关于植物细胞全能性的理解不正确的是A.大量的科学事实证明，植物体的任何一个活细胞，在一定条...

关于植物细胞全能性的理解不正确的是（　　 ）

A.大量的科学事实证明，植物体的任何一个活细胞，在一定条件下，具有分化并发育成完整植物体的能力

B.人们创造的组织培养技术依据植物细胞全能性的原理

C.利用组织培养技术，可以保持原植物体的优良特点，培养出病毒植株

D.通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

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植物体的任何一个活细胞，在一定的条件下，都具有分化并发育成完整植物体的能力，这叫做植物细胞的　　　　　　 。

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植物体的任何一个活细胞，在一定条件下，都有分化并发育成完整________的能力，这叫做植物细胞的性。

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利用植物体上的活细胞，在无菌条件下，培养成试管苗，再移植到土壤中发育成完整的植物体。这种技术叫做    (    )

A．无土栽培      B．组织培养    C．植物细胞的全能性     D．细胞分化

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植物体的每个活细胞在适当的离体条件下，都具有重新形成一个完整植株的能力，科学家根据这个道理创建了植物组织培养技术。下列有关组织培养的叙述中，错误的是（　　　 ）

A.组织培养技术可培养无病毒感染的植株　　　

B.组织培养法育苗，植物生长周期短，繁殖率高

C.组织培养是利用生殖细胞结合培养新植株的高新技术

D.组织培养可实现优良品种的长期保存和长途运输

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植物体的每个活细胞在适当的离体条件下，都具有重新形成一个完整植株的能力，科学

家根据这个道理创建了植物组织培养技术。下列有关组织培养的叙述中，错误的是

A.组织培养技术可培养无病毒感染的植株

B.组织培养法育苗，植物生长周期短，繁殖率高

C.组织培养是利用生殖细胞结合培养新植株的高新技术

D.组织培养可实现优良品种的长期保存和长途运输

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组织培养技术能在较短的时间内大量繁殖植物，利用这种技术不能达到目的是（　　）

A. 保持亲本的优良性状　　 B. 科学地证实植物细胞具有全能性的理论

C. 不能防止病毒侵害植物　　 D. 能够培育出品质优的、产量高的新品种

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关于细胞分裂、生长、分化的说法正确的是（　　 ）

A. 植物的导管和人的血管属于同一个结构层次

B. 芽在发育时，分生组织的分裂和分化形成新的枝条

C. 某人的口腔上皮细胞和肌肉细胞所含的遗传物质不同

D. 细胞能无限生长，单细胞生物通过细胞分裂产生新个体

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植物任何部位的活细胞都能进行的生理过程是（　 　）

A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.细胞分化

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