甲、乙两人分别用不同的方法把重100N的物体A从地面匀速提到三楼（1）甲用图1所示的方法，...

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甲、乙两人分别用不同的方法把重100N的物体A从地面匀速提到三楼
（1）甲用图1所示的方法，直接用绳把物体提到三楼，判断该过程绳对物体A的拉力F是否做功时，有两种分析如下表，若分析正确，在表中同一行的空格画“√”

分析一		物体在力F的方向上移动了距离，所以拉力F对物体做了功
分析二	物体匀速上升，其动能不变，重力势能增加	能量的转化可以通过做功的过程来实现．因为物体的机械能增加了，所以拉力F对物体做了功

（2）甲用20s把物体由M提到N，他对物体做功的功率多大？
（3）乙用图2所示的方法，通过滑轮把物体提到二楼，滑轮重10N，
有人计算乙做的总功过程如下：
W=F_乙S …①
F_乙=

=

=50N …②
S=6m …③
联立①②③求出W，请指出以上计算过程中的错误之处．
（4）图2中，若要将150N的物体从地面匀速提到三楼，求此时的机械效率（不计绳重及摩擦）．
（5）你认为提高滑轮组的机械效率有哪些办法？至少说两种．______．

九年级物理解答题中等难度题

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甲、乙两人分别用不同的方法把重100N的物体A从地面匀速提到三楼
（1）甲用图1所示的方法，直接用绳把物体提到三楼，判断该过程绳对物体A的拉力F是否做功时，有两种分析如下表，若分析正确，在表中同一行的空格画“√”

分析一		物体在力F的方向上移动了距离，所以拉力F对物体做了功
分析二	物体匀速上升，其动能不变，重力势能增加．	能量的转化可以通过做功的过程来实现，因为物体的机械能增加了，所以拉力F对物体做了功

（2）甲用20s把物体由M提到N，他对物体做功的功率多大？
（3）乙用图2所示的方法，通过滑轮把物体提到三楼，滑轮重10N，人对绳的拉力60N．有人计算乙做的总功过程如下
W=F_乙S----------------------①

-----②
s=6m-----------------------③
联系①②③求出W，
请改正②、③中错误之处．

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甲、乙两人分别用不同的方法把重100N的物体A从地面匀速提到三楼
（1）甲用图1所示的方法，直接用绳把物体提到三楼，判断该过程绳对物体A的拉力F是否做功时，有两种分析如下表，若分析正确，在表中同一行的空格画“√”

分析一		物体在力F的方向上移动了距离，所以拉力F对物体做了功
分析二	物体匀速上升，其动能不变，重力势能增加	能量的转化可以通过做功的过程来实现．因为物体的机械能增加了，所以拉力F对物体做了功

（2）甲用20s把物体由M提到N，他对物体做功的功率多大？
（3）乙用图2所示的方法，通过滑轮把物体提到二楼，滑轮重10N，
有人计算乙做的总功过程如下：
W=F_乙S …①
F_乙=

=

=50N …②
S=6m …③
联立①②③求出W，请指出以上计算过程中的错误之处．
（4）图2中，若要将150N的物体从地面匀速提到三楼，求此时的机械效率（不计绳重及摩擦）．
（5）你认为提高滑轮组的机械效率有哪些办法？至少说两种．______．

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甲、乙两人分别用不同的方法把重100N的物体A从地面匀速提到三楼
（1）甲用图1所示的方法，直接用绳把物体提到三楼，判断该过程绳对物体A的拉力F是否做功时，有两种分析如下表，若分析正确，在表中同一行的空格画“√”

分析一		物体在力F的方向上移动了距离，所以拉力F对物体做了功
分析二	物体匀速上升，其动能不变，重力势能增加．	能量的转化可以通过做功的过程来实现，因为物体的机械能增加了，所以拉力F对物体做了功

（2）甲用20s把物体由M提到N，他对物体做功的功率多大？
（3）乙用图2所示的方法，通过滑轮把物体提到三楼，滑轮重10N，人对绳的拉力60N．有人计算乙做的总功过程如下
W=F_乙S----------------------①

-----②
s=6m-----------------------③
联系①②③求出W，
请改正②、③中错误之处．

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甲、乙两人分别用不同的方法把重100N的物体A从地面匀速提到三楼
（1）甲用图1所示的方法，直接用绳把物体提到三楼，判断该过程绳对物体A的拉力F是否做功时，有两种分析如下表，若分析正确，在表中同一行的空格画“√”

