课外小组同学在学习“中和反应的应用”时发现,蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤,于是决定对蚊酸进行探究。
[查阅资料] (1)蚁酸化学名称叫甲酸,化学式为HCOOH;
(2)蚁酸在浓硫酸催化条件下加热会分解生成两种氧化物;
(3)白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝。
[提出问题]蚁酸的酸碱性及分解产物是什么?
[猜想与假设]蚁酸的分解产物:猜想①:CO、CO2;
猜想②;CO、H2O;
猜想③;CO2、H2O。
经讨论,小组同学认为猜想①是错误的,理由是_____________________________。
[实验探究] (1)探究蚁酸的酸碱性。
向蚁酸溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变成_______________,证明蚁酸溶液呈酸性。
(2)探究蚁酸分解的两种产物。小组同学设计如下实验装置并进行实验,请完成实验报告。
主要实验步骤 | 部分装置实验现象 | 实验结论 |
先通分解产物一会儿,然后点燃D处酒精灯,观察现象 | A处无水硫酸铜变蓝,B和E中的现象分别是_______________ | 猜想②成立 |
[分析与结论](1)分析:装置F的作用既能减少碳的排放,还能_________________________;
(2)结论:请写出蚁酸分解的化学方程式___________________________。
[拓展与应用]人们被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒, 下列物质中你会选择的物质是___________ (填写字母序号)。
A 食醋 B 肥皂水 C 食盐水
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不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又痛又痒。同学们从化学课上知道:蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。
【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。
【实验探究一】探究蚁酸的酸性。
(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成 色,说明蚁酸溶液显酸性;
(2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中,有气泡产生,该气体是 。
【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物。
(1)小芳同学根据蚁酸中含有 元素,推测出生成物中含有水;
(2)另一种生成物是气体,小敏提出两种猜想:
猜想①:该气体是CO2;猜想②:该气体是 。
他们将蚁酸分解产生的气体通过如图所示装置(铁架台已略去),观察现象。
Ⅰ.实验时装置A中无明显变化,则猜想① (填“成立”或“不成立”)。
Ⅱ.装置B中的现象是 ,装置C中发生反应的现象为 _______________ 。
【讨论交流】从环保角度看,该装置的缺陷是 ,处理的方法是 。
【拓展延伸】
(1)当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中,你不会选
择的物质是 。
A.氨水 B.食醋 C.肥皂水 D.苏打水
(2)向某溶液中加入蚁酸有气泡产生,该气体能使澄清石灰水变浑浊,则该溶液中溶质的化学式可能是
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