阅读下面的文言文，完成下面小题。况钟，字伯律，靖安人。初以吏事尚书吕震，奇其才，荐授仪制司...

阅读下面的文言文，完成各题。

况钟，字伯律，靖安人。初以吏事尚书吕震，奇其才，荐授仪制司主事。迁郎中。宣德五年，帝以郡守多不称职，会苏州等九府缺，皆雄剧地，命部、院臣举其属之廉能者补之。钟用尚书蹇义、胡濙等荐，擢知苏州，赐敕以遣之。

苏州赋役繁重，豪猾舞文为奸利，最号难治。钟乘传至府，初视事，群吏环立请判牒。钟佯不省，左右顾问，惟吏所欲行止。吏大喜，谓太守暗，易欺。越三日，召诘之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若强我行。若辈舞文久，罪当死。”立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。钟乃蠲烦苛，立条教，事不便民者，立上书言之。

当是时，屡诏减苏、松重赋。钟与巡抚周忱悉心计画，奏免七十余万石。凡忱所行善政，钟皆协办成之。所积济农仓粟岁数十万石，振荒之外，以代居间杂办及逋租。

其为政，纤悉周密。尝置二簿识民善恶，以行劝惩。又置通关勘合簿，防出纳奸伪。置纲运簿，防运夫侵盗。置馆夫簿，防非理需求。兴利除害，不遗余力。锄豪强，植良善，民奉之若神。

先是，中使织造采办及购花木禽鸟者踵至。郡佐以下，动遭笞缚。而卫所将卒，时凌虐小民。钟在，敛迹不敢肆，虽上官及他省过其地者，咸心惮之。

钟虽起刀笔，然重学校，礼文儒，单门寒士多见振赡。有邹亮者，献诗于钟。钟欲荐之，或为匿名书毁亮。钟曰：“是欲我速成亮名耳。”立奏之朝。召授吏、刑二部司务。初，钟为吏时，吴江平思忠亦以吏起家，为吏部司务，遇钟有恩。至是钟数延见，执礼甚恭，且令二子给侍，曰非无仆隶，欲籍是报公耳思忠家素贫未尝缘故谊有所干人两贤之

钟尝丁母忧，郡民诣阙乞留。诏起复。正统六年，秩满当迁，部民二万余人，走诉巡按御史张文昌，乞再任。诏进正三品俸，仍视府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭，为立祠。钟刚正廉洁，孜孜爱民，前后守苏者莫能及。

《明史·卷一六-》

1.下列对文中划波浪线的句子断句正确的一项是(　 )

A. 至是钟数延见/执礼甚恭/且令二子给待/曰/非无仆隶欲籍/是报公耳/思忠家素贫/米尝缘故谊有所干/人两贤之

B. 至是钟数延见/执礼其恭/且令二子给侍/曰/非无仆隶/欲籍是报公耳/思忠家素贫/未尝缘故谊/有所干人两贤之

C. 至是钟数延见/执礼甚恭/且令二子给侍/曰/非无仆隶欲籍/是报公耳/思忠家素贫/未尝缘故谊/有所干人两贤之

D. 至是钟效延见/执礼甚恭/且令二子给侍/曰/非无仆隶/欲籍足报公耳/思忠家素贫/未尝缘故谊有所干/人两贤之

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　 )

A. 迁，改官。一般有三种情况：一是平调，二是升迁，三是降职。古代常在迁的前后加字加以区别。如“左迁”“迁进”表示升迁：“迁调”“迁官”“转迁”说明调职；“迁谪”“迁削”“右迁”常指降职。

B. 丁母忧，即遭逢母亲的丧事。旧制，父母死后，子女要守丧，三年内不做官。

C. 视事，就职治事。多指官员到任开始处理政事，也可理解为办公。

D. 吏部，中国古代官署之一，掌管天下文官的任免、考课、升降、勋封、调动等事务。

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(　　 )

A. 况钟到苏州一上任，就采取欲擒故纵的策略，严惩那些豪强猾吏，痛斥贪赃枉法和昏庸无能者，使得全府上下大为震动，从此全都奉法行事。

B. 况钟在苏州为政期间，办事周密，执政为民，不仅下大力气惩恶扬普，而且为老百姓减免赋税，深受老百姓的欢迎，老百姓把他当作神明看待。

C. 况钟是个知恩图报的人，吴江人平思忠对他有恩，况钟就多次拜见平思忠，深表谢意，对待平思忠礼节非常恭敬，并且让自己的两个儿子去侍奉平思忠。

D. 况钟几次因故要卸任或离任，都被老百姓请求并经朝廷批准而继续留任，无论是前任还是后任，在廉洁奉公、勤政爱民方面，没有一个能比得上况钟的。

4.翻译文中划横线的句子。

(1)钟乃蠲烦苛，立条教，事不便民者，立上书言之。

(2)钟虽起刀笔，然重学校，礼文儒，单门寒士多见振赠。

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阅读下面的文言文，完成下列小题。

况钟，字伯律，靖安人。初以更事尚书吕震，奇其才，荐授仪制司主事。迁郎中。宣德五年，希以郡守多不称职，会苏州等九府缺，皆雄剧地，命部、院臣举其属之廉能者补之。钟用尚书蹇义、胡濙等荐，擢知苏州，赐敕以遣之。

