地理学习中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化，读下图完成下列小题。1.若该图为热力...

地理学习中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化，读下图完成下列小题。

1.若该图为热力环流侧视图，其中甲、乙为近地面，则

A.甲地气温低于乙地

B.图中四地的气压大小为：乙>丙>甲>丁

C.乙地空气受热下降

D.丁处等压面往下凹

2.若该图为地质循环示意图，甲为岩浆，乙为变质岩，则

A.②代表变质作用 B.丙代表沉积岩

C.④代表重熔再生作用 D.丁代表岩浆岩

3.若该图为海陆间水循环示意图，甲，乙表示地表，则

A.甲代表陆地 B.环节②代表水汽输送

C.人类活动对环节③影响最大 D.环节②决定着我国东部的旱涝灾害

4.若该图为大西洋洋流示意图，则

A.①洋流性质为寒流 B.②处渔场形成的受寒暖流交汇影响

C.③受盛行西风影响形成 D.④对沿岸陆地起到增温增湿作用

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地理研究中,经常用结构图、示意图等表达地理事物的相互关系、构成、变化等。读“某地理事物循环示意图”(如图),据此完成下面小题。

1.若此图表示热力环流示意图，①②表示地面，③④表示高空，形成热力环流的根本原因是

A.水平气压梯度力 B.地面冷热不均匀

C.地面产生摩擦力 D.水平地转偏向力

2.若此图的①表示赤道近地面，②为北纬30度的近地面，b代表近地面的风向为

A.极地东风 B.盛行西风 C.东北信风 D.东南信风

3.若此图表示地壳物质循环示意图，①表示岩浆，②表示变质岩，d表示

A.岩浆活动 B.外力作用 C.变质作用 D.重熔作用

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地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化。读图完成以下两题。

1.上图显示的是沿海山地迎风坡成云致雨的过程，这种降水类型称为(　　)

A. 锋面雨

B. 对流雨

C. 台风雨

D. 地形雨

2.右图中的阴影部分代表大陆，另一部分代表海洋，图中等值线表示(　　)

A. 南半球7月等温线

B. 南半球1月等温线

C. 北半球7月等温线

D. 北半球1月等温线

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地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化。读图回答下列问题。

1.图1显示的是沿海山地迎风坡成云致雨的过程，这种降水类型称为地形雨。此种降水在下列哪个地区容易形成。

A．刚果盆地中部　　　　　　　　　　　　　　　　 B．内蒙古高原西部

C．撒哈拉沙漠　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．马达加斯加岛东部

2.图2中的阴影部分代表海洋，另一部分代表陆地，图中等值线表示

A．南半球1月等温线 B．北半球1月等温线

C．南半球7月等温线 D．北半球7月等温线

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地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化。读图回答下列各题。

1. 图1显示的是沿海山地迎风坡成云致雨的过程，这种降水类型称为（     ）

A.锋面雨               B.对流雨

C.台风雨               D.地形雨

2.图3中的阴影部分代表大陆，另一部分代表海洋，图中等值线表示（      ）

A.南半球7月等温线      B.南半球1月等温线

C.北半球7月等温线      D.北半球1月等温线

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地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化。据图回答下面各题。

1.图甲显示的是沿海山地迎风坡成支致雨的过程，这种降水类型称为（　　 ）

A. 锋面雨　　 B. 对流雨　　 C. 台风雨　　 D. 地形雨

2.图乙显示的是某一自然地理现象的循环过程，该过程为（　　 ）

A. 海陆间循环　　 B. 海上内循环　　 C. 夏季风环流　　 D. 冬季风环流

3.图丙中的阴影部分代表大陆，另一部分代表海洋，图中等值线表示（　　 ）

A. 南半球7月等温线　　 B. 南半球1月等温线

C. 北半球7月等温线　　 D. 北半球1月等温线

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地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化。据图回答下面小题。

甲　　　　　　　　　　　　　　 乙　　　　　　　　　　　　　　 丙

1.．图甲显示的是沿海山地迎风坡成支致雨的过程，这种降水类型称为

A. 锋面雨　　 B. 对流雨　　 C. 台风雨　　 D. 地形雨

2.图乙显示的是某一自然地理现象的循环过程，该过程为：

A. 海陆间循环　　 B. 海上内循环　　 C. 夏季风环流　　 D. 冬季风环流

3.图丙中的阴影部分代表大陆，另一部分代表海洋，图中等值线表示：

A. 南半球7月等温线　　 B. 南半球1月等温线

C. 北半球7月等温线　　 D. 北半球1月等温线

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构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。下图为“某种模式的示意图”，据此完成下列问题。

1.若此图表示热力环流模式， S线代表地球表面，则

A. G处气温比H处高　　 B. G处气压比H处高

C. E处气压比H处高　　 D. F处气压比E处高

2.若此图表示海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则

A. 环节①参与地表淡水资源的补给　　 B. 环节②是水汽输送

C. 环节③表示植物蒸腾作用　　 D. 人类活动影响最大的是环节④

3.若此图表示大洋环流模式，S线代表纬线，则可能表示的是

①北半球中低纬度的大洋环流

②南半球中低纬度的大洋环流

③北半球中高纬度的大洋环流

④北印度洋的夏季环流

A. ①③　　 B. ①④　　 C. ②③　　 D. ②④

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构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。下图为“某种模式的示意图”，据此完成下列问题。

1.若此图表示热力环流模式， S线代表地球表面，则

A. G处气温比H处高　　 B. G处气压比H处高

C. E处气压比H处高　　 D. F处气压比E处高

2.若此图表示海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则

A. 环节①参与地表淡水资源的补给　　 B. 环节②是水汽输送

C. 环节③表示植物蒸腾作用　　 D. 人类活动影响最大的是环节④

3.若此图表示大洋环流模式，S线代表纬线，则可能表示的是

①北半球中低纬度的大洋环流

②南半球中低纬度的大洋环流

③北半球中高纬度的大洋环流

④北印度洋的夏季环流

A. ①③　　 B. ①④　　 C. ②③　　 D. ②④

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构建模式图，探究地理现象、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一，读下图,回答下面小题。

1.若此图表示热力环流示意图，则甲、乙、丙、丁四处的气压比较正确的是（　　 ）

A. 丙＞乙＞丁＞甲　　 B. 丙＞丁＞乙＞甲

C. 甲＞乙＞丁＞丙　　 D. 乙＞甲＞丙＞丁

2.若此图为海滨地区夜间的海陆风模式示意图，则下列说法错误的是(　　 )

A. 丙为陆地　　 B. 丁为海洋

C. 丙地空气湿度大　　 D. ①为陆风

3.若此图为南半球三圈环流的中纬环流圈，则下列说法正确的是(　　 )

A. 丙气压带的成因为热力因素　　 B. 丙地位于60°S附近

C. 丁为副热带高气压带　　 D. ①地为西北风

4.若此图代表大洋洋流示意图，则下列说法正确的是(　　 )

A. 该图为北半球中低纬洋流环流　　 B. 丙附近容易形成大的渔场

C. ②为上升补偿流　　 D. ④对沿岸地区起到降温减湿的作用

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