时，巧用静静的休止，更能带来奇妙的效果。正如白居易的《琵琶行》中“___，___”所描写的琵琶女暂时停止弹奏给人带来的别样感受那样令人拍案叫绝。
（3）酒是水质的诗，诗是心酿的酒，古代文人与酒有着不解之缘。杜甫在《登高》中用“___，___”两句写出了自己蕴含着苦痛却又无法排遣的悲凉。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》一诗中逶迤的蜀道，有极其奇险的风光，其中描写水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的诗句是：“_________________，__________________。”
（2）杜甫在《登高》中用“_______________________”的诗句展现了常年漂泊异乡的悲苦，又用“_____________________”的句子写出了杜甫年老多病、寂寞孤独的境况。
（3）杜鹃，又名子规、杜宇，是古典诗歌中的传统意象之一。例如，白居易在《琵琶行》中有“_____________”一句，借杜鹃来表达一种凄凉之意；李商隐《锦瑟》中的“______________”则是巧妙化用了蜀帝化身杜鹃的典故，把自己的悲苦哀怨写得淋漓尽致。
（4）《荀子·劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中所表达的“________________，________________”的观点是相同的。
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