苏州赋役繁重，豪猾舞文为奸利，最号难治。钟乘传至府。初视事，群吏环立请判牒。钟佯不省，左右顾问，惟吏所欲行止。吏大喜，谓太守暗，易欺。越三日，召诘之日：“前某事宜行，若止我：某事宜止，若强我行：若辈舞文久，罪当死。”立捶杀数人，尽斥属僚之貪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。钟乃蠲烦苛，立条教，事不便民者，立上书言之。

当是时，屡诏减苏、松重赋。钟与巡抚周忱悉心计画，奏免七十余万石。凡忱所行善政，钟皆协力成之。所积济农仓粟岁数十万石，振荒之外，以代民间杂办及逋租。

其为政，纤悉周密。尝置二簿识民善恶，以行劝惩。又置通关勘合簿，防出纳奸伪。置纲运簿，防运夫侵盗。置馆夫薄，防非理需求。兴利除害，不遗余力。锄豪强，植良善，民奉之若神。

钟虽起刀笔，然重学校，礼文儒，单门寒士多见振赡。有邹亮者，献诗于钟。钟欲荐之，或为匿名书毁亮。钟曰：“是欲我速成亮名耳。”立奏之朝，召授吏、刑二部司务，迁御史。初，钟为吏时，吴江平思忠亦以吏起家，为吏部司务，遇钟有恩。至是钟数延见执礼甚恭且令二子给待曰非无仆隶欲籍是报公耳思忠家素贫未尝缘故谊有所于人两贤之。

钟尝丁母忧，郡民诣阙乞留。诏起复。正统六年，秩满当迁，部民二万余人，走诉巡按御史张文昌，乞再任。诏进正三品俸，仍视府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭，为立祠。

钟刚正廉洁，孜孜爱民，前后守苏者莫能及。

《明史·巻一六一》

1.下列对文中加点词语解释不正确的一项是

A. 会苏州等九府缺，皆雄剧地　　 雄：雄壮、雄伟

B. 钟乘传至府　　　　　　　　　　　　 乘传：乘驿站车马

C. 钟乃蠲烦苛　　　　　　　　　　　　 蠲：免除

D. 钟尝丁母忧　　　　　　　　　　　　 丁：遭逢

2.下列对文中划波浪线的句子断句正确的一项是

A. 至是钟数延见/执礼甚恭/且令二子给侍/曰/非无仆隶欲籍/是报公耳/思忠家素贫/未尝缘故谊有所干/人两贤之

B. 至是钟数延见/执礼甚恭/且令二子给侍/曰/非无仆隶/欲籍是报公耳/思忠家素贫/未尝缘故谊/有所干人丙贤之

C. 至是钟数延见/执礼甚恭/且令二子给侍/曰/非无仆隶欲籍/是报公耳/思忠家素贫/未尝缘故谊/有所干人两贤之

D. 至是钟数延见/执礼甚恭/且令二子给侍/曰/非无仆隶/欲籍是报公耳/思忠家素贫/未尝缘故谊有所干/人两贤之

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A. 况钟到苏州一上任，就釆取欲擒故纵的策略，严惩那些豪强猾吏，痛斥贪赃枉法和昏庸无能者，使得全府上下大为震劫，从此全都奉法行事。

B. 况钟在苏州为政期间，办事周密，执政为民，不公下大力气惩恶扬善，而且为老百姓减免赋税，深受老百姓的欢迎，老百姓把他当作神明看待。

C. 况钟是个知恩图报的人，吴江人平思忠对他有恩，况钟就多次拜见平思忠，深表谢意，并且让自己的两个儿子去侍奉平思忠，平思忠对待他礼节非常恭敬。

D. 况钟几次因故要卸任或离任，都被老百姓请求并经朝廷批准而继续留任，无论是前任还是后任，在廉洁奉公、勤政爱民方面，没有一个能比得上况钟的。

4.翻译文中划横线的句子。

（1）钟佯不省，左右顾问，惟吏所欲行止。

（2）钟虽起刀笔，然重学校，礼文儒，单门寒士多见振赡。

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阅读下面的文言文，完成下列小题。

况伯律，名鐘，号龙安，江西靖安人。初，伯律以吏事尚书吕克声，奇其才，荐授仪制司主事，迁郎中。

大明宣德五年，皇上以郡守多不称职，会苏州等九府缺，皆雄剧地，命部、院臣举其属之廉能者补之。伯律用尚书蹇义、胡濙等荐，擢知苏州，赐敕以遣之。苏州赋役繁重，豪猾舞文为奸利，最号难治。伯律乘传至府。初视事，群吏环立请判牒。伯律佯不省，左右顾问，惟吏所欲行止。吏大喜，谓太守暗，易欺。越三日，召诘之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若强我行；若辈舞文久，罪当死。”立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。伯律乃蠲烦苛，立条教，事不便民者，立上书言之。

初，清军御史李立勾军暴，同知张徽承立指，动以酷刑抑配平人。伯律疏免百六十人，役止终本身者千二百四十人。属县逋赋四年，凡七百六十余万石。伯律请量折以钞，为部议所格，然自是颇蠲减。当是时，屡诏减苏、松重赋。伯律与巡抚周忱悉心计画，奏免七十余万石。凡忱所行善政，伯律皆协力成之。所积济农仓粟岁数十万石，振荒之外，以代民间杂办及逋租。其为政，纤悉周密。尝置二簿识民善恶，以行劝惩。又置通关勘合簿，防出纳奸伪。置纲运簿，防运夫侵盗。置馆夫簿，防非理需求。兴利除害，不遗余力。锄豪强，植良善，民奉之若神。

