烟草燃烧时,烟雾中含有多种有害物质,危害人体健康。同学们为了宣传烟草对健康的危害,不做“校服烟民”,探究了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”,实验小组使用等量的某品牌香烟烟丝,分别加入50mL、40mL、30mL、20mL蒸馏水浸泡一天,制成不同浓度的烟草浸出液,而后分别吸取等量浸出液探究其对水蚤心率的影响。实验结果如表
组号 | A | B | C | D | E |
制取浸出液加入的蒸馏水体积(B组﹣E组) | 清水 | 50ml | 40ml | 30ml | 20ml |
每10秒心跳次数 | 35 | 36 | 37 | 39 | 40 |
(1)实验小组的同学们提出的问题是_____?
(2)该探究实验的变量为_____;为了减少实验误差,使实验更加科学可靠,除了选取的水蚤年龄、大小应一致以外,还应该设置重复组计数水蚤心跳次数,最后取_____。
(3)根据实验数据分析,烟草浸出液对水蚤的心率具有_____作用(选填“促进”或“抑制”)
(4)烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如_____(至少写一种)等,能诱发多种呼吸系统疾病,还有可能诱发肺癌。
九年级生物综合题中等难度题
烟草燃烧时,烟雾中含有多种有害物质,危害人体健康。同学们为了宣传烟草对健康的危害,不做“校服烟民”,探究了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”,实验小组使用等量的某品牌香烟烟丝,分别加入50mL、40mL、30mL、20mL蒸馏水浸泡一天,制成不同浓度的烟草浸出液,而后分别吸取等量浸出液探究其对水蚤心率的影响。实验结果如表
组号 | A | B | C | D | E |
制取浸出液加入的蒸馏水体积(B组﹣E组) | 清水 | 50ml | 40ml | 30ml | 20ml |
每10秒心跳次数 | 35 | 36 | 37 | 39 | 40 |
(1)实验小组的同学们提出的问题是_____?
(2)该探究实验的变量为_____;为了减少实验误差,使实验更加科学可靠,除了选取的水蚤年龄、大小应一致以外,还应该设置重复组计数水蚤心跳次数,最后取_____。
(3)根据实验数据分析,烟草浸出液对水蚤的心率具有_____作用(选填“促进”或“抑制”)
(4)烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如_____(至少写一种)等,能诱发多种呼吸系统疾病,还有可能诱发肺癌。
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(2015·临沂)2015年5月31日是第28个世界无烟日,同学们为了宣传烟草对健康的危害,不做“校服烟民”,兴趣小组的同学探究了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”,并获得了下表数据:
组号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
用不同量的蒸馏水制成的烟草浸出液 | 清水 | 50 ml | 40 ml | 30 ml | 20ml |
每10秒心跳次数 | 35 | 36 | 37 | 39 | 42 |
下列分析错误的是
A、为了与不同浓度的烟草浸出液形成对照,设置清水作为对照组
B、实验过程中一只水蚤只能做2次实验,即先在清水中观察,再在烟草浸出液中观察
C、由表中数据可知,烟草浸出液对水蚤的心率具有抑制作用;浓度越高,抑制作用越强
D、烟草燃烧时,烟草中含的尼古丁、焦油等物质进入人体后能诱发多种呼吸系统疾病,还有可能诱发肺癌,所以不要吸烟
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2015年5月31日是第28个世界无烟日,同学们为了宣传烟草对健康的危害,不做“校服烟民”,兴趣小组的同学探究了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”,并获得了下表数据:
组号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
不同量的蒸馏水制成的烟草浸出液 | 清水 | 50mL | 40mL | 30mL | 20mL |
每10秒内心跳的次数 | 35 | 36 | 37 | 39 | 42 |
下列分析错误的是( )
A. 为了与不同浓度的烟草浸出液形成对照,设置清水作为对照组
B. 实验过程中一只水蚤只能做2次实验,即先在清水中观察,再在烟草浸出液中观察
C. 由表中数据可知,烟草浸出液对水蚤的心率其有抑制作用,浓度越高,抑制作用越强
D. 烟草燃烧时,烟雾中含的尼古丁、焦油等物质进入人体后能诱发多种呼吸系统疾病,还有可能诱发肺癌,所以不要吸烟
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为了宣传烟草对健康的危害,不做“校服烟民”,兴趣小组的同学进行了如下的实验:向装有等量香烟烟丝的4个烧杯中分别加注20mL、30mL、40mL、50mL的蒸馏水,浸泡1天,制成不同浓度的烟草浸出液;取20只大小一致、生命力旺盛的水蚤分成5等份,分别移入等量的清水及不同浓度的烟草浸出液中;5分钟后,测量每只水蚤每10秒心跳次数,重复3次,分别计算出平均值,绘成如下曲线图。下列分析错误的是()
