在“测量小灯泡电功率”的实验中，老师给同学们准备了以下器材：
A．小灯泡（额定电压2.5V，电阻大约10Ω）
B．电流表A1（量程0~0.6A）
C．电流表A2量程0~3A）
D．电压表（量程0~3V，0~15V）
E．滑动变阻器“10Ω 1A”
F．滑动变阻器“50Ω 2A”
G．电源（电压恒为6V不变）
H．开关、导线若干
(1)本实验中应选择电流表______；滑动变阻器______（均填仪器前字母）；
(2)测量电路图如图甲所示，图乙实物电路中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整（______）；
(3)某探究小组将电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，但任意移动滑动变阻器的滑片时，电压表有示数且不变，灯泡亮度不变，具体故障原因是______；
(4)排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示为______A，小灯泡的额定功率为______W。
九年级物理实验题中等难度题
某物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电阻及额定功率”的实验中，准备了以下器材：小灯泡（额定电压为2.5V，电阻大约10Ω）、电流表（0～0.6 A和 0～3A）、电压表（0～3V和 0～15V）、开关、学生电源、滑动变阻器、导线若干。如图甲所示为该小组连接的部分实物图。
（1）闭合开关，要使P向右滑灯泡变亮，请你用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整。
（____）
（2）正确连接电路后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P置于某位置时，电流表和电压表的示数如图乙所示，则此时小灯泡电阻为_____Ω。（计算结果保留一位小数）
（3）该小组又利用这个电路测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器滑片P使电压表示数为_____V，若此时电流表示数为0.3A，则小灯泡的额定功率为_____。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
在“测量小灯泡的电功率”实验中，老师给同学们提供的器材有:小灯泡(额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω)、电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各一个、导线若干。若实验室只有: 
(10Ω 1A)、
(50Ω 0.5A)两种规格的滑动变阻器可供选择。
（1）通过估算，滑动变阻器应选择________ (选填“"或"")。
（2）请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物图连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的阻值变大。
（__________）
（3）正确连接好电路，闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，但小灯泡不亮，出现这种现象的原因为_______.为了测量小灯泡的额定功率，调节滑动变阻器滑片P使电压表的示数为________V ，此时电流表的示数如图乙所示，为________A， 则小灯泡的额定功率为________W。
（4）根据实验记录的多组数据绘制出小灯泡的I-U图像(如图丙)，分析评估时，小明对实验图像产生了困惑，他认为:由欧姆定律
可知，I与U之间的关系是正比例函数，所以其图像理论上应该是一条通过原点的直线， 请分析出现丙图的原因:______________。
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小明同学为了“测量小灯泡的额定功率”。准备了以下实验器材：额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时电阻为8Ω ），规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器，开关、电流表和电压表各一个，新干电池4节、导线若干。
（1）小明连接完电路，如图所示，经检查发现只有导线AE连接错误，此导线应连接到_____两点；
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最______（选填：“左”或“右”）端；
（3）经检查，电路连接无误，各元件完好，闭合开关后，无论怎样移动滑片Ρ，电压表的示数都调不到2.5V，出现这种现象的原因可能是___________；（写出一种原因即可）
（4）解决上述问题后，移动滑片Ρ，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，则小灯泡的额定功率是________.Ｗ;
（5）测出小灯泡的额定功率后，小明又把灯泡两端电压调到额定电压的一半，发现测得的功率不等于其额定功率的1/4，这是由于__________________________________。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
小明同学为了“测量小灯泡的额定功率”。准备了以下实验器材：额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时电阻为8Ω ），规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器，开关、电流表和电压表各一个，新干电池4节、导线若干。
（1）小明连接完电路，如图所示，经检查发现只有导线AE连接错误，此导线应连接到_____两点；
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最______（选填：“左”或“右”）端；
（3）经检查，电路连接无误，各元件完好，闭合开关后，无论怎样移动滑片Ρ，电压表的示数都调不到2.5V，出现这种现象的原因可能是___________；（写出一种原因即可）
（4）解决上述问题后，移动滑片Ρ，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，则小灯泡的额定功率是________.Ｗ;
（5）测出小灯泡的额定功率后，小明又把灯泡两端电压调到额定电压的一半，发现测得的功率不等于其额定功率的1/4，这是由于__________________________________。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
小明同学为了“测量小灯泡的额定功率”，准备了以下实验器材：额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时电阻约为8Ω），规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器、开关、电流表和电压表各一个、新干电池4节、导线若干。