此前中使采办及购花木禽鸟者踵至郡佐以下动遭笞缚而卫所将卒时凌虐小民伯律在敛迹不敢肆。虽上官及他省吏过其地者咸心惮之。伯律虽起刀笔，然重学校，礼文儒，单门寒士多见振赡。有邹亮者，献诗于伯律。伯律欲荐之，或为匿名书毁亮。伯律曰：“是欲我速成亮名耳。”立奏之朝。召授吏、刑二部司务。迁御史。

始伯律为吏时，吴江平思忠亦以吏起家，为吏部司务，遇伯律有恩。至是，伯律数延见，执礼甚恭，且令二子给侍，曰：“非无仆隶，欲籍是报公耳”思忠家素贫，未尝缘故谊有所干。人两贤之。

伯律尝丁母艰，郡人诣阙乞留。帝特诏起复。正统六年，秩满当迁，部民二万余人，走诉巡按御史张文昌，乞再任。诏进正三品俸，仍视府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭，为立祠。

伯律为政，廉洁刚正，孜孜爱民，前后守苏者莫能及。伯律之后李从智、朱胜相继知苏州，咸奉敕从事，然敕书委寄不如伯律矣。

1.下列加点词语解释相同的一项是

A. 伯律乘传至府　　　　　　　　　　　　　　　　 此沛公之参乘樊哙者也

B. 会苏州等九府缺　　　　　　　　　　　　　　 会其怒，不敢献

C. 属县逋赋四年　　　　　　　　　　　　　　　　 举匏樽以相属

D. 伯律请量折以钞，为部议所格　　　　　　 乃为装遣荆轲

2.下列对文中划线的句子断句正确的一项是

A. 此前中/使采办及购花木禽鸟者/踵至郡佐/以下动遭笞缚/而卫所将卒时/凌虐小民/伯律在敛迹/不敢肆。

B. 此前中/使采办及购花木禽鸟者踵至/郡佐以下/动遭笞/缚而卫所/将卒/时凌虐小民/伯律在/敛迹不敢肆。

C. 此前/中使采办及购花木禽鸟者踵至/郡佐以下动遭笞缚/而卫所将卒/时凌虐小民/伯律在/敛迹不敢肆。

D. 此前/中使采办及购花木禽鸟者/踵至郡佐/以下动遭笞/缚而卫所/将卒时/凌虐小民/伯律在敛迹/不敢肆。

3.下列古代文化常识解释正确的一项是

A. 宣德：是皇帝的年号。古代皇帝在位时都会有年号，死后也都会有谥号。

B. 户部：中国古代署名，六部之一，长官为户部尚书，曾称地官、大司徒、计相、大司农等。掌管天下文官的任免、考课、升降、勋封、调动等事务。

C. 丁母艰：在古代，遭父母之丧称为“丁忧”，也称“丁艰”。遭父丧也称“丁外艰”“丁父忧”,遭母丧也称“丁内艰”“丁母忧”。

D. 秩满：指官吏的俸禄很多，也可指官吏任期届满。秩，指古代官吏的俸禄，也可以指古代官职级别。

4.下列对文中内容理解与原文一致的一项是

A. 伯律知恩图报，他先后得到过尚书吕克声、吴江平思忠等人的恩惠，得到了升迁。后来他特地让儿子服侍他们以为报答。

B. 苏州、松江曾经赋税繁重，伯律和巡抚周忱精心计划，奏免赋税七十余万石。凡是周忱所推行的善政，伯律都协助大力办成。

C. 伯律虽然出身于武将，却重视学校教育，礼敬文人儒士，贫寒之家的读书人多有受到他帮助的。

D. 伯律刚正廉洁，孜孜爱民，只是在他之前任苏州知府的都不能象他一样。

5.翻译文中划横线的句子。

（1）初，伯律以吏事尚书吕克声，奇其才。荐授仪制司主事。

（2）伯律乃蠲烦苛，立条教，事不便民者，立上书言之。

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文言文阅读，完成小题。

况钟，字伯律，靖安人。初以吏事尚书吕震，奇其才，荐授仪制司主事。迁郎中。

宣德五年，帝以郡守多不称职，会苏州等九府缺，皆雄剧地，命部、院臣举其属之廉能者补之。钟用尚书蹇义、胡濙等荐，擢知苏州，赐敕以遣之。苏州赋役繁重，豪猾舞文为奸利，最号难治。钟乘传至府。初视事，群吏环立请判牒。钟佯不省，左右顾问，惟吏所欲行止。吏大喜，谓太守暗，易欺。越三日，召诘之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若强我行；若辈舞文久，罪当死。”立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。钟乃蠲烦苛，立条教，事不便民者，立上书言之。

清军御史李立勾军暴，同知张徽承立指，动以酷刑抑配平人。钟疏免百六十人，役止终本身者千二百四十人。属县逋赋四年，凡七百六十余万石。钟请量折以钞，为部议所格，然自是颇蠲减。当是时，屡诏减苏、松重赋。钟与巡抚周忱悉心计画，奏免七十余万石。凡忱所行善政，钟皆协力成之。所积济农仓粟岁数十万石，振荒之外，以代民间杂办及逋租。其为政，纤悉周密。尝置二簿识民善恶，以行劝惩。又置通关勘合簿，防出纳奸伪。置纲运簿，防运夫侵盗。置馆夫簿，防非理需求。兴利除害，不遗余力。锄豪强，植良善，民奉之若神。