A. 该研究的变量是烟草浸出液的浓度
B. 每组用4只水蚤,并且重复测量3次,是为了减少实验误差
C. 由曲线可知,烟草浸出液可使水蚤的心率加快,浓度越小,心率越快
D. 吸烟有害健康,学生不要吸烟
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为了宣传烟草对健康的危害,不做“校服烟民”,兴趣小组的同学进行了如下的实验:向装有等量香烟烟丝的4个烧杯中分别加注20mL、30mL、40mL、50mL的蒸馏水,浸泡1天,制成不同浓度的烟草浸出液;取20只大小一致、生命力旺盛的水蚤分成5等份,分别移入等量的清水及不同浓度的烟草浸出液中;5分钟后,测量每只水蚤每10秒心跳次数,重复3次,分别计算出平均值,绘成如下曲线图。下列分析错误的是()
A. 该研究的变量是烟草浸出液的浓度
B. 每组用4只水蚤,并且重复测量3次,是为了减少实验误差
C. 由曲线可知,烟草浸出液可使水蚤的心率加快,浓度越小,心率越快
D. 吸烟有害健康,学生不要吸烟
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为了宣传烟草对健康的危害,不做“校服烟民”,兴趣小组的同学进行了如下的实验:向装有等量香烟烟丝的4个烧杯中分别加注20mL、30mL、40mL、50mL的蒸馏水,浸泡1天,制成不同浓度的烟草浸出液;取20只大小一致、生命力旺盛的水蚤分成5等份,分别移入等量的清水及不同浓度的烟草浸出液中;5分钟后,测量每只水蚤每10秒心跳次数,重复3次,分别计算出平均值,绘成如下曲线图。下列分析错误的是()
A. 该研究的变量是烟草浸出液的浓度
B. 每组用4只水蚤,并且重复测量3次,是为了减少实验误差
C. 由曲线可知,烟草浸出液可使水蚤的心率加快,浓度越小,心率越快
D. 吸烟有害健康,学生不要吸烟
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为了宣传烟草对健康的危害,不做“校服烟民”,兴趣小组的同学进行了如下的实验:向装有等量香烟烟丝的4个烧杯中分别加注20mL、30mL、40mL、50mL的蒸馏水,浸泡1天,制成不同浓度的烟草浸出液;取20只大小一致、生命力旺盛的水蚤分成5等份,分别移入等量的清水及不同浓度的烟草浸出液中;5分钟后,测量每只水蚤每10秒心跳次数,重复3次,分别计算出平均值,绘成如下曲线图。下列分析错误的是()
A. 该研究的变量是烟草浸出液的浓度
B. 每组用4只水蚤,并且重复测量3次,是为了减少实验误差
C. 由曲线可知,烟草浸出液可使水蚤的心率加快,浓度越小,心率越快
D. 吸烟有害健康,学生不要吸烟
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烟草中含有多种有害物质,吸烟能诱发人体成瘾性依赖及多种呼吸系统疾病,还可诱发肺癌。推行公共场所全面禁烟是保护公众免受烟草烟雾危害圾有效的措施之 一,也是实现“健康中国”的需要。某生物小组设计了如下实验(实验的其他条件相同且适宜):
①分别用20mL、30mL、40mL、50mL的蒸馏水浸泡等量的烟丝1天,制成不同浓度的烟草浸出液;
②取20只大小一致,每10秒心跳在30~36次之间的水蚤分成5组,每组4只;
③将5组水蚤分别移入下表各组试剂中,5分钟后,测量每只水蚤的心跳次数;
④统计各组水蚤每10秒心跳次数,处理并记录数据如下:
组别 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
不同量的蒸馏水配制的烟草浸出液 | 清水 | 20mL | 30mL | 40mL | 50mL |
10秒心跳次数 | 35 | 42 | 39 | 37 | 36 |
请分析回答:
(1)该生物小组探究的问题是_____。
(2)组一的作用是_____;实验中除烟草浸出液浓度不同外,其他条件都相同,这样做的目的是保证_____。
(3)对各组水蚤每10秒心跳次数的统计数据进行处理的方法是_____。
(4)烟草浸出液对水蚤的心率具有_____(填“促进”或“抑制”)作用,烟草浸出液浓度越高,作用越大。如果人体持续吸入大量香烟,就会危及生命。
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从今年6月1日起北京市实施了最严厉的禁烟令。烟草燃烧时,烟雾中含有多种对人体有害的物质,如尼古丁、焦油等,这些物质主要诱发人体患
A.多种消化系统疾病
B.多种运动系统疾病
C.多种呼吸系统疾病
D.多种神经系统疾病
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科学研究证明,烟草燃烧时,烟雾中含有多种对人体有害的物质,包括( )
①尼古丁 ②焦油 ③二氧化碳 ④一氧化碳
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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