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“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪”中使船儿前进的力是( )
A.人对船的作用力
B.人对桨的作用力
C.桨对水的作用力
D.水对桨的作用力
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“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”欣赏美丽歌词思索其中奥秘:荡起的双桨(如图所示)属于_________(填“省力”或“费力”)杠杆;小船儿能前进是因为受到______(填“人”“水”或“桨”)施加的推力作用;小船相对于波浪是______(填“运动”或“静止”)的。
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六一儿童节,小华和爸爸到公园游玩,在湖面上划船时,唱着“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”
(1)歌曲中“小船儿推开波浪”这一情景里,以波浪为参照物,小船是_____的。
(2)船桨向后划水,船向前运动,这说明物体间力的作用是_____的。
(3)这时一艘快艇从小船旁边急速驶过,小华发现小船向快艇方向靠近,这是因为在流体中流速越大的位置压强越_____。
(4)小华和爸爸停止划桨,船仍向前运动,这是因为船具有_____。
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“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风------”大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的.请根据这段歌词回答下列问题.
(1)风使同学们感到凉爽,主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的________.
(2)倒映的白塔是光________射而形成的________像.
(3)船桨向后划水,船向前运动,说明物体间力的作用是________的.
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在紧张的考试中,让我们在回忆儿时的歌声中走近物理,你还记得“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,水面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风。”这首歌吗?歌词中包含了很多物理知识,仿照示例,请你写出两条。
歌 词 | 物 理 知 识 |
小船推开波浪 | 力可以改变物体的运动状态 |
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“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风…”.大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的,歌曲中含有许多物理知识.
请根据要求并结合上图的情景提出三个问题,并作出简要的解释或计算:
(1)关于力学方面:
问题________
解释或计算:________
(2)关于光学方面:
问题________
解释或计算:________.
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“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风…”.大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的,歌曲中含有许多的物理知识.请同学们回答:
(1)风使同学们感到凉爽,主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的 ) .
(2)水面倒映的白塔是光 射而形成的 像(选填“实”或“虚”).
(3)小船静止在水面上时,它受到的重力和 力的作用,这两个力是一对 .
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“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风…”.大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的,歌曲中含有许多的物理知识.请同学们回答:
(1)风使同学们感到凉爽,主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的________.
(2)水面倒映的白塔是光________射而形成的________像(选填“实”或“虚”).
(3)小船静止在水面上时,它受到的重力和________力的作用,这两个力是一对________力.
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“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风…”每次听到这首歌曲便会让人觉得心旷神怡,那接下来就让我们在这段优美的歌词中开始我们今天的测试,歌词里中蕴含着这样的物理知识:船桨向后划水,船向________(选填“前”或“后”)运动,说明物体间力的作用是________的.
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景色迷人的寸金月影湖、波光潋滟的雷州西湖、湖光镜月的湖光岩,湛江处处有令人神往的湖光水色.当同学们荡舟湖中时,情不自禁唱起经典又优美的歌曲“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面上倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风…”
(1)水中倒映的白塔是光的______而形成的______(选填“实”或“虚”)像.
(2)船桨向后划水,船向前运动,使船向前运动的力的施力物体是______,说明了物体间力的作用是______,小船在湖中行驶时,坐在船上的同学们相对河岸是______的.
(3)公园对周围气温起到很好的调节作用,这是由于水的______较大,漫步在河边林荫道上,闻到阵阵花香,这是因为______,风使同学们感到凉爽,主要原因是流动的空气加快了人体身上汗液的______(填一种物态变化)吸热.