根据课文默写古诗文。（10分）
（1）溯洄从之，道阻且长。溯游从之， 。（《蒹葭》）（1分）
（2）无言独上西楼，月如钩。 。（李煜《相见欢》）（1分）
（3）子曰：“三人行， ，其不善者而改之。”（《论语》）（2分）
（4）被誉为“诗佛”的唐代诗人、画家王维的诗不仅“诗中有画，画中有诗”，还饱含深刻的人生哲理，如《终南别业》中“ ”这句诗就表达了“当你处于逆境或绝境时，只要换一个角度来看，就会看到希望或转机”的随遇而安的人生态度和哲理。（2分）
（5）默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。（4分）
， 。
， 。
九年级语文名句名篇简单题
根据课文默写古诗文。
（1）双兔傍地走， 。（《木兰诗》）
（2） ？西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（3）杜甫的《望岳》一诗中，写出泰山奇丽高峻的诗句是： ， 。
（4）游鱼细石， 。 ，猛浪若奔。（吴均《与朱元思书》）
（5）默写杜牧的《泊秦淮》。
， 。
， 。
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根据课文默写古诗文。
（1）______________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁）
（2）散入珠帘湿罗幕，____________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（3）__________，_____ 。所谓伊人，在水之湄。（蒹葭《诗经》）
（4）孟子《生于忧患，死于安乐》中用___________ ，_____________阐述了磨难的意义。
（5）把《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。_________ ，___________。____________， ___________。
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根据课文默写古诗文。（10分，每空1分）
（1）参差荇菜，左右采之。 ，____________。（《诗经•关雎》）
（2）故余虽愚， 。
（3）子曰：“其恕乎！ ， （《论语》）
（4） ，谁家新燕啄春泥。（《钱塘湖春行》）
（5）请默写完崔颢《黄鹤楼》）
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
， 。 ， 。
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根据课文默写古诗文。
（1）征蓬出汉塞，□□□□□。（王维《使至塞上》）
（2）□□□□□□□？悠悠。不尽长江滚滚流。（辛弃疾《南乡子》）
（3）《中国诗词大会》播出后，一股“诗词风”迅速刮遍神州大地，真是“□□□□□□□，□□□□□□□。”（用岑参《白雪歌送武判官归京》合适的句子作答）
（4）登斯楼也，则有□□□□，□□□□，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）
（5）默写李贺的《夜雨寄北》。
□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
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古诗文默写。（10分）
（1）根据课文，下面古诗文默写正确的两项是（ )（ ）（4分）
A．我寄愁心与明月，随风直到夜朗西。
B．庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
C．人有悲欢离合，月有圆缺阴晴，此事古难全。
D．长风破浪会有时，直挂云帆济苍海。
E．入则无敌国外患者，出则无法家弼士，国恒亡。
F．了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
（2）根据初中课本，给下列古诗文写出上句或下句。（4分，六题只选四题作答）
①子曰：“其恕乎！ ，勿施于人。”（《〈论语〉十则》）
②予独爱莲之出淤泥而不染， 。 （周敦颐的《爱莲说》）
③ ，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）
④纷纷暮雪下辕门， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑤ ，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》
⑥ ，提携玉龙为君死。(李贺《雁门大守行》)
（3）请根据上下文内容，在横线上填入初中课本中合适的古诗词名句。（4分）
【说明：本题有2分附加分，加分后第7小题不超过10分】
中国古代诗歌富有意象之美。白居易《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”中鸟儿轻俏可爱，看着甚喜；王维《使至塞上》①“ ， ”中边塞景雄浑苍劲，处之极壮；李白《送友人》②“ ， ”中夕阳徐降不舍，感怀惜别。意象之情，细细品来，自有味道。
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根据课文默写古诗文。（12分）
1.吏禄三百石，岁晏有余粮。________，________。（白居易《观刈麦）（2分）
2.风住尘香花已尽，日晚倦梳头。________，________。（李清照《武陵春》）（2分）
3.________，________。军听了军愁，民听了民怕。（王磐《朝天子·咏喇叭》）（2分）
4.《渔家傲·秋思》中表现将军战士彻夜无眠、鬓发染霜、伤感流泪的句子是________，________。（2分）
5.把辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》默写完整。（4分）
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
