在“探究杠杆平衡条件”实验中：
（1）实验前，先把杠杆的中点支在支架上，调节两端的平衡螺母，使杠杆在________位置平衡，这样做的目的是________，如果杠杆左边低右端高，则调节平衡螺母应向________移动．此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？________．（图中杠杆上每格距离相等）
（2）实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要实验中多次测量，得到多组数据并进行分析，这样做的目的是：________．
（3）如图所示，杠杆处于平衡状态．如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆________保持平衡（选填“能”或“不能”），若不能，________端向下倾斜；
（4）如果两边各减少一个钩码，杠杆________端向下倾斜；将两边钩码都向外侧移动一个格子，杠杆________端向下倾斜；将两边钩码都向内侧移动一个格子，杠杆________端向下倾斜．
（1）实验前，先把杠杆的中点支在支架上，调节两端的平衡螺母，使杠杆在________位置平衡，这样做的目的是________，如果杠杆左边低右端高，则调节平衡螺母应向________移动．此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？________．（图中杠杆上每格距离相等）
（2）实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要实验中多次测量，得到多组数据并进行分析，这样做的目的是：________．
（3）如图所示，杠杆处于平衡状态．如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆________保持平衡（选填“能”或“不能”），若不能，________端向下倾斜；
（4）如果两边各减少一个钩码，杠杆________端向下倾斜；将两边钩码都向外侧移动一个格子，杠杆________端向下倾斜；将两边钩码都向内侧移动一个格子，杠杆________端向下倾斜．
九年级物理填空题中等难度题
