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阅读（甲）（乙）两部分文字，完成小题。
（甲）
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
(选自纪昀《阅微草堂笔记·河中石兽》)
（乙）
南顿张助，于田中种禾，见李核，欲持去，顾见空桑①中有土，因植种，以余浆②灌溉，后人见桑中反复生李，转相告语。
有病目痛者，息阴下，言：“李君③令我目愈，谢以一豚④。”目痛小疾，亦行自愈⑤。众犬吠声⑥，因盲者得视，远近翕赫⑦，其下车骑常数千百，酒肉滂沱⑧。
间一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳。”因就斫⑨之。
选自（《新辑搜神记·桑中生李》）
（注释）①空桑：根部枯空的桑树。②余浆：剩下的水。③李君：指空桑里长出的李树。④谢以一豚：用一只小猪祭谢。豚：小猪。 ⑤亦行自愈：自己也会逐渐痊愈。⑥众犬吠声：本意为一只狗叫，许多狗也会跟着叫起来，比喻众人盲目附合。⑦翕赫：轰动的样子。翕：聚集。赫：盛貌。⑧滂沱：本意指雨下的很大，此指李树旁摆满了酒肉。⑨就斫：跑去砍了。就，接近。斫，砍。
1.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)
尔 辈 不 能 究 物 理
2.解释文中加点词语。
⑴阅十余岁（_________）
⑵转转不已（________）
⑶欲持去（__________）
⑷间一岁余（________）
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)沿河求之，不亦颠乎？
(2)李君令我目愈，谢以一豚。
4.甲文中提到两次“笑”，说说这两个“笑”有什么不同？
5.甲乙两文给我们的启示各是什么？
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阅读下面的文字，完成后面小题。
（甲）①沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
④然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，岂可据理臆断欤？
——《河中石兽》
（乙）蜀中有杜处士①，好书画，所宝以百数。有戴嵩②牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有牧童见之，拊③掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐④入两股间，今乃掉⑤尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
——《杜处士好画》
（注解）①杜处士：姓杜的读书人。②戴嵩：唐代画家，韩滉弟子。③拊：拍。④搐chù：收缩。此指“夹”。⑤掉：摆动。
1.解释下列句中加点的词。
①阅十余岁，僧募金重修（_______）
②但知其一（_______）
③一日曝书画（_______）
④尾搐入两股间（_______）
2.翻译下面的句子。
①是非木柿，岂能为暴涨携之去？
②蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
3.结合语境，用自已的话说说下列句中“笑”的具体原因。
①一讲学家设帐寺中，闻之笑曰
②有牧童见之，拊掌大笑曰
4.两文分别讽喻了什么现象？
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阅读下面两则短文，完成下列小题。
河中石兽
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁耙，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，但求之于上游。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必与石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
1.解释下列加点字。
（1）曳铁耙 曳： （_____） （2）湮于沙上 湮：（_____）
2.用现代汉语翻译下面句子。
（1）尔辈不能究物理。
（2）遂反溯流逆上矣。
3.文章中写到了两次“笑”，你怎么理解？
4.文章中那一句话揭示了文章说明的道理？
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阅读下面两篇选文，完成下列小题。
[甲]沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（选自《河中石兽》）
[乙]赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢①言兵事，奢不能难②，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使赵③不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。”赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起④闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑⑤之。
（选自《史记》）
[注释]①奢：赵括之父。 ②难：驳倒。 ③赵：赵国。
④白起：秦国将领 ⑤坑（kēng）：活埋。
1.解释下列语句中加点词的意思。
（1）二石兽并沉焉 （2）凡河中失石
（3）问奢其故 （4）悉更约束
2.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）尔辈不能究物理。
（2）佯败走，而绝其粮道。
3.下列四幅图中，最接近“寺僧”“讲学家”“老河兵”对“河中石兽”原因分析的图示选项是（ ）
A. ③④① B. ②④① C. ③④② D. ②④③
4.这两则故事都说明了一个什么道理？
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阅读下面文章，完成后面小题。
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
1.解释下列加点的词。
(1)出门圮于河（__________）
(2)求二石兽于水中（__________）
(3)尔辈不能究其物理（__________）
(4)可据理臆断欤（__________）
2.把下面的句子翻译为现代汉语。
(1)求之地中，不更颠乎？
(2)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
