果蝇分布广,易饲养,繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,易于观察,因此常被用于进行遗传学研究。下图分别是果蝇发育过程、染色体、直翅和卷翅遗传图解,据此请分析回答:
(1)果蝇所属动物类群的主要特征是_____________________________________,这使该动物类群分布范围最广。果蝇约12天繁殖一代,由图一判断其发育过程的Ⅲ和发育方式分别是____________________________________。
(2)果蝇的性别决定方式与人相似,根据图二判断,该果蝇产生的生殖细胞及染色体组成分别是_________________________________________。
(3)果蝇的直翅与卷翅由一对基因控制(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)。根据图三所示遗传图解推断子代直翅果蝇的基因型是___________________,子代卷翅雌果蝇所占的比例是_______________。
(4)卷翅雌雄果蝇交配,子一代的Ⅱ在16℃发育成直翅果蝇,在25℃发育成卷翅果蝇,此现象说明生物的某些性状表现是__________________________________共同作用的结果。在上述遗传实验中,在16℃发育成的直翅果蝇的基因型及所属变异类型分别是__________________________。
九年级生物综合题中等难度题
果蝇分布广,易饲养,繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,易于观察,因此常被用于进行遗传学研究。下图分别是果蝇发育过程、染色体、直翅和卷翅遗传图解,据此请分析回答:
(1)果蝇所属动物类群的主要特征是_____________________________________,这使该动物类群分布范围最广。果蝇约12天繁殖一代,由图一判断其发育过程的Ⅲ和发育方式分别是____________________________________。
(2)果蝇的性别决定方式与人相似,根据图二判断,该果蝇产生的生殖细胞及染色体组成分别是_________________________________________。
(3)果蝇的直翅与卷翅由一对基因控制(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)。根据图三所示遗传图解推断子代直翅果蝇的基因型是___________________,子代卷翅雌果蝇所占的比例是_______________。
(4)卷翅雌雄果蝇交配,子一代的Ⅱ在16℃发育成直翅果蝇,在25℃发育成卷翅果蝇,此现象说明生物的某些性状表现是__________________________________共同作用的结果。在上述遗传实验中,在16℃发育成的直翅果蝇的基因型及所属变异类型分别是__________________________。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
果蝇分布广,易饲养,繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,易于观察,因此常被用于进行遗传学研究。下图分别是果蝇发育过程、染色体、直翅和卷翅遗传图解,据此请分析回答:
(1)果蝇所属动物类群的主要特征是_____________________________________,这使该动物类群分布范围最广。果蝇约12天繁殖一代,由图一判断其发育过程的Ⅲ和发育方式分别是____________________________________。
(2)果蝇的性别决定方式与人相似,根据图二判断,该果蝇产生的生殖细胞及染色体组成分别是_________________________________________。
(3)果蝇的直翅与卷翅由一对基因控制(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)。根据图三所示遗传图解推断子代直翅果蝇的基因型是___________________,子代卷翅雌果蝇所占的比例是_______________。
(4)卷翅雌雄果蝇交配,子一代的Ⅱ在16℃发育成直翅果蝇,在25℃发育成卷翅果蝇,此现象说明生物的某些性状表现是__________________________________共同作用的结果。在上述遗传实验中,在16℃发育成的直翅果蝇的基因型及所属变异类型分别是__________________________。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物.遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示出了遗传学重要定律.请分析回答:
(1)果蝇的发育方式是________.
(2)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称为________.
(3)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定.请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成________.
(4)果蝇的灰身和黑身是一对相对性状(相关基因用A或a表示),取一对灰身的果蝇培养,子代果蝇中既有灰身也有黑身,则这一对果蝇的基因组成是________.
(5)某同学捕捉到一只灰身雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成,该同学设计了两种方案:
第一种:从(4)中的子代果蝇中随机取一只灰身雌果蝇和这只果蝇杂交.
第二种:从(4)中的子代果蝇中随机取一只黑身雌果蝇和这只果蝇杂交.
你认为第________种方案是可行的,请简述否定另一方案的理由________.
(6)有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇;在35~37℃环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇.由此说明________.
