物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案正确的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去木炭粉中的少量氧化铜 | 在空气中高温灼烧 |
| B | 除去铁粉中的少量铜粉 | 加入足量稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥 |
| C | 鉴别蔗糖和食盐 | 分别取样加水溶解，观察溶液颜色 |
| D | 鉴别硝酸铵和硝酸钾 | 分别取少量样品与熟石灰粉末混合研磨，闻气味 |
A.A B.B C.C D.D
九年级化学单选题中等难度题
物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方法 |
| A | 鉴别氧气和氢气 | 闻气味 |
| B | 鉴别软水和硬水 | 观察颜色 |
| C | 除去自来水中的色素和异味 | 加入活性炭，搅拌、静置、过滤 |
| D | 除去FeSO4溶液中的少量CuSO4 | 加足量锌粉、充分反应后过滤 |
A.A B.B C.C D.D
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物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到目的一项是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验方法 |
| A | 鉴别软水和硬水 | 观察颜色 |
| B | 鉴别NaOH和两种NH4NO3固体 | 取样、加水溶解、触摸烧杯外壁 |
| C | 除去MnO2中的少量KCl固体 | 加足量水溶解、过滤、蒸发 |
| D | 除去FeSO4溶液中的少量CuSO4 | 加足量锌粉、充分反应后过滤 |
A. A B. B C. C D. D
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物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法不能达到目的一项是
| 选项 | 实验目的 | 实验方法 |
| A | 鉴别软水和硬水 | 用肥皂水检验 |
| B | 鉴别CaO和两种Ca(OH)2固体 | 取样、加水溶解、触摸烧杯外壁 |
| C | 除去FeSO4溶液中的少量CuSO4 | 加足量锌粉、充分反应后过滤 |
| D | 除去MnO2中的少量KCl (可溶)固体 | 加足量水溶解、过滤、烘干 |
A.A B.B C.C D.D
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物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方法 |
| A | 鉴别生石灰和碳酸钙 | 加适量水 |
| B | 区分羊毛和合成纤维 | 观察颜色 |
| C | 除去CO2中混有的少量CO | 点燃 |
| D | 除去硫酸钠溶液中混有的少量碳酸钠 | 加过量稀硫酸 |
A.A B.B C.C D.D
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物质的除杂和鉴别是化学中的重要技能。下列实验方法能达到目的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方法 |
| A | 鉴别Fe粉和木炭粉 | 观察颜色 |
| B | 鉴别天然纤维和合成纤维 | 灼烧，闻气味 |
| C | 除去Fe粉中的Fe2O3 | 加过量稀硫酸，过滤 |
| D | 除去CaO中的CaCO3 | 加足量的水，过滤 |
A.A B.B C.C D.D
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鉴别与除杂是化学实验的重要内容，下列设计的方案不能达到实验目的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 鉴别硬水与软水 | 加入肥皂水振荡，观察产生泡沫情况 |
| B | 除去 CO2 中混有的少量 CO | 通入过量氧气，点燃 |
| C | 除去氮气中混有的少量氧气 | 将混合气体缓慢通过灼热的铜网 |
| D | 除去CuO 粉末中混有的少量 C 粉 | 在氧气流中加热 |
A.A B.B C.C D.D
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鉴别与除杂是化学实验的重要内容。下列方案设计不能达到实验目的的是( )
| 选项 | 实验目的 | 方案设计 |
| A | 鉴别硬水与软水 | 加入肥皂水振荡，观察产生泡沫情况 |
| B | 除去CO2中混有的少量CO | 通入过量氧气，点燃 |
| C | 除去NaCl中的Na2CO3 | 向其中加入适量稀盐酸 |
| D | 鉴别纯铝和硬铝 | 将两者相互刻画，比较硬度 |
A.A B.B C.C D.D
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鉴别与除杂是化学实验的重要内容．下列方案设计不能达到实验目的是（ ）
选项实验目的方案设计
A.鉴别硬水与软水加入肥皂水振荡，观察产生泡沫情况
B.除去CO2混有的少量CO通入过量氧气，点燃
C.鉴别奶粉与淀粉滴加碘水，观察颜色变化
D.除去CuO粉末中混有的少量C粉在足量空气中灼烧
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下列实验方法一定能达到实验目的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验方法 |
| A | 检验一瓶气体是否为CO2 | 将燃着的木条伸入瓶中 |
| B | 鉴别硬水和软水 | 使用过滤的方法 |
| C | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 加入少量的二氧化锰 |
| D | 鉴别氮气和空气 | 可以用带火星的木条鉴别 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验设计或方法能达到实验目的是_____
| 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
| A | 检验CO2气体 | 燃着的木条 |
| B | 除去CO2中少量的CO | 通过灼热的氧化铜 |
| C | 鉴别硬水和软水 | 加入明矾 |
| D | 鉴别碳粉和二氧化锰 | _____ |
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