有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”下列相关叙述错误的是( )
A.绿色植物通过光合作用,将光能储存在它所制造的有机物中
B.植物细胞核中的DNA、细胞膜上的蛋白质都来源于光合作用制造的有机物
C.绿色植物给其他生物提供了构建自身的材料和生命活动的能量
D.没有绿色植物,食物链、食物网将会因为失去起点而解体
九年级生物单选题中等难度题
有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”下列相关叙述错误的是( )
A.绿色植物通过光合作用,将光能储存在它所制造的有机物中
B.植物细胞核中的DNA、细胞膜上的蛋白质都来源于光合作用制造的有机物
C.绿色植物给其他生物提供了构建自身的材料和生命活动的能量
D.没有绿色植物,食物链、食物网将会因为失去起点而解体
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图甲,乙,丙表示植物所进行的三个不同生理活动。①②③表示相关物质,请回答:
(1)有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的”。这句话所说的植物的重要性体现在图中______代表的生理活动。
(2)图中①表示的物质是______。
(3)新鲜的宁都脐橙存储时间过长,口味会变淡,这一现象与图中______代表的生理活动有关。
(4)根从土壤中吸收的物质②在茎内通过______运输。
(5)园林工人在给梅江公园移栽的大树打针输液,营养液在植物体内运输的动力主要来自图中______表示的生理活动。
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有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附”着植物的茎蔓才站在这个星球上的,”这句话所说的植物的重要性体现在( )
A. 呼吸作用 B. 蒸腾作用 C. 光合作用 D. 其它生命活动
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有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附”着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”依据是光合作用:
①消耗二氧化碳 ②产生氧气 ③消耗水 ④产生有机物
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④
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有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附”着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”依据是光合作用:
①消耗二氧化碳 ②产生氧气 ③消耗水 ④产生有机物
A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
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请阅读材料,回答下列小题:
有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站立在这个星球上的。”绿色植物通过光合作用制造有机物储存能量,各种生物通过呼吸作用直接或间接的分解这些有机物,为自身的生命活动提供能量。
1.关于光合作用和呼吸作用的知识,叙述正确的是( )
A.光照充足时,绿色植物吸收氧气释放二氧化碳
B.绿色植物所有活细胞都能进行光合作用和呼吸作用
C.光合作用和呼吸作用是完全相反的两个生理过程
D.绿色植物的光合作用对维持生物圈中碳一氧平衡起重要作用
2.下列生产生活中对光合作用和呼吸作用的应用分析正确的是( )
A.农田里及时排涝的主要目的是抑制根的的呼吸作用
B.农业生产中,种植密度越大作物产量越高
C.将粮食晒干储存的主要目的是抑制细胞的呼吸作用
D.为提高空气质量,应尽量在卧室内多放置盆栽植物
九年级生物选择题组中等难度题查看答案及解析
植物种子萌发成幼苗后,通过光合作用不断制造有机物,在满足植物自身需求的同时,也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。据图回答:
(1)图甲是花生叶片的结构示意图,与①细胞相比,②细胞在结构上的不同点是:细胞内含有较多的________。图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的_______(填字母)。
(2)为了进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了丙图所示的实验装置。实验过程如下:①首先关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向_____移动;②将此装置在黑暗处放置一昼夜后,移到阳光下,打开阀门并移除氢氧化钠溶液。一段时间后取下叶片甲,除去叶绿素后滴加碘液,实验现象是:叶片A _____,叶片B_____。(填“变蓝”或“不变蓝”)
九年级生物综合题困难题查看答案及解析
植物种子萌发成幼苗后,通过光合作用不断制造有机物,在满足植物自身需求的同时,也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源.
(1)图甲是花生叶片的结构示意图,与①细胞相比,②细胞在结构上的不同点是:有 .图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图.d点产生的原因与甲图中结构 (填数字)的部分关闭有关,这一变化主要是为了 .一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的 (填字母).
(2)为了进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了丙图所示的实验装置.实验过程如下:
①首先关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向 移动;
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后,移到阳光下,打开阀门并移除氢氧化钠溶液.一段时间后取下叶片甲,除去叶绿素后滴加碘液,实验现象是 ,说明 .
九年级生物填空题简单题查看答案及解析
植物种子萌发成幼苗后,通过光合作用不断制造有机物,在满足植物自身需求的同时,也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。
(1)图甲是花生叶片的结构示意图,与②细 胞相比,①细胞在结构上的不同点是:_________________。
(2)图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。d点产生的原因与甲图中结构_________(填数字)的部分关闭有关,这一变化主要是为了________ 。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的________和________(填字母)。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
植物种子萌发成幼苗后,通过光合作用不断制造有机物,在满足植物自身需求的同时,也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。
(1)图甲是花生叶片的结构示意图,与②细 胞相比,①细胞在结构上的不同点是:_________________。
(2)图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。d点产生的原因与甲图中结构_________(填数字)的部分关闭有关,这一变化主要是为了________ 。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的________和________(填字母)。
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