先是，中使织造采办及购花木禽鸟者踵至。郡佐以下，动遭笞缚。而卫所将卒，时凌虐小民。钟在，敛迹不敢肆。虽上官及他省吏过其地者，咸心惮之。钟虽起刀笔，然重学校，礼文儒，单门寒士多见振赡。有邹亮者，献诗于钟。钟欲荐之，或为匿名书毁亮。钟曰：“是欲我速成亮名耳。”立奏之朝。召授吏、刑二部司务。迁御史。

初，钟为吏时，吴江平思忠亦以吏起家，为吏部司务，遇钟有恩。至是钟数延见执礼甚恭且令二子给侍曰非无仆隶欲籍是报公耳思忠家素贫未尝缘故谊有所干人两贤之。

钟尝丁母忧，郡民诣阙乞留。诏起复。正统六年，秩满当迁，部民二万余人，走诉巡按御史张文昌，乞再任。诏进正三品俸，仍视府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭，为立祠。

钟刚正廉洁，孜孜爱民，前后守苏者莫能及。钟之后李从智、硃胜相继知苏州，咸奉敕从事，然敕书委寄不如钟矣。

《明史·卷一六一》

1.下列对文中划波浪线的句子断句正确的一项是（    ）

A. 至是钟数延见/执礼甚恭/且令二子给侍/曰/非无仆隶欲籍/是报公耳/思忠家素贫/未尝缘故谊有所干/人两贤之

B. 至是钟数延见/执礼甚恭/且令二子给侍/曰/非无仆隶/欲籍是报公耳/思忠家素贫/未尝缘故谊/有所干人两贤之

C. 至是钟数延见/执礼甚恭/且令二子给侍/曰/非无仆隶欲籍/是报公耳/思忠家素贫/未尝缘故谊/有所干人两贤之

D. 至是钟数延见/执礼甚恭/且令二子给侍/曰/非无仆隶/欲籍是报公耳/思忠家素贫/未尝缘故谊有所干/人两贤之

2.下列古代文化常识解释正确的一项是（    ）

A. 视事：指旧时官吏到职办公。

B. 户部：中国古代署名，掌管土地户口、赋税财政、刑罚等事，是六部之一。

C. 中使：指宫中派出的使者。

D. 秩满：指官吏的俸禄很多。秩，指古代官吏的俸禄，也可以指古代官职级别。

3.下列对文中内容理解正确的一项是（    ）

A. 宣德五年，况钟得到尚书吕震等人举荐，升任苏州知府。

B. 苏州、松江曾经赋税繁重，况钟和巡抚周忱精心计划，奏免赋税七十余万石。凡是周忱所推行的善政，况钟都协助大力办成。

C. 况钟虽然出身于武将，却重视学校教育，礼敬文人儒士，贫寒之家的读书人多有受到他帮助的。

D. 况钟刚正廉洁，孜孜爱民，在他之前任苏州知府的都不能像他一样。

4.翻译文中划横线的句子。

（1）钟佯不省，左右顾问，惟吏所欲行止。

（2）兴利除害，不遗余力。锄豪强，植良善，民奉之若神。

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阅读下文，完成下列各题。
况钟，字伯律，靖安人。初以吏事尚书吕震，奇其才，荐授仪制司主事。迁郎中。
苏州赋役繁重，豪猾舞文为奸利，最号难治。钟乘传至府。初视事，群吏环立请判牒。钟佯不省，左右顾问，惟吏所欲行止。吏大喜，谓太守暗，易欺。越三日，召诘之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若强我行。若辈舞文久，罪当死。”立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。钟乃蠲①烦苛，立条教，事不便民者，立上书言之。
当是时，屡诏减苏、松重赋。钟与巡抚周忱悉心计画，奏免七十余万石。凡忱所行善政，钟皆协力成之。所积济农仓粟岁数十万石，振荒之外，以代民间杂办及逋②租。其为政，纤悉周密。尝置二簿识民善恶，以行劝惩。又置通关勘合簿，防出纳奸伪。置纲运簿，防运夫侵盗。置馆夫簿，防非理需求。兴利除害，不遗余力。锄豪强，植良善，民奉之若神。先是,中使织造采办及购花木者踵至，郡佐以下，动遭笞缚。而卫所将卒，时凌虐小民。钟在，敛迹不敢肆。虽上官及他省吏过其地者，咸心惮之。
钟虽起刀笔③，然重学校，礼文儒，单门寒士多见振赡。有邹亮者，献诗于钟。钟欲荐之，或为匿名书毁亮。钟曰：“是欲我速成亮名耳。”立奏之朝，召授吏、刑二部司务，迁御史。初，钟为吏时，吴江平思忠亦以吏起家，为吏部司务，遇钟有恩。至是钟数延见，执礼甚恭，且令思忠二子给侍，曰：“非无仆隶，欲籍是报公耳。”思忠家素贫，未尝缘故谊有所干。人皆贤之。
钟尝丁④母忧，郡民诣阙乞留。诏起复。正统六年，秩满当迁，部民二万余人，走诉巡按御史张文昌，乞再任。诏进正三品俸，仍视府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭，为立祠。
（节选自《明史》卷一六一）
【注】①蠲(jｕāｎ)：免除。②逋(ｂū)：欠交，拖欠。③刀笔：主管文书的官吏④丁：遭逢。
1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（  ）

