小亮同学用伏安法测量一个定值电阻Rx的阻值.实验器材有:待测定值电阻Rx(约10Ω)、电压表、电流表、滑动变阻器(20Ω 1A)、开关、电源(电压恒定)各一个,导线若干.
(1)该实验的原理是_______.
(2)如图甲所示,是小亮连接的部分电路,请你用笔画线代替导线,在图中将电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电路中的电流变大___________.
(3)请你为实验需要测量和计算的物理量,设计一个实验数据记录表格____________.
(4)闭合开关后,发现电压表的示数约为电源电压,调节滑动变阻器滑片,电压表示数无明显变化,电流表示数为零,造成该故障的可能原因是_______________.
(5)排除故障,通过实验测出了两组数据后,电压表突然坏了.请你利用现有器材,帮助他设计电路,再测一次该定值电阻的阻值,并在图乙位置画出你设计的电路图_________.(开放性试题,答案合理即可)
九年级物理实验题中等难度题
小亮同学用伏安法测量一个定值电阻Rx的阻值。实验器材有:待测定值电阻Rx(约10Ω)、电压表、电流表、滑动变阻器(20Ω 1A)、开关、电源(电压恒定)各一个,导线若干。
(1)该实验的原理是_______。
(2)如图甲所示,是小亮连接的部分电路,请你用笔画线代替导线,在图中将电路连接完整。要求:当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电路中的电流变大___________。
(3)请你为实验需要测量和计算的物理量,设计一个实验数据记录表格____________。
(4)闭合开关后,发现电压表的示数约为电源电压,调节滑动变阻器滑片,电压表示数无明显变化,电流表示数为零,造成该故障的可能原因是_______________。
(5)排除故障,通过实验测出了两组数据后,电压表突然坏了。请你利用现有器材,帮助他设计电路,再测一次该定值电阻的阻值,并在图乙位置画出你设计的电路图_________。(开放性试题,答案合理即可)
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小亮同学用伏安法测量一个定值电阻Rx的阻值。实验器材有:待测定值电阻Rx(约10Ω)、电压表、电流表、滑动变阻器(20Ω 1A)、开关、电源(电压恒定)各一个,导线若干。
(1)该实验的原理是_______。
(2)如图甲所示,是小亮连接的部分电路,请你用笔画线代替导线,在图中将电路连接完整。要求:当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电路中的电流变大___________。
(3)请你为实验需要测量和计算的物理量,设计一个实验数据记录表格____________。
(4)闭合开关后,发现电压表的示数约为电源电压,调节滑动变阻器滑片,电压表示数无明显变化,电流表示数为零,造成该故障的可能原因是_______________。
(5)排除故障,通过实验测出了两组数据后,电压表突然坏了。请你利用现有器材,帮助他设计电路,再测一次该定值电阻的阻值,并在图乙位置画出你设计的电路图_________。(开放性试题,答案合理即可)
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小亮同学用伏安法测量一个定值电阻Rx的阻值.实验器材有:待测定值电阻Rx(约10Ω)、电压表、电流表、滑动变阻器(20Ω 1A)、开关、电源(电压恒定)各一个,导线若干.
(1)该实验的原理是_______.
(2)如图甲所示,是小亮连接的部分电路,请你用笔画线代替导线,在图中将电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电路中的电流变大___________.
(3)请你为实验需要测量和计算的物理量,设计一个实验数据记录表格____________.
(4)闭合开关后,发现电压表的示数约为电源电压,调节滑动变阻器滑片,电压表示数无明显变化,电流表示数为零,造成该故障的可能原因是_______________.
