北京中轴线是世界上现存最长、最完整的古代城市中轴线。某中学开展“行走北京中轴线”的地理实践活动。下图为北京中轴线手绘图。读图，完成下面小题。
1.在进行实践活动前，需要（ ）
①查询当天的天气情况②查阅北京市河流分布图③查阅北京古都历史资料④查阅电子地图，规划路线
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.北京古城的平面布局方正对称，主要得益于（ ）
A.地形平坦 B.雨热同期 C.河流众多 D.植被茂密
3.保护中轴线传统风貌特色，这与首都城市职能相契合的一项是（ ）
A.政治中心 B.科技创新中心 C.文化中心 D.国际交往中心
九年级地理选择题简单题
北京中轴线是世界上现存最长、最完整的古代城市中轴线。某中学开展“行走北京中轴线”的地理实践活动。下图为北京中轴线手绘图。读图，完成下面小题。
1.在进行实践活动前，需要（ ）
①查询当天的天气情况②查阅北京市河流分布图③查阅北京古都历史资料④查阅电子地图，规划路线
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.北京古城的平面布局方正对称，主要得益于（ ）
A.地形平坦 B.雨热同期 C.河流众多 D.植被茂密
3.保护中轴线传统风貌特色，这与首都城市职能相契合的一项是（ ）
A.政治中心 B.科技创新中心 C.文化中心 D.国际交往中心
九年级地理选择题简单题查看答案及解析
北京中轴线是指自元、明、清以来，城市建筑物东西对称布局的对称轴。它是世界古代城市建设史上罕见的奇迹，是世界上现存最长、最完整的古代城市中轴线，代表着东方文明古都规划建设的最高成就。
读图，完成下面小题。
1.北京古城的平面布局方正对称，主要得益于
A.平原广阔 B.雨热同期
C.河流众多 D.植被茂密
2.中轴线上被列为世界遗产、现存最大的木结构宫殿建筑群是
A.故宫 B.天坛
C.十三陵 D.颐和园
3.《北京城市总体规划（2016一2035)》提出要加强老城整体保护，保护中轴线传统风貌特色。这凸显出北京是
A.政治中心 B.文化中心 C.科技创新中心 D.国际交往中心
九年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
中轴奇迹，古韵新颜，北京某中学的师生，进行了“行走•城市中轴线”主题活动。他们徒步穿越，分组打卡永定门、正阳门、天安门、故宫西北角楼、地安门、钟鼓楼等地。读图和资料，回答下列问题。
（1）据图中照片判断拍照时间是当天 (单项选择)。
A．早晨B．上午C．中午D．下午
（2）已知从钟楼至永定门的直线距离约为8千米，则图的比例尺约为 (单项选择)。
A．1:80000
B．1:8000000
C．图上1厘米代表实地距离1千米
D．
（3）当同学们使用手机地图，查找从天安门前往故宫西北角楼的路线时，所需地图与图相比 (单项选择)。
A．比例尺较小，范围扩大B．比例尺较大，范围缩小
C．比例尺缩小，内容详细D．比例尺较大，内容简略
“一根长达八公里，全世界最长，也最伟大的南北中轴线穿过全城”——建筑大师梁思成。中轴线宏阔、连续的空间序列、建筑遗存是古都北京最为精华和核心的部分，在东亚地区是独一无二的。中轴线的保护并非仅沿线区域的保护，它更是北京整个老城和历史环境保护的核心。而中轴线所体现出的都城规划思想，也在北京当代的城市规划和发展中得到了传承和弘扬。2018年7月，北京中轴线申遗已确定天安门、永定门等14处遗产点。
（4）根据以上资料，简单说出北京中轴线申遗的意义。（至少说出两个方面）
（5）2019年9月，在北京中轴线延长线的最南端，北京大兴国际机场正式通航。这是目前全球建设规模最大的国际航空综合交通枢纽。图中显示的主要交通运输方式是和 ，试比较这两种运输方式的特点。（至少两点）