（1）小明连接完电路，如图1所示、经检查发现只有导线AE连接错误，此导线应连接到_____两点：
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到最_____（选填“左”或“右”）端；
（3）经检查，电路连接无误，各元件完好。闭合开关后，无论怎样移动滑片P，电压表的示数都调不到2.5V，出现这种现象的原因可能是_____（写出一种原因即可）
（4）解决上述问题后，移动滑片P，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，则小灯泡的额定功率是_____W；
（5）测出小灯泡的额定功率后，小明又把灯泡两端电压调为额定电压的一半，发现测得的功率不等于其额定功率的
，这是由于_____。
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小明同学为了“测量小灯泡的额定功率”，准备了以下实验器材：额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时电阻约为8Ω），规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器、开关、电流表和电压表各一个、新干电池4节、导线若干．
（1）小明连接完电路，如图1所示、经检查发现只有导线AE连接错误，此导线应连接到_____两点：
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到最_____（选填“左”或“右”）端；
（3）经检查，电路连接无误，各元件完好．闭合开关后，无论怎样移动滑片P，电压表的示数都调不到2.5V，出现这种现象的原因可能是_____（写出一种原因即可）
（4）解决上述问题后，移动滑片P，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，则小灯泡的额定功率是_____W；
（5）测出小灯泡的额定功率后，小明又把灯泡两端电压调为额定电压的一半，发现测得的功率不等于其额定功率的
，这是由于_____．
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小华同学为了测量小灯泡的额定功率，准备了以下实验器材：额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时电阻约8Ω）、规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器、开关、电流表和电压表各一个、新干电池4节、导线若干：
(1)小华同学连接好如图甲所示的电路，经检查发现只有A、E两点之间的导线连接错误，此导线应连接到________（填字母）两点；
(2)正确连接电路，各元件完好。闭合开关后，无论怎样移动滑片P，电压表的示数都调不到2.5V，出现这种现象的原因可能是________________________________；
(3)采取相应措施后继续实验。在某次实验中，小华记录了电压表的示数为U0、电流表的示数为I0，并用M点在坐标中表示出来，如图乙所示，则图中阴影部分面积的大小表示的是小灯泡的_________（填物理量名称）；
(4)测出小灯泡的额定功率后，小华又把灯泡两端电压调为额定电压的一半，发现测得的实际功率并不等于小灯泡额定功率的
，这是由于_______________。
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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
实验老师为“测量小灯泡额定功率”准备了如下器材：电源（电压恒为6V）开关、电压表和电流表各一只、额定电压为2.5V的待测小灯泡（电阻约为10Ω）、滑动变阻器（“20Ω 1A”）、导线若干。
(1)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整（要求：滑片向右移动灯泡变亮）；
（______）
(2)闭合开关前电流表的指针如图乙所示，其原因是_____；
(3)正确连接电路后，闭合开关，小明发现无论怎样调节滑动变附器，灯泡都不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是_____；
(4)排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图丙所示，为了测得小灯泡的额定功率，应将滑片P向_____（选填“左”或“右”）端移动。小明根据实验所测的数据，作出如图丁所示的图像，则小灯泡的额定功率为_____W；
(5)能否用甲图实验装置探究“电流与电压的关系”？_____ （选填“能”或“否”），原因是：_____。
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实验老师为“测量小灯泡额定功率”准备了如下器材：电源（电压恒为6V）开关、电压表和电流表各一只、额定电压为2.5V的待测小灯泡（电阻约为10Ω）、滑动变阻器（“20Ω 1A”）、导线若干．
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整（要求：滑片向右移动灯泡变亮）．
（________）
（2）闭合开关前电流表的指针如图乙所示，其原因是_____．
（3）故障排除后，调节滑动变阻器的滑片，并绘制了小灯泡的电流随其两端电压变化的关系如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_____W．从图象中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比_____（选填“变大”、“变小或“不变”）．
（4）小陈同学为了验证电流跟电阻的关系，他又借到了一个滑动变阻器（50Ω 0.5A）和五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ωg、25Ω），其余器材不变．用定值电阻更换甲图中的灯泡，小陈同学得到如图丁所示的电流随定值电阻变化的图象，则实验中他所用的滑动变阻器是_____（选填字母：A.20Ω 1A B.50Ω 0.5A），若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω，则所用定值电阻的阻值为_____Ω．
（5）下课前老师布置了一道课后作业．要求：在只有下列实验器材的前提下测出未知定值电阻Rx的阻值．实验器材：电阻Rx、电源（电压恒定但未知）、滑动变阻器（已知最大阻值为R0）、电流表、开关、导线若干．
小张同学设计了如图戊所示的电路图，用以下步骤测Rx的阻值．
①闭合开关S，移动滑片P至B端，记下电流表示数I1；
②移动滑片P至A端，记下电流表示数I2（I1未超过电流表的量程）；
③请帮他写出Rx的表达式：Rx＝_____（用字母R0、I1、I2表示）．
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