根据如图回答问题。
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_____（填字母序号），此反应的化学方程式为_____。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____；选用C装置收集二氧化碳时，验满的操作是_____。
（3）能选择装置B作为气体发生装置的条件是_____。
（4）收集某气体只能选用C、D、E中的D装置，说明该气体具有_____的物理性质。
（5）要达到装置图F所示实验的目的，集气瓶中装入的试剂是_____。
九年级化学实验题中等难度题
根据如图回答问题。
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_____（填字母序号），此反应的化学方程式为_____。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____；选用C装置收集二氧化碳时，验满的操作是_____。
（3）能选择装置B作为气体发生装置的条件是_____。
（4）收集某气体只能选用C、D、E中的D装置，说明该气体具有_____的物理性质。
（5）要达到装置图F所示实验的目的，集气瓶中装入的试剂是_____。
九年级化学实验题中等难度题
化学是一门以实验为基础的学科．根据如图，回答问题．
（1）仪器的名称① ，② 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是 （填字母序号），其反应的方程式为 。但该装置需要做适当改进其做法是 。
（3）实验室制取氢气的化学方程式为 ，选用的收集装置是 （填字母序号）．制取氢气时，用装置F替代装置B的优点是 。
（4）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水．水溶液能使酚酞变红．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究，其中G为气体发生装置，J为收集装置。
①装置G应选择上述装置中的 （填字母序号）。
②J装置选择K装置收集氨气，氨气应从导管 进入（填“a”或“b”）。
③装置H的作用是 。
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化学是一门以实验为基础的学科．根据如图，回答问题．
（1）仪器的名称① ，② 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是 （填字母序号），其反应的方程式为 ．但该装置需要做适当改进其做法是 ．
（3）实验室制取氢气的化学方程式为 ，选用的收集装置是 （填字母序号）．制取氢气时，用装置F替代装置B的优点是 ．
（4）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水．水溶液能使酚酞变红．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气．某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究，其中G为气体发生装置，J为收集装置。
①装置G应选择上述装置中的 （填字母序号）。
②J装置选择K装置收集氨气，氨气应从导管 进入（填“a”或“b”）。
③装置H的作用是 。
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化学是一门以实验为基础的学科．根据如图，回答问题．
（1）仪器的名称① ，② 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是 （填字母序号），其反应的方程式为 ．但该装置需要做适当改进其做法是 ．
（3）实验室制取氢气的化学方程式为 ，选用的收集装置是 （填字母序号）．制取氢气时，用装置F替代装置B的优点是 ．
（4）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水．水溶液能使酚酞变红．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气．某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究，其中G为气体发生装置，J为收集装置。
①装置G应选择上述装置中的 （填字母序号）。
②J装置选择K装置收集氨气，氨气应从导管 进入（填“a”或“b”）。
③装置H的作用是 。
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根据如图回答问题。
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是______（填字母序号），反应的化学方程式为______。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________，如何证明二氧化碳已收集满？___。
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根据下图中的仪器和装置回答问题．
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气：取用高锰酸钾时应该选用的仪器是 （填字母序号，下同）；选用的发生装置是 ；反应的化学方程式为 ________ ．
（2）实验室制取二氧化碳：发生反应的化学方程式为 ________ ；选用的收集装置是 （填字母序号），若证明气体是否收集满，应采取的操作是 ________ ．
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（6分）根据下图回答问题。
（1）仪器 a 的名称 。
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选用的发生装置是 （填字母序号，下同），发生反应的化学方程式为 。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气选用的收集装置是C 或 ，发生反应的化学方程式为 。若将红热的铁丝放入氧气中，则发生反应的化学方程式为 。
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根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称为______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是______（填字母序号，下同）；反应的化学方程式为______
（3）实验室制取二氧化碳选用的收集装置是______；反应的化学方程式为______
（4）如图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图。为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应，继续进行的实验是______。
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实验是学习化学的一个重要途径。
（1）根据下图回答问题。
①仪器a的名称是 。
②实验室用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是 （填字母序号，下同），收集装置是 或E。写出该反应的化学方程式 。
（2）实验室配制50g 5%的氯化钠溶液的操作示意图如图所示。其中玻璃棒的作用是 。该实验的正确操作顺序为 （填字母序号）。
（3）实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气．现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，共收集到1.6g气体．请完成下列问题：
①反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为 g．
②计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数．
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