________，________。
________，________。可怜白发生！
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古诗文默写（10分）
1.根据课文，下列古诗文默写正确的两项是（4分）
| A．崔九堂前几度闻，岐王宅里寻常见。正是江南好风景，落花时节又逢君。 |
| B．泉水激石，嘤嘤成韵；好鸟相鸣，泠泠作响。 |
| C．求之不得，辗转反侧。悠哉悠哉，寤寐思服。 |
| D．疑怪昨霄春梦好，原是今朝斗草赢，笑从双脸生。 |
E．明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
F．域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
2.根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答。）（4分）
①山水之乐，________。（欧阳修《醉翁亭记》）
②云隔秦岭家何在？________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
③万钟则不辩礼义而受之，________！（《鱼我所欲也》）
④谁道人生无再少？________！休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）
⑤________，更著风和雨。（陆游《卜算子 咏梅》）
⑥________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
3.根据语境，在横线上填入古诗词名句。（说明：①题为必答题，2分；②题为加分题，2分。加分后第7小题不超过10分。）
①诗人心中激荡着保家卫国、建功立业的强烈愿望：苏轼在《江城子 密州出猎》里表示“________，西北望，射天狼”；李贺在《雁门太守行》坦言“报君黄金台上意，________ ”。
②“酒”是文人墨客寄托情怀的意象。“________，独酌无相亲”，这是李白在《月下独酌》里借酒抒发的孤寂之情；“________，燕然未勒归无计”，这是范仲淹在《渔家傲 秋思》里借酒抒发的满腹乡愁。
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古诗文默写（10分）
（1）根据课文，下列古诗文默写正确的两项是( )（4分）
A．海日生残夜，江春入旧年。家书何处达，归燕洛阳边。
B．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
C．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
D．苔痕上阶绿，草色入帘清。谈笑有宏儒，往来无白丁。
E．折戟成沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
F．故曰，域民不以封缰之界，故国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答。）（4分）
①人恒过,然后能改； 。征于色，发于声，而后喻。
（《生于忧患，死于安乐 》 孟子）
② , 塞上燕脂凝夜紫。（《雁门太守行》李贺）
③听其相顾言， 。（《观刈麦》白居易）
④受任于败军之际， ，尔来二十有一年矣。（《出师表》诸葛亮）
⑤欲渡黄河冰塞川， 。（《行路难》（其一）李白 ）
⑥峰峦如聚，波涛如怒。 。（《山坡羊 潼关怀古》）
(3)根据语境，在横线上填入初中课本中的古诗词名句。（4分） （ 说明：本题有2分为加分题，加分后第7题总分不超过10分。）
①古代诗歌常常蕴含哲理，给我们以启迪，如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的
“ ， ”让我们坚信新事物必将取代旧事物。
②古人喜欢把“菊”写入诗中，陶渊明《饮酒》（其五）中的“ ”，
孟浩然《过故人庄》中的“ ”，表现了诗人对菊的喜爱。
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根据课文默写古诗文名句（每题2分，共10分）
（1）万里赴戎机，关山度若飞。□□□□□，□□□□□。
（北朝民歌《木兰诗》）
（2）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。□□□□□□□，□□□□□□□。
（崔颢《黄鹤楼》）
（3）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。□□□□□□□，□□□□□□。
（辛弃疾《西江月·明月别枝惊鹊》）
（4）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。□□□□□□□，□□□□□□□。
（龚自珍《己亥杂诗》）
（5）青树翠蔓， □□□□，□□□□。 （柳宗元《小石潭记》）
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根据课文默写古诗文：（10分）
（1）□□□□□□□，任重而道远。（《论语.泰伯篇》）（1分）
（2）蒹葭萋萋，□□□□。所谓伊人，□□□□。（《蒹葭》）（2分）
（3）参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，□□□□。（《关雎》）(1分)
（4）《雁门太守行》中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势以及城内将士披坚执锐，严阵以待的情形的诗句：□□□□□□□，□□□□□□□。（2分）
（5）把韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。（4分）
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。
□□□□□□□，□□□□□□□！
□□□□□□□？□□□□□□□。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
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