（二）文言文阅读
【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似琪，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露屁尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黯矣，而项刻两毙，禽兽之变作几何哉？止增笑耳。
【乙】有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬鸣呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？
1.解释句中画线的词。
①目似暝（_______________） ②意将隧入（________________）
③将啮其喉（_______________） ④此人何取而自贻患耶（______________）
2.翻译下列各句。
①一狼径去，其一犬坐于前。
_______________________________________________
②阳为亲昵，而阴怀不测。
_______________________________________________
3.甲乙两段文字写出了狼的什么共同特征？作者对狼分别持怎样的态度？
七年级语文文言文阅读困难题
阅读下面的文言文，完成下列小题。
[甲]屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（节选自蒲松龄《狼》）
[乙]凡与敌战，若敌众我寡，地形不利，力不可争，当急退以避之，可以全军。法日：“知难而退。”
（节选自刘伯温《百战奇谋》）
1.解释下列加点词在文中的意思。
（1）屠大窘 窘：______
（2）驰担持刀 弛：______
（3）意暇甚 暇：______
（4）方悟前狼假寐 寐：______
（5）当急退以避之 避：______
2.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（2）若敌众我寡，地形不利
3.甲文中，屠户从妥协退让到御狼、杀狼，除了屠户的勇敢警觉之外，还具备了什么条件？从乙文中可推断作者认为具备怎样的条件才能与敌人争胜？
4.甲、乙两文都运用了什么表达方式？
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阅读（甲）（乙）两篇文言文，完成下列小题。
（甲）屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
（乙）一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕所遗①行室②，奔入伏③焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾④无计可以死之。惟有小刀不盈⑤寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕（shì）⑥之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方⑦缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负⑧之以归。非屠乌⑨能作此谋也！
注释：①遗：留下。②行室：指农民在田中所搭的草棚。③伏：躲藏。④顾：然而，可是。⑤盈：满，足。⑥豕（shì）：猪。⑦方：才。⑧负：背。⑨乌：哪里，怎么。
1.给下面加点的字注音。
少时（________）
苫蔽成丘（________）
2.下列向中加点词意思相同的一项是（ ）
A.以刀劈狼首/静以修身 B.狼不敢前/犬坐于前
C.屠自后断其股/股直不能屈 D.遂负之以归/久之，目似瞑
3.用现代汉语翻译下面的句子。
一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
4.两则故事中的屠户性格有何相同之处？请结合文章中的具体描写进行分析。
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比较阅读下面篇文言文，完成后面小题
（甲）狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身以半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（乙）有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将舐其喉，犬阻之，不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？
1.解释下列句中加点的字。
（1）目似瞑（______）
（2）将舐其喉（______）
（3）信不诬哉（______）
（4）此人何取而自贻患耶（______）
2.下列各组句子中加点词语的意义和用法，相同的一项是（ ）
A. 以刀劈狼首/乃伪睡以俟
B. 久之，目似瞑/犬阻之，不使前也
C. 更不止于野心矣/所欲有甚于生者
D. 止有剩骨/止露尻尾
3.翻译文中画线的句子。
（1）一狼径去，其一犬坐于前。
（2）阳为亲昵，而阴怀不测。
4.甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征？作者对狼分别持怎样的态度？
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比较阅读下面篇文言文，完成下列小题。
（甲）狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身以半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（乙）有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将舐其喉，犬阻之，不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？
1.解释下列句中加点的字。
（1）目似瞑
（2）将舐其喉
（3）信不诬哉
（4）此人何取而自贻患耶
2.翻译下列句子。
（1）一狼径去，其一犬坐于前。
（2）阳为亲昵，而阴怀不测。
3.甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征？作者对狼分别持怎样的态度？
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阅读下面的文言文,完成小题。
（甲）狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身以半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？ 止增笑耳。
（乙）有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竞忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉将啮其喉犬阻之不使前也。乃杀而取其革。“狼子野心”，信不诬哉！然野心不过遁逸耳，阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？
（选自《阅微草堂笔记》）
1.请在下句中需要加标点的地方用“/”标出来。（需标两处）
则 二 狼 伺 其 未 觉 将 啮 其 喉 犬 阻 之 不 使 前 也。
2.解释下列句中加点的字。
（1）意暇甚
（2）断其股