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（  ）

3.下列六句话，分别编为四组，都能体现况钟“刚正”品格的一组是（  ）
①钟佯不省，左右顾问，惟吏所欲行止  ②立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者  ③事不便民者，立上书言之 ④兴利除害，不遗余力 ⑤郡佐以下，动遭笞缚　  ⑥虽上官及他省吏过其地者，咸心惮之　

4.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（  ）

5.13、将下列句子翻译成现代汉语（10分）
①初以吏事尚书吕震，奇其才，荐授仪制司主事（4）
②虽上官及他省吏过其地者，咸心惮之。（3分）
③非无仆隶，欲籍是报公耳。（3）

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阅读下面的文言文，完成各题。

赵豫，字定素，安肃人。燕王起兵下保定，豫以诸生督赋守城。永乐五年授泌阳主簿，未上，擢兵部主事，进员外郎。内艰起复。洪熙时进郎中。

宣德五年五月简廷臣九人为知府，豫得松江，奉敕往。时卫军恣横，豫执其尤者，杖而配之边，众遂贴然。一意拊循，与民休息。择良家子谨厚者为吏，训以礼法。均徭节费，减吏员十之五。巡抚周忱有所建置，必与豫议。及清军御史李立至，专务益军，勾及姻戚同姓。稍辨，则酷刑榜掠。人情大扰，诉枉者至一千一百余人。盐司勾灶丁，亦累及他户，大为民害。豫皆上章极论之，咸获苏息。有诏灭苏、松官田重租，豫所辖华亭、上海二县，减去十之二三。

正统中，九载考绩。民五千余人列状乞留，巡按御史以闻，命增二秩还任。及十年春，大计群吏，始举卓异之典。豫与宁国知府袁旭皆预焉，赐宴及袭衣遣还。在职十五年，清静如一日。去郡，老稚攀辕，留一履以识遗爱，后配享周忱祠。

方豫始至，患民俗多讼。讼者至，辄好言谕之曰：“明日来。”众皆笑之，有“松江太守明日来”之谣。及讼者逾宿忿渐平，或被劝阻，多止不讼。豫皦皦著名绩，尤以恺悌称。

是时，列郡长吏以惠政著闻者湖州知府祥符赵登，秩满当迁。民诣阙乞留，增秩再任，自宣德至正统，先后在官十七年。登同里岳璿继之亦有善政民称为赵岳淮安知府南昌彭远被诬当罢民拥中官舟乞为奏请宣帝命复留之正统六年超擢广东布政司。荆州知府大庾刘永遭父丧，军民万八千余人乞留，英宗命夺情视事。巩昌知府鄞县戴浩擅发边储三百七十石振饥，被劾请罪，景帝原之。徽州知府孙遇秩满当迁，民诣阙乞留，英宗令进秩视事。先后在官十八年，迁至河南布政使。惟袁旭在宁国为督学御史程富所诬劾，逮死狱中。而宁国人惜之，立祠祀焉。

（节选自《明史·列传第一百六十九》）

1.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 登同里岳璿继之/亦有善政/民称为赵岳/淮安知府南昌彭远被诬当罢/民拥中官舟/乞为奏请/宣帝命复留之/

B. 登同里岳璿/继之亦有善政/民称为赵/岳/淮安知府南昌彭远被诬/当罢民/拥中官舟/乞为奏请/宣帝命复留之/

C. 登同里岳璿继之/亦有善政民/称为赵/岳/淮安知府南昌彭远被诬/当罢/民拥中官舟/乞为奏请/宣帝命复留之/

D. 登同里岳璿继之/亦有善政/民称为赵岳/淮安知府南昌彭远被诬当罢/民拥中官舟乞为奏请宣帝/命复留之/

2.对文中有关内容的解说，不正确的一项是

A. “内艰”，古代指遭逢父母丧事。赵豫在担任兵部员外郎时，母亲去世。按照当时的规定，父母死后子女要家居守丧，赵豫服丧期满后复出做官。

B. “夺情”指夺去官员孝亲之情，官员不必离职居家守丧。荆州知府刘永遭父亲去世，他本应弃官归家为父亲守丧，但因深受军民爱戴，英宗命他留任。

C. “乞留”指百姓请求挽留官员。明朝重视当地百姓对地方官任期届满后去留的意见。赵豫、赵登、孙遇都因百姓“乞留”而提升官级留任原职。

D. “大计”是明代考核外官的制度，根据官员德业表现的等第来定赏罚。在正统十年春的“大计”中，赵豫成绩出众，从而得到皇帝的赏赐。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 赵豫择吏的标准看重出身的家庭和道德品质。他担任松江知府期间，从“良家”中挑选谨慎厚道的加以任用，并且用礼法教育他们。

B. 赵豫关心百姓疾苦，维护百姓利益。他均徭节费，裁减吏员，减轻田租，上奏皇帝极力抨击危害百姓的行为，百姓因此受益。

C. 赵豫为政和乐平易，移风易俗。松江民俗喜好诉讼，凡来诉讼者，他以好言开导，告诉他“明日来”，留下了移风易俗的佳话。

D. 赵豫深受百姓爱戴，在官吏中影响很大。他任期届满百姓“乞留”，在他的影响下各郡出现了许多深受百姓爱戴的知府。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）时卫军恣横，豫执其尤者，杖而配之边，众遂贴然。

