关于“小鼠走迷宫”的探究实验,下列说法正确的是
A.这是探究小鼠的先天性行为 B.小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓
C.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样 D.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记
九年级生物单选题中等难度题
关于“小鼠走迷宫”的探究实验,下列说法正确的是( )
A. 小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓 B. 这是探究小鼠的先天性行为
C. 不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样 D. 小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记
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关于“小鼠走迷宫”的探究实验,下列说法正确的是( )
A.这是探究小鼠的先天性行为 B.小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓
C.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样 D.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记
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关于“小鼠走迷宫”的探究实验,下列说法正确的是
A.这是探究小鼠的先天性行为
B.小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓
C.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样
D.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记
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关于“小鼠走迷宫获取食物”的探究实验,下列说法正确的是( )
A. 该实验探究了小鼠的先天性行为
B. 小鼠与蚯蚓“尝试与错误”的次数差别很大,这种差异主要由遗传物质决定
C. 不同小鼠熟悉迷宫的能力基本相同
D. 小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记
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生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”,并获取了实验数据,下列分析不正确的是
A.小鼠“尝试与错误”的次数越多,用时就越多
B.在ABC3处放置食物,小鼠走迷宫用时会减少
C.小鼠用时越来越少,说明其学习能力越来越强
D.小鼠一旦学会走迷宫就不会忘记
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生物小组开展“小鼠走迷宫获取食物”实验,获得图数据。下列说法正确的是( )
A.小鼠走迷宫取食的行为属于先天性行为
B.训练次数越多小鼠获取食物的时间越长
C.2月龄比1月龄小鼠获取食物时间更短
D.神经系统发育越完善动物学习行为越弱
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在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中,某组同学的设计方案如下图所示:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将小白鼠放进迷宫入口,记录小白鼠“尝试与错误”次数。据此回答:
(1)与蚯蚓走“T”形迷宫相比,小白鼠“尝试与错误”次数要少得多,因为小白鼠的_______能力比蚯蚓强,这种这种差异主要由__________决定的。
(2)实验结论: 。
(3)上述探究活动还有哪些地方需要做进一步的改进?(答出一项即可)
。
(4)在该实验的基础上,仍以小白鼠为例,再提出一个探究问题。 。
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在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中,某组同学的设计方案如图所示:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将小白鼠放进迷宫入口,记录小白鼠“尝试与错误”次数。据此回答:
(1)与蚯蚓走“T”形迷宫相比,小白鼠“尝试与错误”次数要少得多,因为小白鼠的________能力比蚯蚓强,这种差异主要由________决定的。
(2)实验结论:______________________。
(3)上述探究活动还有哪些地方需要做进一步的改进?(答出一项即可)______________________。
(4)在该实验的基础上,仍以小白鼠为例,再提出一个探究问题。
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在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中,某组同学的设计方案如图所示:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将小白鼠放进迷宫入口,记录小白鼠“尝试与错误”次数。据此回答:
(1)与蚯蚓走“T”形迷宫相比,小白鼠“尝试与错误”次数要少得多,因为小白鼠的 能力比蚯蚓强,这种这种差异主要由 决定的。
(2)实验结论: 。
(3)上述探究活动还有哪些地方需要做进一步的改进?(答出一项即可) 。
(4)在该实验的基础上,仍以小白鼠为例,再提出一个探究问题 。
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下列与动物有关的叙述错误的是( )
A. 蜜蜂采蜜可帮助植物传粉
B. 小鼠走迷宫获取食物是一种学习行为
C. 昆虫有社会行为,而哺乳动物没有
D. 蜘蛛结网是一种先天性行为
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