读极地地区海陆分布轮廓示意图并结合所学知识完成下面小题。
1.南极地区的自然资源中储量居各大洲首位的是（ ）
A.煤炭 B.铁矿 C.石油和天然气 D.淡水
2.与北极地区相比，南极地区更为寒冷，其原因是南极地区（ ）
①以陆地为主且海拔较高 ②大部分陆地被冰雪覆盖 ③风暴更多，风力更大 ④太阳始终在地平线以下
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
九年级地理选择题中等难度题
读极地地区海陆分布轮廓示意图并结合所学知识完成下面小题。
1.南极地区的自然资源中储量居各大洲首位的是（ ）
A.煤炭 B.铁矿 C.石油和天然气 D.淡水
2.与北极地区相比，南极地区更为寒冷，其原因是南极地区（ ）
①以陆地为主且海拔较高 ②大部分陆地被冰雪覆盖 ③风暴更多，风力更大 ④太阳始终在地平线以下
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
九年级地理选择题中等难度题
读极地地区海陆分布轮廓示意图并结合所学知识完成下面小题。
1.南极地区的自然资源中储量居各大洲首位的是（ ）
A.煤炭 B.铁矿 C.石油和天然气 D.淡水
2.与北极地区相比，南极地区更为寒冷，其原因是南极地区（ ）
①以陆地为主且海拔较高 ②大部分陆地被冰雪覆盖 ③风暴更多，风力更大 ④太阳始终在地平线以下
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
九年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
下图为“南、北极地区气温比较图”。 读图，完成下面小题。
1.极地地区突出的自然环境特征是
A. 纬度位置低 B. 气候寒冷
C. 没有动物分布 D. 没有人类活动
2.与北极地区相比，南极地区
A. 更加寒冷
B. 更有利于人类居住生活
C. 在最热的月份，冰雪更容易融化
D. 更适合发展海洋运输
九年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
读甲乙两大洲简图，结合所学知识完成下面小题
1.下列关于两大洲的叙述，不正确的是
A. 甲大洲气候复杂多样，季风气候显著
B. 乙大洲气候分布特点是以赤道为中心南北对称分布
C. 甲大洲地形以山地高原为主，地势西高东低
D. 乙大洲有高原大陆之称，这里有赤道雪山-乞力马扎罗山
2.目前撒哈拉以南非洲社会经济发展较快，但仍有许多问题，主要有
①人口增长过快 ②粮食短缺 ③矿产资源贫乏 ④单一商品经济．
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
3.甲乙两大洲的的分界线是。
A. 巴拿马运河 B. 苏伊士运河 C. 白令海峡 D. 乌拉尔山脉
九年级地理选择题简单题查看答案及解析
(2017·日照中考)读我国南极考察站和“南极四点”分布示意图，回答下面小题。
1.南极地区( )
A. 有世界上淡水资源最贫乏的大洲
B. 自然环境原始，代表动物是考拉
C. 以陆地为主，气温远低于北极地区
D. 科考的最佳时期是每年6月至8月
2.据图可知( )
A. “高点”纬度位置最高
B. “磁点”位于“冰点”的东北
C. 长城站位于中纬度南寒带
D. 我国三个考察站都有极昼极夜现象
九年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
(2017·日照中考)读我国南极考察站和“南极四点”分布示意图，回答下面小题。
1.南极地区( )
A.有世界上淡水资源最贫乏的大洲
B.自然环境原始，代表动物是考拉
C.以陆地为主，气温远低于北极地区
D.科考的最佳时期是每年6月至8月
2.据图可知( )
A.“高点”纬度位置最高
B.“磁点”位于“冰点”的东北
C.长城站位于中纬度南寒带
D.我国三个考察站都有极昼极夜现象
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构建地理“知识树”，可以帮助我们建立知识体系，系统地掌握地理知识。贝贝绘制了如下“知识树”图，读图结合所学知识完成下面小题。
1.贝贝想用大洲、地区或国家名称给该知识树命名，他可能命名为（ ）
A. 欧洲西部 B. 巴西 C. 美国 D. 东南亚
2.我们常常用箭头表示地理要素的相互影响关系，图中箭头绘制正确的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
九年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
(2017·聊城中考)读巴西和澳大利亚的轮廓图，结合所学知识完成下面小题。
1.关于两国的叙述，正确的是( )
A. 巴西的地形以高原、山地为主
B. 澳大利亚东部以低矮的高原为主
C. 澳大利亚矿产资源贫乏但农牧业发达
D. 巴西的工业主要分布在东南沿海地区
2.关于两个国家共有特征的叙述，错误的是( )
A. 城市化水平都很高
B. 都是所属大洲面积最大的国家
C. 都是所属大洲经济实力最强的国家
D. 首都都是本国人口最多的城市
九年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
构建地理“知识树”，可以帮助我们建立知识体系，系统地掌握地理知识。贝贝绘制了如下“知识树”图，读图结合所学知识完成下面小题。
1.贝贝想用大洲、地区或国家名称给该知识树命名，他可能命名为
A. 欧洲西部 B. 南美洲 C. 美国 D. 东南亚
2.我们常常用箭头表示地理要素的相互影响关系，图中箭头绘制正确的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
九年级地理解答题困难题查看答案及解析
构建地理“知识树”，可以帮助我们建立知识体系，系统地掌握地理知识。贝贝绘制了如下“知识树”图，读图结合所学知识完成下面小题。
1.贝贝想用大洲、地区或国家名称给该知识树命名，他可能命名为
A. 欧洲西部 B. 南美洲 C. 美国 D. 东南亚
2.我们常常用箭头表示地理要素的相互影响关系，图中箭头绘制正确的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
九年级地理解答题困难题查看答案及解析
(2017·聊城中考)读巴西和澳大利亚的轮廓图，结合所学知识完成下面小题。
1.关于两国的叙述，正确的是( )
A.巴西的地形以高原、山地为主
B.澳大利亚东部以低矮的高原为主
C.澳大利亚矿产资源贫乏但农牧业发达
D.巴西的工业主要分布在东南沿海地区
2.关于两个国家共有特征的叙述，错误的是( )
A.城市化水平都很高
B.都是所属大洲面积最大的国家
C.都是所属大洲经济实力最强的国家
D.首都都是本国人口最多的城市
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