分析一		物体在力F的方向上移动了距离，所以拉力F对物体做了功
分析二	物体匀速上升，其动能不变，重力势能增加	能量的转化可以通过做功的过程来实现．因为物体的机械能增加了，所以拉力F对物体做了功

（2）甲用20s把物体由M提到N，他对物体做功的功率多大？
（3）乙用图2所示的方法，通过滑轮把物体提到二楼，滑轮重10N，
有人计算乙做的总功过程如下：
W=F_乙S …①
F_乙=

=

=50N …②
S=6m …③
联立①②③求出W，请指出以上计算过程中的错误之处．
（4）图2中，若要将150N的物体从地面匀速提到三楼，求此时的机械效率（不计绳重及摩擦）．
（5）你认为提高滑轮组的机械效率有哪些办法？至少说两种．______．

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甲、乙两人分别用不同的方法把重100N的物体A从地面匀速提到三楼
（1）甲用图1所示的方法，直接用绳把物体提到三楼，判断该过程绳对物体A的拉力F是否做功时，有两种分析如下表，若分析正确，在表中同一行的空格画“√”

分析一		物体在力F的方向上移动了距离，所以拉力F对物体做了功
分析二	物体匀速上升，其动能不变，重力势能增加．	能量的转化可以通过做功的过程来实现，因为物体的机械能增加了，所以拉力F对物体做了功

（2）甲用20s把物体由M提到N，他对物体做功的功率多大？
（3）乙用图2所示的方法，通过滑轮把物体提到三楼，滑轮重10N，人对绳的拉力60N．有人计算乙做的总功过程如下
W=F_乙S----------------------①

-----②
s=6m-----------------------③
联系①②③求出W，
请改正②、③中错误之处．

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（1）甲用图1所示的方法，直接用绳把物体提到三楼，判断该过程绳对物体A的拉力F是否做功时，有两种分析如下表，若分析正确，在表中同一行的空格画“√”

分析一		物体在力F的方向上移动了距离，所以拉力F对物体做了功
分析二	物体匀速上升，其动能不变，重力势能增加．	能量的转化可以通过做功的过程来实现，因为物体的机械能增加了，所以拉力F对物体做了功

（2）甲用20s把物体由M提到N，他对物体做功的功率多大？
（3）乙用图2所示的方法，通过滑轮把物体提到三楼，滑轮重10N，人对绳的拉力60N．有人计算乙做的总功过程如下
W=F_乙S----------------------①

-----②
s=6m-----------------------③
联系①②③求出W，
请改正②、③中错误之处．

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将50N的物体从一楼提到三楼，分别采用三种方法，做功最少的是（　　　）
A. 用手直接提上去　　 B. 用滑轮组提上去
C. 用定滑轮提上去　　 D. 三种方法做功相同

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将50N的物体从一楼提到三楼，分别采用三种方法，做功最少的是（）
A．用手直接提上去
B．用滑轮组提上去
C．用定滑轮提上去
D．三种方法做功相同
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小亮同学想把重100N的物体拉到距地面3m高的地方，用了三种不同的方法：
甲　　　　　　　　　　　　　乙　　　　　　　　　　　　丙
（1）如图（甲）所示：小亮用竖直向上的力F甲将物体匀速提升3m，求拉力F甲所做的功。
（2）如图（乙）所示：斜面长5m，高3m，拉力F乙=75N,小亮沿斜面匀速拉动物体至斜面顶端。求使用该斜面工作时的机械效率。
（3）如图（丙）所示：小亮站在地面上通过一根绳和两个滑轮匀速提升重物，在2s内将重物匀速提升3m,已知动滑轮的重量为10N。按要求画出滑轮组的绕线，求拉力F丙做功的功率。（每段绳子可承重80N,不计绳重及摩擦）。

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小明用如图所示的两种办法将地面的沙子运上三楼，第一种办法是把装满沙子的桶用手提的办法直接提到三楼；第二种办法是通过动滑轮把装满沙子的桶提到三楼．请结合图示及图示中所给的数据（忽略摩擦和绳重）．求：
（1）采用第一种办法，小明所做的额外功；
（2）采用第二种办法运沙子时的机械效率．

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