（6）根据《北京城市总体规划2016年-2035年》，北京中轴线及其延长线是体现大国首都国家行政和文化自信的代表地区。综上所述，请你说出北京中轴线及其延长线集中体现了北京市城市战略定位中的全国 中心、 中心、 中心地位。
九年级地理解答题简单题查看答案及解析
中轴奇迹，古韵新颜，北京某中学的师生，进行了“行走•城市中轴线”主题活动。他们徒步穿越，分组打卡永定门、正阳门、天安门、故宫西北角楼、地安门、钟鼓楼等地。读图和资料，回答下列问题。
（1）据图中照片判断拍照时间是当天 (单项选择)。
A．早晨B．上午C．中午D．下午
（2）已知从钟楼至永定门的直线距离约为8千米，则图的比例尺约为 (单项选择)。
A．1:80000
B．1:8000000
C．图上1厘米代表实地距离1千米
D．
（3）当同学们使用手机地图，查找从天安门前往故宫西北角楼的路线时，所需地图与图相比 (单项选择)。
A．比例尺较小，范围扩大B．比例尺较大，范围缩小
C．比例尺缩小，内容详细D．比例尺较大，内容简略
“一根长达八公里，全世界最长，也最伟大的南北中轴线穿过全城”——建筑大师梁思成。中轴线宏阔、连续的空间序列、建筑遗存是古都北京最为精华和核心的部分，在东亚地区是独一无二的。中轴线的保护并非仅沿线区域的保护，它更是北京整个老城和历史环境保护的核心。而中轴线所体现出的都城规划思想，也在北京当代的城市规划和发展中得到了传承和弘扬。2018年7月，北京中轴线申遗已确定天安门、永定门等14处遗产点。
（4）根据以上资料，简单说出北京中轴线申遗的意义。（至少说出两个方面）
（5）2019年9月，在北京中轴线延长线的最南端，北京大兴国际机场正式通航。这是目前全球建设规模最大的国际航空综合交通枢纽。图中显示的主要交通运输方式是和 ，试比较这两种运输方式的特点。（至少两点）
（6）根据《北京城市总体规划2016年-2035年》，北京中轴线及其延长线是体现大国首都国家行政和文化自信的代表地区。综上所述，请你说出北京中轴线及其延长线集中体现了北京市城市战略定位中的全国 中心、 中心、 中心地位。
九年级地理解答题简单题查看答案及解析
行走中轴，读懂文脉，结合图文资料，回答下列问题。
某校组织学生“爱北京，就从读懂北京文脉——中轴线开始”综合实践活动。通过对北京中轴线的实践考察，体验了中轴文化的无限魅力，了解了北京城市发展的历史格局。小阳通过微信朋友圈分享了他的活动记录。
（1）行前准备：小阳设计考察路线使用 （地图类型），既可以查询路线和距离，还可以通过操作鼠标“放大”或“缩小”地图，查询到更多信息。
行中实践：
（2）永定门作为北京传统中轴线的南起点，凸显了北京的城市职能是 （政治/经济）中心。
（3）小阳绘制了现在的永定门广场平面图，从地图要素的规范性看，该图还缺少 。
（4）图a拍照地可能位于图b中的 （甲/乙/丙/丁）地。
（5）小阳对比图b和图d，发现图b比图d中的河道 （变直/变弯），交通线 （增加/减少），故瓮城和箭楼未复建。
（6）北京中轴线是人类共同的瑰宝。请结合自身谈谈你对保护中轴文化的认识 (至少答出两项）
九年级地理解答题中等难度题查看答案及解析
孙雷参观首都博物馆举办的“读城一一探秘北京中轴线”展览。北京中轴线代表着我国古代在都城建设中的最高成就。他手绘了“北京中轴线图”。读图，完成下面小题。
1.孙雷利用手机高德地图查询到达首博的乘车线路。高德地图与纸质地图相比，优点有
①信息容量小 ②便于携带 ③更新速度快 ④制图精度低 ⑤信息数字化
A.①②④ B.②③④ C.②③⑤ D.③④⑤
2.北京中轴线上最能体现古都地域文化特色的是
A.高大雄伟的皇家建筑 B.小桥流水的城市公园
C.底蕴深厚的知名学府 D.四通八达的古代运河
