如图是肺泡与血液之间的气体交换,请据图回答下列问题:
(1)a表示 的扩散,b表示 的扩散.
(2)肺泡内气体进入血液中,需经过 层细胞.气体a进入B后,与血红蛋白结合,血液成分由 血变成 血.
七年级生物综合题简单题
如图是肺泡与血液之间的气体交换,请据图回答下列问题:
(1)a表示 的扩散,b表示 的扩散.
(2)A代表 ,B代表 .
(3)肺泡内气体进入血液中,需经过 层细胞.气体a进入B后,与血红蛋白结合,血液成分由 血变成 血.
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
如图是肺泡与血液之间的气体交换,请据图回答下列问题:
(1)a表示 的扩散,b表示 的扩散.
(2)肺泡内气体进入血液中,需经过 层细胞.气体a进入B后,与血红蛋白结合,血液成分由 血变成 血.
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如图是肺泡和血液之间的气体交换。据图回答下列问题。(共10分)
(1)肺泡壁和毛细血管壁很薄,这特点有利于 和 之间进行气体交换。
(2)图中A表示的是 (气体)进入血液的过程,B表示 (气体)进入肺泡的过程。
(3)血液流经肺泡周围的毛细血管后,血液中的含量增多的气体是 ,含量减少的气体是 。
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请根据此结构简图回答问题:
(1)人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和_____里的气体交换。
(2)若乙代表肺泡及肺泡上的毛细血管,则d端血管中的血液为_____血,氧气的扩散方向是肺_____毛细血管(填“→”或“←”)。
(3)若甲代表肾脏,b端比a端少的成份是_____。
A.红细胞、蛋白质 B.葡萄糖、尿素 C.二氧化碳、葡萄糖 D.二氧化碳、尿素
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如图是肺泡和血液之间的气体交换.据图回答下列问题.
(1)肺泡壁和毛细血管壁很薄,这特点有利于_____之间进行气体交换.
(2)图中A表示的是_____(气体)进入血液的过程,B表示_____(气体)进入肺泡的过程.
(3)血液流经肺泡周围的毛细血管后,血液中的含量增多的气体是_____,含量减少的气体是_____.
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仔细观察下图,分析回答下列问题:
(1)[②]表示肺泡与外界的气体交换,该过程是通过_____实现的(填“气体扩散”或“呼吸运动”)。
(2)血液中运输氧的血细胞是_________,氧气由这种血细胞携带经过[④]过程运输到身体各部分。
(3)人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中的(_________)。
A、消化道 B、肺泡 C、组织细胞 D、肾单位
(4)图中显示的排泄途径有___条。
(5)人体各项生命活动能够统一协调进行,有赖于__系统和激素的共同调节作用。
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如图为人体肺泡与血液气体交换示意图。A,B分别代表进行交换的两种气体,箭头表示气体交换的方向。请据图分析回答下列问题:
(1)图中A,B分别表示__________、__________。X血管的名称为__________。
(2)若气体交换是发生在组织细胞与血液之间,气体交换后,血液中含量明显增多的气体是__________。进入血液中的气体被组织细胞的“能量转换器”__________利用,分解有机物获得人体生命活动需要的能量。
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图是肺泡与血液之间的气体交换示意图,a、b表示不同的气体,甲、乙、丙(含氧高)表示不同的血管。下列叙述错误的一项是( )
A. a与b是通过气体扩散原理实现交换的
B. 肺泡和乙都由一层上皮细胞构成
C. 甲内流的是动脉血,丙内流的是静脉血
D. a表示二氧化碳,b表示氧气
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如图是肺泡和血液之间的气体交换,据图回答下列问题:
(1)图中①为 ,它是肺的结构和功能的基本单位;①内的气体要穿过 层细胞才能进入血液
(2)图中②表示的肺泡壁和毛细血管壁都由 扁平上皮细胞构成,这有利于进行 。
(3)血液流经肺泡周围的毛细血管过程的气体交换是通过 完成的,结果是:血液中 。
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