3.文中讲到了哪几种寻找石兽的方法？他们各自的根据是什么？
4.下面对选文理解不正确的一项是（ ）
A. 因为学者只是拘泥于一般的道理来作出推断，结果是错误的。
B. “老河兵”根据石性、沙性和流水反激力等物理属性，以及三者之间的关系，作出正确的判断。
C. 天下的事，只知道其中的一个方面，而不知道另一方面的情况太多了，所以我们不能妄下定论。
D. 我们分析事物的特征，要根据生活原理来定论，没有必要考虑其他因素的影响。
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阅读下面文言文，完成下面小题。
（甲）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（纪昀《河中石兽》）
（乙）《说苑》：常枞①有疾，老子往问焉。常枞张口示老子曰：“舌存乎？”曰：“存。岂非以其软邪？”“吾齿存乎？”曰：“亡矣。岂非以其刚邪？”常枞曰：“天下事皆尽矣。”盖刚者比暴柔者喻仁刚者易坏柔者独存。
（吴亮《忍经》）
[注]①常枞（cōng）：据传是老子的老师。
1.解释下列加点词在文中的意思。
（1）阅十余岁 （2）尔辈不能究物理
（3）老子往问焉 （4）常枞张口示老子曰
2.下列句子断句正确的一项是（ ）
A.盖刚者比暴/柔者喻/仁刚者易/坏柔者独存
B.盖刚者比暴柔者/喻仁刚者/易坏柔者/独存
C.盖刚者比暴/柔者喻仁/刚者易坏/柔者独存
D.盖刚者比暴柔者/喻仁/刚者易坏/柔者独存
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）如其言，果得于数里外。
（2）亡矣。岂非以其刚邪？
4.甲文和乙文分别用了什么方法来揭示道理？
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阅读下面文言文文，完成小题。
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。 阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰： “尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？ 乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。 盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反击之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。 渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。 如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。 求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？” 如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
1.文中最能表明主旨的句子是哪句？
2.你从这则故事中得到怎样的启示?
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阅读下面文章，完成小题。
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
1.解释下列加点的词。
(1)出门圮于河
(2)求二石兽于水中
(3)尔辈不能究其物理
(4)可据理臆断欤
2.把下面的句子翻译为现代汉语。
(1)求之地中，不更颠乎？
(2)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
3.文中讲到了哪几种寻找石兽的方法？他们各自的根据是什么？
4.下面对选文理解不正确的一项是（ ）
A. 因为学者只是拘泥于一般的道理来作出推断，结果是错误的。
B. “老河兵”根据石性、沙性和流水反激力等物理属性，以及三者之间的关系，作出正确的判断。
C. 天下的事，只知道其中的一个方面，而不知道另一方面的情况太多了，所以我们不能妄下定论。
D. 我们分析事物的特征，要根据生活原理来定论，没有必要考虑其他因素的影响
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
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阅读下面文言短文，完成后面小题。
（甲）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竞不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（乙）赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。”
赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)求二石兽于水中（______）
(2)棹数小舟（______）
(3) 转转不已（______）
(4) 秦悉坑之（______）
2.翻译下列句子。
(1)尔辈不能究物理。
(2)使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。
3.对于河中石兽，甲文中寺僧“求之水中”“求之下流”，讲学家认为应“求之地中”，作者通过他们的错误，告诉读者什么道理？请你用原文中的语句回答。乙文中赵括最终兵败身死，葬送了赵国军队，请你用一个相关的成语概括他失败的根本原因。
4.请根据甲、乙两文中讲学家和赵奢所说的话，分别概括他们是怎样的人。
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阅读下面文言文，完成小题（10分）
①沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
1.解释下面句中加点的词语。(2分)⑴一寺临河干（ ） ⑵山门圮于河（ ）
⑶竟不可得（ ） ⑷但知其一（ ）
2.指出下面加点词语的古今异义。(2分)⑴如是再啮 古义：（ ） 今义：（ ）
⑵尔辈不能究物理 古义：（ ） 今义：（ ）
3.下面句中的“之”用法与其它三项不同的一项是（ ）(2分)A.闻之笑曰 B.当求之于上流
C.一老河兵闻之 D.其反激之力
4.用现代汉语翻译下列语句。(2分)⑴是非木柿，岂能为暴涨携之去？
⑵然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
5.这个故事说明了一个什么道理？(2分)
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