小丽同学用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律.
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在光具座上,点然蜡烛,使烛焰、凸透镜和光屏的中心在_____.
(2)把蜡烛放在距凸透镜16cm处,会在光屏上得到一个清晰倒立、_____的实像.生活中的_____就是利用这个原理工作的.
(3)实验完成后,小丽把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图所示,光屏上原来清晰的像变得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏_____(选填“靠近”或“远离”)凸透镜.
九年级物理实验题中等难度题
小丽同学用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律:
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在光具座上,点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜和光屏的中心在______;
(2)把蜡烛放在距凸透镜16cm处,会在光屏上得到一个______、______的______像;
(3)将图中凸透镜换为焦距更小的凸透镜,则需要将光屏适当向______(选填“左”或“右”)移动可再次得到清晰的像;
(4)实验完成后,小丽把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图所示,光屏上原来清晰的像变得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏______(选填“靠近”或“远离”)凸透镜。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
学习小组同学用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验:
(1)如图(甲)所示,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度。在调整过程中,他们发现光屏上承接烛焰的像如图(乙)所示,则应向___________(选填“向上”或“向下”)调整光屏。调整后,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度上,这样做的目的是使像成在___________处。
(2)当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立的、________
(选填“放大”或“缩小”)的实像,生活中的_________就是根据这一原理制成的。
(3)把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜,给“眼睛”戴上远视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清洗的像。若取下远视眼镜,为使光屏上得到清晰的像,应将光屏___________(选填“远离”或“靠近”)透镜。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小宇在探究凸透镜成像规律时,将蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在长为90cm的光具座上,如图所示。
(1)如果有焦距分别为10cm、35cm的两个凸透镜,他应该选择哪个进行实验?
(2)在实验时,他发现烛焰的像成在光屏下方,为了将像呈在光屏中间,只调节凸透镜,应该怎样调节?
(3)老师用发光二级管组成了字母“F”来替代烛焰,将它放在离凸透镜15cm处,请你大致画出所成像的形状。
(4)在第(3)问中,他保持字母“F”和凸透镜的位置不变,又将自己的近视眼镜、爷爷的老花眼镜分别放在字母F和凸透镜之间,发现光屏上的像有时候离凸透镜更近,有时候更远。现在他想让像离凸透镜更近些,他应该将__________放在蜡烛和凸透镜之间。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
某小组同学利用光具座进行“探究凸透镜成像规律”的实验:
(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,应调整烛焰、透镜和光屏的中心大致在 。
(2)已知所用的凸透镜的焦距f = 15cm,如图所示,要使蜡烛在光屏上成清晰的像,在蜡烛、凸透镜和光屏三者中,只移动其中一个的位置,其余两个不动,可行的措施是: 。
(3)如果把凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将蜡烛移至10cm刻度线处,移动光屏,当光屏上呈现烛焰清晰的像时,该像是倒立、 的实像;当烛焰放在距凸透镜12cm处时,在凸透镜另一侧前后移动光屏, (选填“能”或“不能”)在光屏上得到像。
(4)实验中,燃烧的蜡烛逐渐变短,光屏上的像会逐渐向 (填“上”或“下”)移动,为了使像成在光屏的中心,可将蜡烛向 (填“上”或“下”)调整。
(5)分析实验数据可知,当物体通过凸透镜成实像时,物距增大,像距 。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小永选用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律,请回答以下问题:
(1)如图,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度,这样做的目的是__________________。
(2)改变蜡烛位置,使其位于35cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、________(填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。
(3)在(2)实验后,若要使光屏上成倒立、缩小的实像,应将蜡烛向________(填“左”或“右”)移动,应用这一原理制成的光学仪器是________(填“投影仪”“照相机”或“放大镜”)。
(4)如果要想让该凸透镜成正立、放大的虚像,应该将蜡烛放在________________。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明用如图所示的实验装置探究“凸透镜成像规律”,已知凸透镜焦距f = 10cm。
(1) 将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在_______________。
(2) 将蜡烛移至光具座的“10 cm”刻度处,调节光屏,光屏上能看到清晰________(选填“放大”“缩小”或“等大”) 的烛焰像,________机就是根据这个原理制成的。
(3)若保持蜡烛、凸透镜的位置不变,将一个近视镜片紧贴在凸透镜左侧,这时需要将光屏向_____(选填“左”或“右”)移动才可能在光屏上承接到清晰的烛焰像。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
(6分)在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中。
(1)如图所示,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度。其目的是使像成在 。
(2)当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、_________(选填“放大”或“缩小”)的实像。
(3)把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜。给“眼睛”戴上远视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像。若取下远视眼镜,为使光屏上得到清晰的像,应将光屏___________(选填“远离”或“靠近”)凸透镜。
(4)若保持蜡烛的位置不动,把凸透镜从距离蜡烛一倍焦距处向蜡烛移动2cm,可以从 (填“光屏一侧”或“蜡烛一侧”)通过凸透镜观察到蜡烛正立、 的虚像, 就是利用了这一成像规律。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析