读图，完成下列要求。
（1）图中各字母所在位置的气压带名称是：C 。
（2）写出图中D代表的风带名称：D 。其风向为： 。
（3）有关气压带、风带的叙述正确的是（ ）
A.形成低压的地方近地面热、形成高压的地方近地面冷
B.气压带、风带季节移动的原因在于太阳直射点的回归运动
C.低气压带气流上升，多云雨，高气压带气流下沉，多晴天
D.气压带、风带夏季北移，冬季南移
高一地理综合题困难题
读图，完成下列要求。
（1）图中各字母所在位置的气压带名称是：C 。
（2）写出图中D代表的风带名称：D 。其风向为： 。
（3）有关气压带、风带的叙述正确的是（ ）
A.形成低压的地方近地面热、形成高压的地方近地面冷
B.气压带、风带季节移动的原因在于太阳直射点的回归运动
C.低气压带气流上升，多云雨，高气压带气流下沉，多晴天
D.气压带、风带夏季北移，冬季南移
高一地理综合题困难题
读图，完成下列要求。
（1）图中各字母所在位置的气压带名称是：C 。
（2）写出图中D代表的风带名称：D 。其风向为： 。
（3）有关气压带、风带的叙述正确的是（ ）
A.形成低压的地方近地面热、形成高压的地方近地面冷
B.气压带、风带季节移动的原因在于太阳直射点的回归运动
C.低气压带气流上升，多云雨，高气压带气流下沉，多晴天
D.气压带、风带夏季北移，冬季南移
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读图，完成下列要求（6分）
(1)写出图中字母代表的气压带名称：A________，B________,C.
(2)在图中相应位置画出中纬度风带风向
(3)此图表示北半球_____ （季节）。
(4)在A气压带控制下容易形成________（多雨/少雨）天气。
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读图，完成下列要求（16分）。
(1)在图左侧添加箭头以正确表示三圈环流。
(2)写出图中字母代表的气压带名称：
B ，C ，D 。
(3)在图中相应的位置上添加箭头表示近地面A与B，B与C之间风带的风向，并标注风带名称。
(5)此图表示北半球 (季节)，判断理由是 。
此季节，武汉的气候特点是 。
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读图，完成下列要求。（10分）
(1)图中下列各字母所在的气压带名称是：
A ；
B ；
C ；
D 。
（2）在气压带中，盛行上升气流的是 和 。 （填字母）。
（3）写出各风带的名称：
E F
（4）属于低纬环流的是 ，属于中纬环流的是 （填数字）。
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读图，完成下列要求。（12分）
（1）图中下列各字母所在的气压带名称是：
A ；B ；
C ；D 。
（2）在气压带中，盛行上升气流的是 和 。 （填字母）。
（3）写出各风带的名称： E F
（4）属于低纬环流的是 ，属于中纬环流的是 （填数字）。
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读图，完成下列要求。（每空或每一小点1分，共16分）
（1）图中各字母所在的气压带名称是：
A ；B ；C ； D 。其中盛行上升气流的是 。
（2）根据北半球气压带之间各风带的风向，在图上写出北半球各风带的名称。
（3）极锋是哪两个风带的气流交汇而形成的?
（4）用箭头表示北半球三圈环流的方向。
（5）有关气压带、风带的叙述正确的是( )（不定项选择）
A.热的地方成低压、冷的地方成高压
B.气压带、风带季节移动的原因在于太阳直射点的回归运动
C.低气压带气流上升，多云雨，高气压带气流下沉，多晴天
D.气压带、风带夏季北移，冬季南移
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读南半球气压带风带示意图，完成下列要求：（12分）
（1）在图中相应的位置上画出三圈环流并添画箭头表示各风带风向（风带写名称。（6分）
（2）写出图中字母代表的气压带名称：（4分）
A ________________，B _________________
C ________________，D _________________
（3）此图表示北半球的_______（季节），理由是________。（2分）
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读图，完成下列要求。
（1）写出图中字母代表的气压带名称： A_____ ；B ____；C ______；D ____
（2）写出图中字母代表的风带名称：甲_____ ； 乙 ___________
（3）此图表示北半球______（季节）。
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读下图，完成下列要求。
（1）在图左侧添加箭头以正确表示三圈环流。
（2）写出图中字母代表的气压带名称：
A ，B ，C ，D 。
（3）在图中相应的位置上添加箭头表示近地面各风带的风向。
（4）极锋是 风带和 风带气流交汇而形成的。
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读下图，完成下列要求。
（1）在图左侧添加箭头以正确表示三圈环流。
（2）写出图中字母代表的气压带名称：
A ，B ，C ，D 。
（3）在图中相应的位置上添加箭头表示近地面各风带的风向。
（4）极锋是 风带和 风带气流交汇而形成的。
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