3.北京中轴线正在申报世界文化遗产，这对北京发展的主要意义是
①改变城市核心职能 ②促进文化产业发展
③扩大城市用地规模 ④保护历史文化名城
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
九年级地理选择题简单题查看答案及解析
福州某中学在家乡开展地理综合实践活动，读下图，回答下列问题。
1.图中A、B两处，适合攀岩的是 处；适合漂流的是 处。①河段小河的流向大致为 。
2.该地区最高海拔为 米，图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米，若要在两地间修建缆车，已知比例尺为
，则缆车线路长度至少 千米。
3.结合图2，判断图1中C
、D两山坡更适合修梯田的是 坡。
九年级地理综合题中等难度题查看答案及解析
“北京中轴线”是我国重要文化遗产,中轴线及其两侧对称的古建筑群和传统街区见证了古都的历史变迁。下图为“北京中轴线”示意图。读下图,完成下面小题。
1.“北京中轴线”上最能反映其悠久历史的是（ ）
A.众多的古代建筑 B.环形的分布格局
C.便捷的城市道路 D.优美的现代公园
2.中轴线申报世界文化遗产，将更加凸显北京是全国的（ ）
A.文化中心 B.政治中心 C.科技创新中心 D.国际交往中心
九年级地理选择题简单题查看答案及解析
（题文）为了锻炼学生体能，培养学生的地理实践能力，滨州某中学利用暑假到鲁中山区开展了次登山旅行活动。阅读材料和地图，回答下列问题。
材料一：同学们从王村火车站分组出发，设计了三个活动方案。方案一：登大青山，锻炼体能；方案二：徒手攀岩，试试胆量；方案三：参观古庙，寻踪文化。
材料二：旅行地点的等高线地形图
(1)方案一中同学们从出发地点到达大青山，山顶的海拔高度大约是________米以上。
(2)方案二中能开展徒手攀岩，是因为沿途经______(地形部位)。
(3)方案三中同学们去参观古庙，寻踪文化。图中古庙位于王村的______方向，若出发地到古庙的图上距离为6.4厘米，它们的实际距离是______千米.
(4)三个方案中，你会建议体力较弱的同学选择路线_____(填数字)，原因是_______________。
(5)某队同学在山区迷路，有同学提出沿着溪流走。这个提议可行吗?说明理由。
(6)旅行途中同学们走访调查当地居民，绘制了当地二分二至时正午太阳光的照射情况图
下列①②③图中最能反映地球运动到左图B位置时太阳光照情况的是()
九年级地理解答题中等难度题查看答案及解析
（题文）为了锻炼学生体能，培养学生的地理实践能力，滨州某中学利用暑假到鲁中山区开展了次登山旅行活动。阅读材料和地图，回答下列问题。
材料一：同学们从王村火车站分组出发，设计了三个活动方案。方案一：登大青山，锻炼体能；方案二：徒手攀岩，试试胆量；方案三：参观古庙，寻踪文化。
材料二：旅行地点的等高线地形图
(1)方案一中同学们从出发地点到达大青山，山顶的海拔高度大约是________米以上。
(2)方案二中能开展徒手攀岩，是因为沿途经______(地形部位)。
(3)方案三中同学们去参观古庙，寻踪文化。图中古庙位于王村的______方向，若出发地到古庙的图上距离为6.4厘米，它们的实际距离是______千米.
(4)三个方案中，你会建议体力较弱的同学选择路线_____(填数字)，原因是_______________。
(5)某队同学在山区迷路，有同学提出沿着溪流走。这个提议可行吗?说明理由。
(6)旅行途中同学们走访调查当地居民，绘制了当地二分二至时正午太阳光的照射情况图
下列①②③图中最能反映地球运动到左图B位置时太阳光照情况的是()
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