（3）与家犬杂畜
（4）此人何取而自贻患耶
3.翻译下列句子。
（1）一狼径去，其一犬坐于前。
（2）信不诬哉！然野心不过遁逸耳。
4.甲、乙两文，作者对狼分别持怎样的态度？
5.乙文告诉我们要警惕像狼一样的坏人，这类人与文中的狼有什么相似之处？（用原文回答）乙文中最后一句除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思？
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阅读下面文言文，完成下列小题。
（甲）狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身以半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（乙）有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将舐其喉，犬阻之，不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞惇言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？
1.解释下列句中加点的字。
（1）目似瞑 （2）一狼洞其中
（3）信不诬哉 （4）此人何取而自贻患耶
2.翻译文中画线的句子。
（1）一狼径去，其一犬坐于前。
（2）阳为亲昵，而阴怀不测。
3.从（乙）文所表达的内容中总结出的成语是_________。
4.甲乙两段文字写出了狼的什么共同特征？作者对狼分别持怎样的态度？
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文言文阅读
狼（节选）
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
螳螂捕蛇
张姓者偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇①，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击树，树枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊无所见，大疑。渐近临之则一螳螂据顶上以刺刀攫②其首攧③不可去。久之，蛇竟死。视额上革肉，已破裂云。
（选自《聊斋志异》）
（注释）①觇（chān）：探看。 ②攫：刺入。 ③攧（diān）：摔跌。
1.给文中画线文字断句，正确的一项是（ ）。
A.渐近/临之/则一螳螂据顶上以刺刀攫/其首攧不可去。
B.渐近临之/则一螳螂据顶上/以刺刀攫其首/攧不可去。
C.渐近临之/则一螳螂据顶上/以刺刀攫/其首攧不可去。
D.渐近/临之则一螳螂/据顶上以刺刀攫其首/攧不可去。
2.下面句子翻译不正确的一项是（ ）。
A.其一犬坐于前。译文：另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。
B.意将隧入以攻其后也。译文：狼想从所挖的通道进入柴堆攻击屠夫身后。
C.反侧倾跌之状，似有物捉制之。译文：蛇摔跌反侧不停，好像有东西在捕捉并制服它。
D.视额上革肉，已破裂云。译文：螳螂看了看蛇额上的皮肉，已经摔破了。
3.《螳螂捕蛇》以“张姓者（一个姓张的人）”的所见所闻来讲述故事，有什么作用？
4.面对狡诈、凶残的狼，屠户是弱者，面对巨蛇，螳螂是弱者，可最终弱者战胜了强者。请结合上面两则短文内容，分别阐述弱者取胜的原因。
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阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身以半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣。而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（乙）有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？
1.解释下列句中加点的字。
（1）目似瞑，意暇甚 （2）将啮其喉
（3）一猴洞其中 （4）信不诬哉
2.下列各组句子中加点词语的意义和用法，相同的一项是（ ）
A.以刀劈狼首 乃伪睡以俟
B.此人何取而自贻患耶 学而不思则罔
C.乃杀之而取其革 乐亦在其中矣
D.又数刀毙之 乃杀之而取其革
3.翻译文中画线的句子。
（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（2）阳为亲昵，而阴怀不测。
4.甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征？作者对狼分别持怎样的态度？
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阅读下面文言文，回答小题。
【甲】狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身以半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（选自蒲松龄《聊斋志异》）
【乙】有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视,无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言。狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸耳；阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？
（选自纪昀《阅微草堂笔记》卷十四）
1.解释下列句中加点的字。
（1）目似瞑 （2）将啮其喉
（3）顾野有麦场 （4）乃伪睡以俟
2.用“／”给下列句子断句。（断两处）
乃 悟 前 狼 假 寐
3.下列句子中加点词语意义与现代汉语中的意义相同的一项是（ ）
A. 然野心不过遁逸耳 B. 屠自后断其股 C. 禽兽之变诈几何哉 D. 止增笑耳
4.翻译文中画线的句子。
（1）一狼径去，其一犬坐于前。
（2）阳为亲昵，而阴怀不测。
5.甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征？作者对狼分别持怎样的态度？
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成18—21题。（12分）
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.．这则故事节选自课文《狼》，作者________，别号柳泉居士，世称聊斋先生，郭沫若称赞他的写作是“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，文章选自《 》，该书名的意思是“在书房里记述奇异的故事”。 (2分)
2.．解释下列划线的词语。(4分)
(1)目似瞑 ________ (2)前狼假寐 ________
(3)狼亦黠矣 ________ (4)亦毙之 ________
3.．用现代汉语写出文中画线句的意思。(2分)
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
4.．屠夫最后为什么能刀劈两狼？读过这则寓言故事，你领悟到了什么？(4分)
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