利用如图是探究平面镜成像特点。(1)为便于观察，该实验最好在较______环境中进行（填“...

李娜同学利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验，下列说法正确的是（　　）

A. 选用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置

B. 为了便于观察，该实验最好在较明亮的环境中进行

C. 将完全相同的点燃的蜡烛B放到玻璃板后寻找像的位置

D. 点燃蜡烛A，将光屏放到像的位置能呈现出蜡烛的像

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小明利用如图所示的实验器材探究平面镜成像的特点。请你解答以下问题：

（1）为了便于观察，该实验最好在_____（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。

（2）该实验采用薄透明平板玻璃代替平面镜，是为了能更好的确定_______________。

（3）小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将_______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

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如图所示，是小顺同学利用两支外形相同的蜡烛、透明玻璃板、木板、白纸和铅笔等器材”探究平面成像特点”的装置。

①为了便于观察，该实验最好在较_____（选填“明亮”或“黑暗”）的环境中进行。

②选取相同的蜡烛，是为了便于比较像和物体的_____关系。

③在玻璃板的后面放一个光屏，无论怎样移动光屏，都不能接收到蜡烛的像，这说明平镜所成的是_____（选填“实”或“虚”）像。

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如图所示：甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．

（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，为便于观察，该实验最好在__________(较明亮／较黑暗)环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到__________，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．

（2）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，首先应将蜡烛、凸透镜和_______依次固定在光具座上并调节它们的中心在_______，保持凸透镜位置不动，将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时，要想在光屏上得到清晰的烛焰的像，光屏应向_________．(选填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动．

（3）当蜡烛移到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，请你指出甲、乙两图中平面镜成像与凸透镜成像的一个不同点_____．

（4）另一个同学在利用凸透镜做实验时发现无论怎样移动光屏，光屏上都无法得到像，请写出一个可能的原因：_________________________________

（5）若在乙图中光具座上进行实验时，手边有焦距为48cm、15cm、4cm　　 的三个凸透镜，你认为选用焦距为__________cm的凸透镜进行实验最为恰当．

（6）实验中当物距u等于焦距f时，某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像。对此下列解释合理的是（______）

A因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距

B因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距

C这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像

（7）请画出烛焰上的S点发出的三条光线(中间一条光线平 行于主光轴）经凸透镜后的出射光线，并确定其像的位置 S1

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小豪用如图10 所示的实验器材探究“平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题：

(1)为了便于观察，该实验最好在________ 环境申进行 (填 “较明亮”或 “较黑暗”);

(2) 实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于________造成的;

(3) 如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小会________ 。

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如图所示，在“探究平面镜成像特点”的活动中：

（1）为了便于观察，该实验最好在较　　　　环境中进行（选填“明亮”或“黑暗”）。

（2）该实验采用透明玻璃板代替平面镜，是因为在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，是为了能确定像的　　    　 ；  选取两支相同的蜡烛，目的是为了比较　　　　　　　　 。

（3）点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像________为止，说明像与物的大小相同。如果将蜡烛A远离玻璃板，则像将________玻璃板。

（4）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上　　　　 ，说明平面镜所成的像是虚像。

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小豪用如图所示的实验器材探究“平面镜成像特点”请你帮他完成下列问题：

（1）为了便于观察，该实验最好在 　　　　 环境中进行（填“较明亮”或“较黑暗”）；

（2）实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于 　　　　　 造成的；

（3）如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小会 　　　　 ．

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