动物的种类多种多样,它们在其生活、生殖发育等过程中体现出一些生物学基本观点,如结构与功能相适应、遗传与变异、进化与适应、稳态与平衡等,下面,让我们从以下生物中寻求这些生物学观点的例证。请据图回答下列问题:
(1)图中所示的六种动物,我们可以将草履虫、水螅、涡虫分为一类,鲫鱼、青蛙、家鸽分为另一类,其分类的依据主要是_____。
(2)图中草履虫为最低等的一类动物,主要体现在_____,涡虫比水螅高等主要体现在_____。
(3)以上动物都有适合于各自生活环境的呼吸器官,例如:鳃是鲫鱼的呼吸器官,其与水中呼吸功能相适应的结构特点是_____。
(4)青蛙的生殖发育离不开水,其方式是_____。
(5)从上述诸多方面,可以看出生物是不断进化发展的,生物进化的总体趋势是_____。
(6)动物都是人类的好朋友,在生物圈中,各种生物在种类和数量上保持着动态平衡,都有其存在的价值,请列举一项动物在生物圈中的作用_____。
(7)今年4月22日是第51个世界地球日,今年世界地球日的宣传主题是“珍爱地球,人与自然和谐共生”。在全球灾难不断的背景下,我们该如何做?_____(至少一个方面)。
九年级生物综合题中等难度题
动物的种类多种多样,它们在其生活、生殖发育等过程中体现出一些生物学基本观点,如结构与功能相适应、遗传与变异、进化与适应、稳态与平衡等,下面,让我们从以下生物中寻求这些生物学观点的例证。请据图回答下列问题:
(1)图中所示的六种动物,我们可以将草履虫、水螅、涡虫分为一类,鲫鱼、青蛙、家鸽分为另一类,其分类的依据主要是_____。
(2)图中草履虫为最低等的一类动物,主要体现在_____,涡虫比水螅高等主要体现在_____。
(3)以上动物都有适合于各自生活环境的呼吸器官,例如:鳃是鲫鱼的呼吸器官,其与水中呼吸功能相适应的结构特点是_____。
(4)青蛙的生殖发育离不开水,其方式是_____。
(5)从上述诸多方面,可以看出生物是不断进化发展的,生物进化的总体趋势是_____。
(6)动物都是人类的好朋友,在生物圈中,各种生物在种类和数量上保持着动态平衡,都有其存在的价值,请列举一项动物在生物圈中的作用_____。
(7)今年4月22日是第51个世界地球日,今年世界地球日的宣传主题是“珍爱地球,人与自然和谐共生”。在全球灾难不断的背景下,我们该如何做?_____(至少一个方面)。
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地球上本来是没有生命的。从出现原始的生命到形成今天这样丰富多彩的生物界,是一个漫长的进化过程。科学家们从分子生物学、解刨学、古生物学等方面进行研究。推断出了生物进化的大致历程(如图)。据图回答;
(1)仔细观察动植物进化的大致历程,将缺少的动植物类群补充完整。A._________________、B._____________________。
(2)动物进化过程中,较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在水中,而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多数生活在陆地上。从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是________________。
(3)在研究生物进化的过程中,______________是非常重要的证据。
(4)地球上的生物多种多样,生物学家根据生物的形态结构和___________________的相似程度,把生物分成7个不同的等级。其中______________是分类的基本等级单位。
(5)根据科学家估计,地球上存在大约500万—1亿种生物,生物种类的多样性实质上是_______________;保护生物多样性最为有效的措施是______________________________________。
(6)在漫长的进化过程中,许多物种绝灭了,新的物种又不断形成。生物通过遗传,变异和_______________不断进化。
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(9分)细胞是生物体结构和功能的基本单位。人体的生殖发育、遗传变异都离不开细胞。下面是有关人体的细胞与生殖发育、遗传变异的知识结构图(表示各知识点之间关系的图解)。
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生物的物种既能保持基本稳定,又能不断进化发展是因为生物具有下列哪种特性
A.生殖和发育 B.遗传和变异
C.生长现象 D.具有一定的结构
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生物的物种既能保持基本稳定,又能不断进化发展是因为生物具有下列哪种特性
A.生殖和发育 B.遗传和变异
C.生长现象 D.具有一定的结构
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细胞是生物体结构和功能的基本单位,人体的生殖发育、遗传变异都离不开细胞。如图4-8是有关人体的细胞与生殖发育、遗传变异的知识结构图(表示各知识点之间关系的图解),图中标号①~⑨表示的内容分别是:
①__________;②__________;③__________;④__________;⑤__________;⑥__________;⑦__________;⑧__________;⑨__________。
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细胞是生物体结构和功能的基本单位。人体的生殖发育、遗传变异都离不开细胞。下面是有关人体细胞与生殖发育、遗传变异的知识结构图(表示各知识点之间关系的图解)。图中标号①~⑨分别
表示什么内容?
①________
②________
③________
④________
⑤________
⑥________
⑦________
⑧________
⑨________
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“进化树”可简明地表示生物进化历程和亲缘关系,请据图回答下列问题。
(1)图中A代表原始生命,在进化的过程中由于营养方式的不同,进化成不同生物类群的两大主干,其分类单位是_____。
(2)生物学家通过对化石研究发现:在6亿年前出现大多数无脊椎动物,大约在5.3亿年前出现最早的鱼类,大约3.2亿年前才出现真正的陆生脊椎动物类群[_____](填图中字母)该种生物类群适于陆地生活的重要的原因是_____。
(3)根据_____可将图中的脊椎动物分为两类:一类是鱼类、B和C,另一类是鸟类和哺乳类,其中哺乳类是最高等的一类脊椎动物,这类动物与其他脊椎动物明显不同的识别特征有:①胎生、哺乳大大提高了_____;②_____既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力。
(4)鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、兔子的肺都能与外界进行气体交换;它们在结构上的共同特征是与外界环境接触的表面积大,内部都含有_____,这体现了生物体_____的生物学观点。
(5)请写出图中E所代表的植物类群:_____。
(6)蕨类植物比苔藓植物高大,主要是因为蕨类植物有根、茎、叶的分化,并且体内有_____组织。
(7)自然界中的生物通过_____,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择,自然界中的生物通过遗传、变异和自然选择在不断进化。
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