(5)排除故障,通过实验测出了两组数据后,电压表突然坏了.请你利用现有器材,帮助他设计电路,再测一次该定值电阻的阻值,并在图乙位置画出你设计的电路图_________.(开放性试题,答案合理即可)
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小亮同学用伏安法测量一个定值电阻Rx的阻值。实验器材有:待测定值电阻Rx(约10Ω)、电压表、电流表、滑动变阻器(20Ω 1A)、开关、电源(电压恒定)各一个,导线若干。
(1)该实验的原理是_______。
(2)如图甲所示,是小亮连接的部分电路,请你用笔画线代替导线,在图中将电路连接完整。要求:当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电路中的电流变大___________。
(3)请你为实验需要测量和计算的物理量,设计一个实验数据记录表格____________。
(4)闭合开关后,发现电压表的示数约为电源电压,调节滑动变阻器滑片,电压表示数无明显变化,电流表示数为零,造成该故障的可能原因是_______________。
(5)排除故障,通过实验测出了两组数据后,电压表突然坏了。请你利用现有器材,帮助他设计电路,再测一次该定值电阻的阻值,并在图乙位置画出你设计的电路图_________。(开放性试题,答案合理即可)
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小明同学利用电压表和电流表测定待测电阻Rx的阻值,他按下面正确的步骤进行实验:
(设计实验)小明根据伏安法测电阻的原理设计了正确的电路图.
(实验器材)
电源(电压保持不变)、滑动变阻器(铭牌上标有“20Ω 2A” 字样)、电流表、电压表、待测电阻Rx、开关、导线若干.
(1)如图是他实验时的电路,但连接不完整,请你帮他完成电路的连接 (要求:滑片向右移,电压表示数变大).
(______)
(2)在连接实物电路时,闭合开关前应把滑动变阻器的滑片位置调到_________(选填“C”或“D”)端.
(3)闭合开关S,观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A。继续实验又测得两组数据,记录表格中。 则该同学所用电源电压为_________V.
(4)实验中测出电阻Rx的阻值为_________Ω.(结果保留一位小数)
实验次数 | 电压/V | 电流/A | 电阻/Ω |
1 | 1.7 | 0.14 | 12.1 |
2 | 2.2 | 0.18 | 12.2 |
3 | 2.5 | 0.20 | 12.5 |
(5) 该同学设想进行第4次实验:调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为1.5V,事实上实验没有做成功,其主要原因是_________.
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小明同学利用电压表和电流表测定待测电阻Rx的阻值,他按下面正确的步骤进行实验:
(设计实验)小明根据伏安法测电阻的原理设计了正确的电路图.
(实验器材)
电源(电压保持不变)、滑动变阻器(铭牌上标有“20Ω 2A” 字样)、电流表、电压表、待测电阻Rx、开关、导线若干.
(1)如图是他实验时的电路,但连接不完整,请你帮他完成电路的连接 (要求:滑片向右移,电压表示数变大).
(______)
(2)在连接实物电路时,闭合开关前应把滑动变阻器的滑片位置调到_________(选填“C”或“D”)端.
(3)闭合开关S,观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A.继续实验又测得两组数据,记录表格中. 则该同学所用电源电压为_________V.
(4)实验中测出电阻Rx的阻值为_________Ω.(结果保留一位小数)
实验次数 | 电压/V | 电流/A | 电阻/Ω |
1 | 1.7 | 0.14 | 12.1 |
2 | 2.2 | 0.18 | 12.2 |
3 | 2.5 | 0.20 | 12.5 |
(5) 该同学设想进行第4次实验:调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为1.5V,事实上实验没有做成功,其主要原因是_________.
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实验次数 | 电压/V | 电流/A | 电阻/Ω |
1 | 1.7 | 0.14 | 12.1 |
2 | 2.2 | 0.18 | 12.2 |
3 | 2.5 | 0.20 | 12.5 |
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实验次数 | 电压/V | 电流/A | 电阻/Ω |
1 | 1.7 | 0.14 | 12.1 |
2 | 2.2 | 0.18 | 12.2 |
3 | 2.5 | 0.20 | 12.5 |
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实验次数 | 电压/V | 电流/A | 电阻/Ω |
1 | 1.7 | 0.14 | 12.1 |
2 | 2.2 | 0.18 | 12.2 |
3 | 2.5 | 0.20 | 12.5 |
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实验次数 | 电压/V | 电流/A | 电阻/Ω |
1 | 1.7 | 0.14 | 12.1 |
2 | 2.2 | 0.18 | 12.2 |
3 | 2.5 | 0.20 | 12.5 |
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