请根据下列装置回答问题:根据下列实验装置图,按要求回答问题。
(1)写出标有序号的仪器名称:②_____;
(2)若用氯酸钾制取一瓶纯净的氧气,应选择的装置是_____;用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____;
(3)小组成员小慧同学想用氯酸钾制取一瓶氧气,误把高锰酸钾当成二氧化锰,加热时氯酸钾的反应速率也很快。于是她惊奇地告诉同学舒展:高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂。小明经过思考后,认为小慧的结论不科学。你认为高锰酸钾能加快氧酸钾分解的原因是_____;
(4)若用E装置收集氧气时,所收集的氧气不纯的原因可能是_____;用C装置收集氧气时,验满的方法为_____;
(5)一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大,能跟空气中的氧气迅速反应,生成二氧化氮。要采用装置F收集一氧化氮气体,简述操作方法_____。
(6)将30.9g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气,同时生成氯化钾。待反应完全后,将试管冷却,称量,可以得到21.3 g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量_____。
九年级化学综合题中等难度题
下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:
(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:① ;②
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时的文字表达式式 ,可选用的发生装置是 ;可选用的收集装置是 (写出装置代号).
(3)装置B是实验室用 和 制取氧气的发生装置,表达式为: .
九年级化学填空题困难题查看答案及解析
下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:
(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:
① ②
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是 ;可选用的收集装置是 和 (写出装置代号),组装该实验装置的顺序一般是
A.从下到上,从左到右 B.从下到上,从右到左
C.从上到下,从左到右 D.从上到下,从右到左
制取氧气的主要操作大致可以分为以下:
a.点燃酒精灯给试管加热
b.熄灭酒精灯
c.检查装置的气密性
d.连接仪器
e.装药
f.用排水法收集气体
g.撤出导气管.
其中正确的操作顺序是
A.cdaebfg B.dceafgb C.adcefgb D.dceafbg
(3)某同学制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的
①没有给试管均匀预热;
②试管外壁潮湿;
③试管口没有略微向下倾斜;
④忘了在试管口加一团棉花;
⑤加热时试管与灯芯接触;
⑥收集完氧气,先撤酒精灯;
⑦高锰酸钾中混有可燃物
A.全部 B.除④外 C.除⑥⑦外 D.①②③⑤
(4)装置B是实验室用 和 制取氧气的发生装置.
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下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:
(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:① ②
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应文字(或化学符号)表达式是 ;可选用的发生装置是 (写出装置代号)。
某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验.
为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比试验:
Ⅰ.将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热
Ⅱ.将xg KClO3与1.0g CuO均匀混合加热
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.
Ⅱ.中x的值为
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2的体积 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
本实验中,测量O2的装置是 (填序号).
实验结论:在相同条件下 ,双氧水分解得快.丙用如图装置进行实验,通过比较 也能达到实验目的.
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