（2）去郡，老稚攀辕，留一履以识遗爱，后配享周忱祠。

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阅读下面的文言文，完成小题。

王琼，字德华，太原人。成化二十年进士。授工部主事，进郎中。出治漕河三年，胪①其事为志。继者按稽之，不爽毫发，由是以敏练称。正德八年进尚书。琼为人有心计，善钩校②。为郎时悉录故牍条例尽得其敛散盈缩状及为尚书益明习国计。边帅请刍糗，则屈指计某仓、某场庤粮草几何，诸郡岁输、边卒岁采秋青几何，曰：“足矣。重索妄也。”人益以琼为才。十年代陆完为兵部尚书。时四方盗起，将士以首功进秩。琼言：“此嬴秦弊政。行之边方犹可，未有内地而论首功者。今江西、四川妄杀平民千万，纵贼贻祸，皆此议所致。自今内地征讨，惟以荡平为功，不计首级。”从之。帝时远游塞外，经岁不还，近畿盗窃发。琼请于河间设总兵一人，大名、武定各设兵备副使一人，责以平贼，而檄顺天、保定两巡抚，严要害为外防，集辽东、延绥士马于行在，以护车驾。中外恃以无恐。孝丰贼汤麻九反，有司请发兵剿。琼请密敕勘粮都御史许廷光，出不意擒之，无一脱者。四方捷奏上，多推功琼，数受荫赉，宠遇冠诸尚书。十四年，宁王宸濠反。琼请敕南和伯方寿祥督操江兵防南都，南赣巡抚王守仁、湖广巡抚秦金各率所部趋南昌。奏上，帝意欲亲征，持三日不下。大学士杨廷和趣之，竟下亲征诏，命琼与廷和等居守。先是，琼用王守仁抚南、赣，假便宜提督军务。比宸濠反，书闻，举朝惴惴。琼曰：“诸君勿忧，吾用王伯安赣州，正为今日，贼旦夕擒耳。”未几，果如其言。花马池有警，兵部尚书王宪请发兵。琼言花马池备严，寇不能入，大军至，且先退，徒耗中国。宪竟发六千人，比至彰德，寇果遁。明年秋卒官。赠太师，谥恭襄。

（节选自《明史·王琼传》，有删改）

[注] ①胪：传语，陈述，记录。②钩校：探究查对。

1.对下列句子中加横线的词的解释，不正确的—项是 （　　 　 ）

A．继者按稽之，不爽毫发　　 爽：差失

B．持三日不下 持：保持

C．大学士杨廷和趣之 趣：催促

D．大军至，且先退，徒耗中国 耗：减损

2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （ 　　 ）

A．为郎时悉录故牍/条例尽得/其敛散盈缩状/及为尚书益明习国计

B．为郎时/悉录故牍条例/尽得其敛散盈缩/状及为尚书/益明习国计

C．为郎时悉录故牍条例/尽得其敛散盈缩状/及为尚书/益明习国计　

D．为郎时/悉录故牍条例尽得/其敛散盈缩状及为/尚书益明习国计

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ 　　 ）

A．王琼进士及第后进入仕途，为官勤勉，在做户部尚书之前，就把过去的文牍、规则抄了下来，全面掌握了户部钱财收支、盈亏的情况。

B．王琼认为官兵以头颅数论功会造成滥杀平民百姓、纵容盗贼的恶果，因此他奏请只以荡平论功，不再计首行赏，得到了皇上的赞许。

C．王琼任兵部尚书后，能谋善断，皇帝远游时京郊盗乱、汤麻九造反等棘手事件都被他机智地化解了，受到皇上赏赐。

D．王琼办事有远见，并能预作谋划，遇事冷静，处变不惊。宁王朱宸濠造反和花马池外敌来袭等事件的平息，都反映了王琼办事的上述特点。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）四方捷奏上，多推功琼，数受荫赉，宠遇冠诸尚书。

译文：____________________________________________________________

（2）诸君勿忧，吾用王伯安赣州，正为今日，贼旦夕擒耳。

译文：___________________________________________________________

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阅读下面的文言文，完成下列小题。

沈纮，字铭缜，乌程人。父节甫，字以安。嘉靖三十八年进士。授礼部仪制主事，厉祠祭郎中。诏建祠禁内，令黄冠祝釐，节甫持不可。尚书高拱恚甚，遂移疾归。起光禄丞。会拱掌支部，复移疾避之。万历初，屡迁至南京刑部右侍郎。召为工部左侍郎，摄部事。御史高举言节甫素负难进之节，不宜一岁三迁。吏部以节甫有物望，绌其议。节甫连上疏请省浮费，核虚冒，上兴作，减江、浙织造，停江西瓷器，帝为稍减织造数。中官传奉，节甫持不可，且上疏言之。又尝献治河之策，语凿凿可用。父忧归，卒。赠右副都御史。天启初，纮方柄用，得赐谥端清。

