牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备,甲同学设计了种实验方案:
(1)过滤时玻璃棒的作用是_____,过滤后发现滤液浑浊,应_____。
(2)写出步骤②的化学方程式_____。乙同学设计了一种实验方案:
(3)请你写出乙同学实验方案的一个优点:_____。
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牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备,甲同学设计了一种实验方案:
(1)过滤时玻璃棒的作用是________.过滤后发现滤液浑浊,应________.
(2)写出步骤②的化学方程式________.该反应是________(填“放热”或“吸热”)反应.
乙同学设计了一种实验方案:
(3)请你写出乙同学实验方案的一个优点:________
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牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备,设计实验方案如下图。
①写出步骤 a、b 中反应的化学方程式___________、_____________。
②c 操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_______。
③c 操作得到的溶液中溶质的化学式为____________,其中原子团的名称是_______。
④该实验方案中____步骤(选填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”)体现了“绿色化学”理念。
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牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备。甲同学设计了一种实验方案:
(1)产品“碳酸钙”与原料“石灰石”的区别是_____;
(2)C物质的化学式为_____,该物质在农业上一个重要用途是_____;
(3)反应③的化学方程式为_____;该反应后过滤得到的滤液中一定含有的溶质是_____(填俗名);
(4)某同学将上述制备碳酸钙的方案作了如下改进:
改进后优点是_____。
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牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备,某同学设计了一种实验方案,如下图。
Ⅰ. 写出步骤①②中反应的化学方程式___________________、_________________________。
Ⅱ. ③操作的名称是________,用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、______________。
Ⅲ. ③操作得到的溶液中溶质的化学式为___________,其中原子团的名称是____________。
Ⅳ. “绿色化学”倡导原料百分之百的转变为产物,生产对环境友好的产品。该实验方案中_______步骤体现了“绿色化学”理念,若要体现的更好,还可改进的是__________________________。
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对牙膏的探究要用到许多化学知识。
(1)用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙,工业上常用石灰石来制备,某实验小组同学设计了2种转化流程,如下图1所示.
请回答下列问题:
a.小王同学主张用流程①、②、④和操作Ⅱ的设计,认为其工艺简单。
请写出反应①和④的化学方程式:① ________ ;④ ________ ;
b.操作Ⅱ包括搅拌、 ________ 、洗涤、干燥等工序。
c.小李同学认为流程①、②、③和操作I比小王的主张更好,其理由是: ________ ;
操作I包括搅拌和微热等工序。
(2)该实验小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取25g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸,使之与样品充分反应(杂质不参加反应)。随着反应进行,加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图2所示,请完成下列计算内容:
①样品中碳酸钙的质量分数是多少?
②所用稀盐酸溶质的质量分数是多少?
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