九年级生物综合题简单题查看答案及解析
果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物。遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示出了遗传学重要定律。请分析回答:
(1)果蝇的发育方式是________。
(2)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称为____________。
(3)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定。请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成___________。
(4)果蝇的灰身和黑身是一对相对性状(相关基因用A或a表示),取一对灰身的果蝇培养,子代果蝇中既有灰身也有黑身,则这一对果蝇的基因组成是___________。
(5)某同学捕捉到一只灰身雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成,该同学设计了两种方案:
第一种:从(4)中的子代果蝇中随机取一只灰身雌果蝇和这只果蝇杂交。
第二种:从(4)中的子代果蝇中随机取一只黑身雌果蝇和这只果蝇杂交。
你认为第________种方案是可行的,请简述否定另一方案的理由________________________。
(6)有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇;在35~37℃环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇。由此说明______________________________。
九年级生物综合题简单题查看答案及解析
果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物。遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示出了遗传学重要定律。请分析回答:
(1)果蝇的发育方式是________。
(2)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称为____________。
(3)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定。请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成___________。
(4)果蝇的灰身和黑身是一对相对性状(相关基因用A或a表示),取一对灰身的果蝇培养,子代果蝇中既有灰身也有黑身,则这一对果蝇的基因组成是___________。
(5)某同学捕捉到一只灰身雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成,该同学设计了两种方案:
第一种:从(4)中的子代果蝇中随机取一只灰身雌果蝇和这只果蝇杂交。
第二种:从(4)中的子代果蝇中随机取一只黑身雌果蝇和这只果蝇杂交。
你认为第________种方案是可行的,请简述否定另一方案的理由________________________。
(6)有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇;在35~37℃环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇。由此说明______________________________。
九年级生物综合题简单题查看答案及解析
果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是研究遗传学的模式生物,请分析回答
(1)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定.请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成______.
(2)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制(显性基因用A表示,隐性基因用a表示).一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,请据图回答
①果蝇长翅和残翅中,属于显性性状的是______.
②子代长翅果蝇的基因组成是______.
③亲代的基因通过______作为“桥梁”传递给子代
(3)果蝇在发育过程中,需要经历不食不动的蛹期,其发育过程属于______.
(4)有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇,在35-37℃环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇,由此可知,生物的性状表现是______共同作用的结果.
九年级生物综合题困难题查看答案及解析
第四届中国果蝇生物学大会于2017年10月20日~22日在复旦大学江湾校区举行。果蝇作为经典的遗传学模式生物,具有分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强、染色体数目少、有眼色、翅型、体色等多种性状等优点。遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示出了遗传学的重要定律。果蝇的长翅与残翅是一对相对性状,分别由一对基因(A、a)控制。如表是甲、乙两组果蝇亲本及其杂交后代的性状情况,请分析回答:
组别 | 父本 | 母本 | 后代 |
甲 | 长翅 | 残翅 | 有长翅,也有残翅 |
乙 | 长翅 | 长翅 | 有长翅,也有长翅 |
(1)根据_____组亲本的杂交情况,可以推断果蝇翅的显性性状是长翅。
(2)若如图表示乙组子代果蝇的性状及数量相对值,则乙组父本、母本的基因组成分别是_____,乙组子代长翅果蝇的基因组成是_____。
(3)你认为甲组果蝇中,父本的基因组成是_____,甲组子代果蝇中残翅个体所占的百分比是_____。
(4)现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅雌果蝇交配,产生足够多的后代,请写出可
能的实验结果:①_____;②_____。(包括现象及结论)
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物。遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示出了遗传学重要定律。请分析回答:
(1)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称做________。
(2)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成________。
(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制,(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,请据图回答:
①果蝇长翅和残翅中,属于显性性状的是________。
②亲代果蝇的基因组成是________,子代长翅果蝇的基因组成是________。
③亲代的基因通过________作为“桥梁”传递给子代。
(4)果蝇在发育过程中,需要经历不食不动的蛹期,其发育过程属于________。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物。遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示出了遗传学重要定律。请分析回答:
(1)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称做________。
(2)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成________。
(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制,(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,请据图回答:
①果蝇长翅和残翅中,属于显性性状的是________。
②亲代果蝇的基因组成是________,子代长翅果蝇的基因组成是________。
③亲代的基因通过________作为“桥梁”传递给子代。
(4)果蝇在发育过程中,需要经历不食不动的蛹期,其发育过程属于________。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物.遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示出了遗传学重要定律.请分析回答:
(1)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称做 .
(2)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成 .
(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制.(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,请据图回答:
①果蝇长翅和残翅中,属于显性性状的是 .
②亲代果蝇的基因组成是 ,子代长翅果蝇的基因组成是 .
③亲代的基因通过 作为“桥梁”传递给子代.
(4)果蝇在发育过程中,需要经历不食不动的蛹期,其发育过程属于 .
(5)有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇;在35~37℃环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇,由此可知,生物的性状表现是 共同作用的结果.
九年级生物填空题困难题查看答案及解析