纮与弟演同登万历二年进士。纮改庶吉士，授检讨。累官南京礼部侍郎，掌部事。西洋人利玛窦入贡，因居南京，与其徒王丰肃等倡天主教，士大夫多宗之。纮奏：“陪京都会，不宜令异教处此。”识者韪其言。然纮素乏时誉。与大学士从哲同里闬，相善也。神宗末，从哲独当国，请补阁臣，诏会推。亓诗教等缘从哲意，摈何宗彦、刘一燝辈，独以纮及史继偕名上。帝遂用之。或曰由从哲荐也。疏未发，明年，神宗崩，光宗立，乃召纮为礼部尚书兼东阁大学士。未至，光宗复崩。天启元年六月，纮始至。

故事，词臣教习内书堂，所教内竖执弟子礼。李进忠、刘朝皆纮弟子。李进忠者，魏忠贤始名也。纮既至，密结二人，乃奏言：“辽左用兵亟，臣谨于东阳、义乌诸邑及扬州、纮安募材官勇士二百余，请以勇士隶锦衣卫，而量授材官职。”进忠、朝方举内操，得淮奏大喜。诏锦衣官训练募士，授材官王应斗等游击以下官有差。纮又奏募兵后至者复二百余人，请发辽东、四川军前。诏从之。寻加太子太保，进文渊阁，再进少保兼太子太保、户部尚书、武英殿大学士。

禁中内操日盛，驸马都尉王昺亦奉诏募兵，愿得帷幄重臣主其事。廷臣皆言纮与朝阴相结，于是给事中惠世扬、周朝瑞等劾纮阳托募兵，阴藉通内。刘朝内操，纮使门客诱之。王昺疏，疑出纮教。阉人、戚畹、奸辅内外弄兵，长安片土，成战场矣。纮疏辨，因请疾求罢。帝慰留之。世扬等遂尽发纮通内状，刑部尚书王纪益疏劾纮，比之蔡京。纮亦劾纪保护熊廷弼、佟卜年、刘一谳等。诏两解之。未几，纪以卜年狱削籍，议者益侧目纮。大学士叶向高言纪纮交攻均失大臣体今以谳狱斥纪如公论何朱国祚至以去就争帝皆弗听纮不自安乃力求去命乘传归。逾年卒。赠太保，谥文字。

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 大学士叶向高言／纪纮交攻／均失大臣体/今以谳狱斥纪／如公论何／朱国祚至以去就争／帝皆弗听／纮不自安／乃力求去/命乘传归

B. 大学士叶向高言/纪纮交攻/均失大臣体／今以谳狱斥/纪如公论／何朱国祚至/以去就争/帝皆弗听/纮不自安／乃力求去／命乘传归

C. 大学士叶向高言／纪纮交攻／均失大臣体／今以谳狱斥纪／如公论何／朱国祚至以去就争／帝皆弗听／纮不自安／乃力求去命／乘传归

D. 大学士叶向高言／纪纮交攻/均失大臣体／今以谳狱斥/纪如公论／何朱国祚至/以去就争／帝皆弗听／纮不自安／乃力求去命／乘传归

2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 沈纮出身士宦，父亲忠直。他父亲是进士出身，曾因反对在禁宫建祠的诏令，遭到尚书高拱记恨，但秉性不改，在朝中颇有雅望。

B. 沈纮守职守责，拒绝异教。任职礼部侍郎期间，西洋人利玛窦在南京传播天主教，沈纮上书反对此事，得到了有识之士的支持。

C. 沈纮交好宦官，升迁顺利。他在内阁讲授期间，巴结宦官魏忠贤、刘朝，因这二人的极力推荐而被封为太子太保，进入文渊阁。

D. 沈纮曾受弹劾，但是职位稳固。他因与宦官刘朝关系较好，虽然受到朝臣的弹劾，但都能得到皇帝的保护，没有受到什么处罚。

3.把文中画线句子翻译成现代汉语。

（1）中官传奉，节甫持不可，且上疏言之。又尝献治河之策，语凿凿可用。

（2）廷臣皆言纮与朝阴相结，于是给事中惠世扬、周朝瑞等劾纮阳托募兵，阴藉通内。

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况钟，字伯律，靖安人。初以吏事尚书吕震，奇其才，荐授仪制司主事。迁郎中。
苏州赋役繁重，豪猾舞文为奸利，最号难治。钟乘传至府。初视事，群吏环立请判牒。钟佯不省，左右顾问，惟吏所欲行止。吏大喜，谓太守暗，易欺。越三日，召诘之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若强我行。若辈舞文久，罪当死。”立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。钟乃蠲①烦苛，立条教，事不便民者，立上书言之。
当是时，屡诏减苏、松重赋。钟与巡抚周忱悉心计画，奏免七十余万石。凡忱所行善政，钟皆协力成之。所积济农仓粟岁数十万石，振荒之外，以代民间杂办及逋②租。其为政，纤悉周密。尝置二簿识民善恶，以行劝惩。又置通关勘合簿，防出纳奸伪。置纲运簿，防运夫侵盗。置馆夫簿，防非理需求。兴利除害，不遗余力。锄豪强，植良善，民奉之若神。先是,中使织造采办及购花木者踵至，郡佐以下，动遭笞缚。而卫所将卒，时凌虐小民。钟在，敛迹不敢肆。虽上官及他省吏过其地者，咸心惮之。
钟虽起刀笔③，然重学校，礼文儒，单门寒士多见振赡。有邹亮者，献诗于钟。钟欲荐之，或为匿名书毁亮。钟曰：“是欲我速成亮名耳。”立奏之朝，召授吏、刑二部司务，迁御史。初，钟为吏时，吴江平思忠亦以吏起家，为吏部司务，遇钟有恩。至是钟数延见，执礼甚恭，且令思忠二子给侍，曰：“非无仆隶，欲籍是报公耳。”思忠家素贫，未尝缘故谊有所干。人皆贤之。
钟尝丁④母忧，郡民诣阙乞留。诏起复。正统六年，秩满当迁，部民二万余人，走诉巡按御史张文昌，乞再任。诏进正三品俸，仍视府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭，为立祠。
（节选自《明史》卷一六一）
【注】①蠲(jｕāｎ)：免除。②逋(ｂū)：欠交，拖欠。③刀笔：主管文书的官吏④丁：遭逢。
1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（  ）

