定值电阻
的U—I关系图像，如左图所示，
_____；利用右图所示电路探究“电流与电阻的关系”时，先在a、b两点接入
完成测量，若保持滑片P位置不变，再换用
继续实验，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片P向_____（选填“左”或“右”）移动．
九年级物理填空题中等难度题
定值电阻的U—I关系图像，如左图所示，_____；利用右图所示电路探究“电流与电阻的关系”时，先在a、b两点接入完成测量，若保持滑片P位置不变，再换用继续实验，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片P向_____（选填“左”或“右”）移动．
九年级物理填空题中等难度题
定值电阻R1，R2的U-I关系图象，如图甲所示，则R1:R2= _____________；利用图乙所示电路探究“电流与电阻的关系”时，先在a、b两点接入R1完成测量，若保持滑片P位置不变，再换用R2继续实验，闭合开关后，应将滑片P向___________（选填“左”或“右”）移动。
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，利用所示电路，在a、b两点间分别接入定值电阻R1，R2，通过调节滑动变阻器测得了多组数据，并根据数据绘制了两个电阻的U-I关系图像，如图所示，若将R1，R2组成并联电路，当通过R1的电流为1A时，通过R2的电流为
A．0.5ª B．1ª C．2ª D．3ª
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,利用如图甲所示电路,在a、b两点间分别接入定值电阻R1、R2,通过调节滑动变阻器测得了多组数据,并根据数据绘制了两个电阻的U-I关系图像,如图乙所示,若将R1、R2组成并联电路,当通过R1的电流为1 A时,通过R2的电流为
A. 0.5 A B. 1 A
C. 2 A D. 3 A
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，利用图所示电路，在a、b两点间分别接入定值电阻R1，R2，通过调节滑动变阻器测得了多组数据，并根据数据绘制了两个电阻的U-I关系图像，如图所示，若将R1，R2组成并联电路，当通过R1的电流为1A时，通过R2的电流为（ ）
A. 0.5A B. 1A C. 2A D. 3A
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某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，利用图所示电路，在a、b两点间分别接入定值电阻R1，R2，通过调节滑动变阻器测得了多组数据，并根据数据绘制了两个电阻的U-I关系图像，如图所示，若将R1，R2组成并联电路，当通过R1的电流为1A时，通过R2的电流为（ ）
A．0.5A B．1A C．2A D．3A
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定值电阻的U—I关系图像，如左图所示，_____；利用右图所示电路探究“电流与电阻的关系”时，先在a、b两点接入完成测量，若保持滑片P位置不变，再换用继续实验，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片P向_____（选填“左”或“右”）移动．
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（3分）（2014•大港区二模）某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，利用如图所示电路，在a、b两点间分别接入定值电阻R1，R2，R1＞R2，通过调节滑动变阻器测得了多组数据，并根据数据绘制了两个电阻的U﹣I关系图象，图中能正确反映两个电阻大小关系的是（ ）
A．
B．
C．
D．
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
某实验探究小组利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验，使用的器材有：两节新干电池，三个阻值分别为5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值电阻，一个标有“10 Ω 1 A”字样的滑动变阻器，电流表、电压表、开关和导线。
(1)请根据图甲的电路图将图乙的实物图连接完整；
（____）
(2)连接电路时，开关应断开，滑动变阻器的滑片P应放在阻值________处；
(3)正确连接电路，依次接入5 Ω、10 Ω、20 Ω三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数______（选填“不变”或“改变”），记下电流表的示数，利用描点法得到图丙所示的图像；
(4)当把5 Ω的电阻换为10 Ω接入电路中时，闭合开关，应向________（选填“左”或“右”）端移动滑片，使电压表示数为________V时，读出电流表的示数；
(5)由图像可得电流与电阻的关系是：__________。
（拓展）实验小组还想多测几组数据，找到一个阻值为25 Ω的电阻接入电路，但无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到指定的值，为了完成实验目的，可更换一个最大阻值不小于______Ω的滑动变阻器。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
如图所示，是电学中常见的电路图，在A､B两点间分别接入下列选项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（ ）
A.探究电流与电压的关系—改变定值电阻两端电压
B.探究电流与电阻的关系—调节电阻两端电压成倍数变化
C.测量定值电阻的阻值—多次测量求平均值，减小误差
D.测量小灯泡的电功率—改变小灯泡两端电压，求平均电功率
九年级物理多选题中等难度题查看答案及解析