郑小楚同学用如图甲和图乙所示的装置来提升物体。已知两个物体所受的重力均为G,单个滑轮的所受的重力均为G1,且郑小楚用甲、乙两装置都将物体在相同的时间内匀速提升了相同的高度。忽略空气阻力及摩擦,则在郑小楚提升物体的过程中,下列说法正确的是( )
A. 甲装置的机械效率大于乙装置的机械效率
B. 图甲中绳端移动的距离大于图乙中绳端移动的距离
C. 力F甲做功的功率大于力F乙做功的功率
D. 郑小楚用甲、乙两装置提升物体时,做的有用功相同
九年级物理多选题困难题
郑小楚同学用如图甲和图乙所示的装置来提升物体。已知两个物体所受的重力均为G,单个滑轮的所受的重力均为G1,且郑小楚用甲、乙两装置都将物体在相同的时间内匀速提升了相同的高度。忽略空气阻力及摩擦,则在郑小楚提升物体的过程中,下列说法正确的是( )
A. 甲装置的机械效率大于乙装置的机械效率
B. 图甲中绳端移动的距离大于图乙中绳端移动的距离
C. 力F甲做功的功率大于力F乙做功的功率
D. 郑小楚用甲、乙两装置提升物体时,做的有用功相同
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郑小楚同学用如图甲和图乙所示的装置来提升物体。已知两个物体所受的重力均为G,单个滑轮的所受的重力均为G1,且郑小楚用甲、乙两装置都将物体在相同的时间内匀速提升了相同的高度。忽略空气阻力及摩擦,则在郑小楚提升物体的过程中,下列说法正确的是( )
A. 甲装置的机械效率大于乙装置的机械效率
B. 图甲中绳端移动的距离大于图乙中绳端移动的距离
C. 力F甲做功的功率大于力F乙做功的功率
D. 郑小楚用甲、乙两装置提升物体时,做的有用功相同
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在探究“影响滑轮组机械效率的因素”时,小明同学用如图所示甲、乙两个不同的滑轮组来验证:滑轮组的机械效率可能与
A. 被提升物体的重力有关 B. 所用动滑轮的重力有关
C. 物体被提升的高度有关 D. 物体被提升的速度有关
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某同学用如图所示的装置匀速提升重力为200牛的物体,滑轮重力和摩擦不计,若物体在2秒内匀速上升0.6米,求:
(1)拉力做的功W;
(2)拉力的功率P。
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用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,绳子所能承受的最大拉力相同。不计绳重及摩擦,两装置匀速提升物体的重力最大时,则下列说法正确的是
A.提起最大重物的重力大小不相等,甲滑轮组的机械效率高
B.提起最大重物的重力大小不相等,乙滑轮组的机械效率高
C.提起最大重物的重力大小相等,滑轮组的机械效率相同
D.提起最大重物的重力大小不相等,滑轮组的机械效率相同
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用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,绳子所能承受的最大拉力相同(F1=F2).不计绳重及摩擦,两装置匀速提升物体的重力最大时,则下列说法正确的是( )
A.提起最大重物的重力大小不相等,甲滑轮组的机械效率高
B.提起最大重物的重力大小不相等,乙滑轮组的机械效率高
C.提起最大重物的重力大小相等,滑轮组的机械效率相同
D.提起最大重物的重力大小不相等,滑轮组的机械效率相同
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如图所示,体重为500N的工人小李站在地面上用两个重力均为80N滑轮组成的滑轮组匀速提升一个重为300N的物体,拉力的功率保持80W,整个装置的机械效率η=75%,求:
(1)请用笔画出滑轮组的组装;
(2)作用在绳端的拉力有多大?
(3)物体上升的速度为多少?
(4)提升过程中克服绳重和摩擦对应的额外功始终占总功的5%,小李利用该滑轮组提升物体的最大机械效率.
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如图所示,体重为500N的工人小李站在地面上用两个重力均为80N滑轮组成的滑轮组匀速提升一个重为300N的物体,拉力的功率保持80W,整个装置的机械效率η=75%,
求:
(1)请用笔画出滑轮组的组装;
(2)作用在绳端的拉力有多大?
(3)物体上升的速度为多少?
(4)提升过程中克服绳重和摩擦对应的额外功始终占总功的5%,小李利用该滑轮组提升物体的最大机械效率.
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