如图所示,是小明在做“探究物质熔化規律”实验时,根据实验数据绘制的温度随时间变化的关系图像,由图像可知
A.该物质在BC段处于液态 B.该物质在BC段内能不变
C.该物质熔化过程持续了约4min D.该物质是非晶体
九年级物理单选题中等难度题
在探究热现象的实验中,小明用烧杯、试管、温度计等器材进行了如下实验。
(1)小明用图甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”,根据实验数据绘制了温度随时 间变化的图像,如图乙所示。该物质在 BC 段处于_______________(选填“固体”、“液体”或“固液 共存”)状态,此过程中物质的内能_________________(选填“增加”、“减少”或“不变”);比较图 乙中 AB 段与 CD 段可知,质量相同的冰和水在升高相同的温度时,加热时间不同,原 因是_________________.
(2)小明 “探究水沸腾时温度变化的特点”时,实验中发现水在沸腾过程中继续吸热但__________________不 变。
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如图所示,是小明在做“探究物质熔化規律”实验时,根据实验数据绘制的温度随时间变化的关系图像,由图像可知
A.该物质在BC段处于液态 B.该物质在BC段内能不变
C.该物质熔化过程持续了约4min D.该物质是非晶体
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在“探究冰熔化特点”实验中,小明根据记录的数据绘制了如图所示的图像.
(1)由图像可知,冰是___(选填“晶体”或“非晶体”),第10分钟处于___ 态.
(2)冰在熔化过程中吸收热量,温度 _____ ,内能_____.
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如图是“探究某种物质熔化时温度的变化规律”的实验装置。
(1)根据实验数据绘制的该物质温度随时间变化的图像如图,分析图像可知,该物质熔化过程中温度_____,该物质是_____(选填“晶体”或“非晶体”),其熔点是_____。第该物质处于_____(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。
(2)某同学认为用下图中的加热方式可以缩短实验时间,该加热方式与原来的相比存在的不足是_____。
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某实验小组用如图甲所示的装置“探究冰熔化特点”的实验,在一个标准大气压下实验中保持热源供热一直不变,每隔记录一次温度计的示数,根据实验数据绘制了温度随时间变化的关系图像,如图乙所示
(1)由图乙可知,放入试管中的冰加热到时处于______态(选填“固”“液”或“固液共存”);
(2)图乙中AB段和CD段倾斜程度不同的主要原因是____________。
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如图甲所示是小明探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置,小明选取某种物质加热,每隔相同的时间记录一次温度,同时观察物质的状态,实验结束后根据实验记录的数据绘制成如图乙所示的图像。请你回答下列问题:
(1)该物质在D点时刻分子运动的速度_____B点时刻的分子运动的速度,该物质在E点时刻的内能_____D点时刻的内能(均选填:大于、等于、小于);
(2)观察图像,应用相关知识分析可以得出物质在固态的比热容_____物质在液态的比热容(选填:大于、等于、小于);若物质在液态的比热容是,则物质在固态的比热容是_____。
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在探究“冰的熔化特点”实验中:
(1)如图甲所示是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知,冰的熔点是 ℃,其熔化过程的特点是 。在第6 min该物质处于
(选填“固态”“液态”或“固液共存状态”)。
(2)另一个小组为了使物质更快受热,实验装置如图乙所示,你认为该装置存在的不足是:
(3)AB与CD线段倾斜程度不同的原因是:
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在探究“冰的熔化特点”实验中,
(1)如图甲所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知,冰的熔点是_____℃,其熔化过程的特点是吸热温度____。在第2min该物质处于________(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。熔化过程经历了______min。
(2)另一个小组采用如乙图的实验装置,你认为该装置存在的不足是______(写出一个即可)。
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在探究“冰的熔化特点”实验中,如图甲所示,是小明根据实验数据作出
的冰加热时温度随时间变化的图像。
(1)分析图像可知,冰熔化过程的特点是 。在第6min该物质处于 态;
(2)若冰的质量为200g,由图甲可知前4min吸收的热量为 J[冰的比热容为2.1×103J/(kg·℃)]
(3)另一个小组为了使物质更快受热,实验装置如图乙所示,你认为该装置存在的不足是 _。在实验过程中热量由酒精灯的火焰传给水,但不会反过来传递,这说明能量转移具有 性。
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在探究“固体的熔化特点”实验中,
(1)如图甲所示,是小明根据实验数据作出某物体加热时温度随时间变化的图像.分析图像可知,该物体的熔点是_________℃,这种物质可能是___________,其熔化过程的特点是____________.在第6min该物质处于__________(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”).
(2)0℃时物质的状态_______(选填“固态”、“液态”、“固液共存状态”或“三者都有可能”)
(3)另一个小组为了使物质更快受热,设置实验装置如图乙所示,你认为该装置存在的不足是____.
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