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（  ）

3.下列六句话，分别编为四组，都能体现况钟“刚正”品格的一组是（  ）
①钟佯不省，左右顾问，惟吏所欲行止  ②立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者  ③事不便民者，立上书言之 ④兴利除害，不遗余力 ⑤郡佐以下，动遭笞缚　  ⑥虽上官及他省吏过其地者，咸心惮之　

4.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（  ）

5.将下列句子翻译成现代汉语（8分）
①虽上官及他省吏过其地者，咸心惮之。（2分）

②蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（3分）

③项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。（3分）

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况钟，字伯律，靖安人。初以吏事尚书吕震，奇其才，荐授仪制司主事。迁郎中。苏州赋役繁重，豪猾舞文为奸利，最号难治。钟乘传至府。初视事，群吏环立请判牒。钟佯不省，左右顾问，惟吏所欲行止。吏大喜，谓太守暗，易欺。越三日，召诘之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若强我行。若辈舞文久，罪当死。”立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。钟乃蠲①烦苛，立条教，事不便民者，立上书言之。

当是时，屡诏减苏、松重赋。钟与巡抚周忱悉心计画，奏免七十余万石。凡忱所行善政，钟皆协力成之。所积济农仓粟岁数十万石，振荒之外，以代民间杂办及逋②租。其为政，纤悉周密。尝置二簿识民善恶，以行劝惩。又置通关勘合簿，防出纳奸伪。置纲运簿，防运夫侵盗。置馆夫簿，防非理需求。兴利除害，不遗余力。锄豪强，植良善，民奉之若神。先是,中使织造采办及购花木者踵至，郡佐以下，动遭笞缚。而卫所将卒，时凌虐小民。钟在，敛迹不敢肆。虽上官及他省吏过其地者，咸心惮之。

钟虽起刀笔③，然重学校，礼文儒，单门寒士多见振赡。有邹亮者，献诗于钟。钟欲荐之，或为匿名书毁亮。钟曰：“是欲我速成亮名耳。”立奏之朝，召授吏、刑二部司务，迁御史。初，钟为吏时，吴江平思忠亦以吏起家，为吏部司务，遇钟有恩。至是钟数延见，执礼甚恭，且令思忠二子给侍，曰：“非无仆隶，欲籍是报公耳。”思忠家素贫，未尝缘故谊有所干。人皆贤之。

钟尝丁④母忧，郡民诣阙乞留。诏起复。正统六年，秩满当迁，部民二万余人，走诉巡按御史张文昌，乞再任。诏进正三品俸，仍视府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭，为立祠。

（节选自《明史》卷一六一）

【注】①蠲(jｕāｎ)：免除。②逋(ｂū)：欠交，拖欠。③刀笔：主管文书的官吏④丁：遭逢。

1.对下列句子中加线的词语的解释，不正确的一项是（  ）

A．钟佯不省佯：假装

B．一府大震，皆奉法一：一个

C．或为匿名书毁亮毁：诋毁

D．未尝缘故谊有所干干：求取

2.下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一组是（  ）

A．前某事宜行，若止我/若舍郑以为东道主

B．事不便民者，立上书言之 /父母之爱子，则为之计深远

C．尝置二簿识民善恶，以行劝惩/以代民间杂办及逋②租

D．其为政，纤悉周密/初以吏事尚书吕震，奇其才

3.下列六句话，分别编为四组，都能体现况钟“刚正”品格的一组是（  ）

①钟佯不省，左右顾问，惟吏所欲行止  ②立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者

③事不便民者，立上书言之            ④兴利除害，不遗余力

⑤郡佐以下，动遭笞缚　              ⑥虽上官及他省吏过其地者，咸心惮之

A．①③⑥　         B．②③⑤　          C．②④⑥　         D．①④⑤

4.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（  ）

A．来到苏州后，况钟巧使计谋，严惩了营私舞弊的不法之吏，震动了全府上下，从而使官吏全都依法行事。

B．况钟用簿籍记录地方上官吏的善恶之事，目的是对下属官员进行鼓励。

C．况钟不仅为政刚正，而且也礼贤敬德，爱惜人才，他竭力推荐了寒门之士邹亮，使之得到了朝廷的重用。

D．况钟任职期间，深得百姓爱戴，在他为母亲守丧、任职期满当调离时，百姓请求让他留任；死后，百姓聚集痛哭，立祠纪念他。

5.将下列句子翻译成现代汉语

①初以吏事尚书吕震，奇其才，荐授仪制司主事（3分）

②虽上官及他省吏过其地者，咸心惮之。（3分）

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