“让几千万农村贫困人口生活好起来，是我心中的牵挂。”习近平总书记多次对精准扶贫、精准脱贫作出重要指示。恩施州各个扶贫工作组，扎根农村，发展温室大棚、特产果园、富硒绿茶、富硒甜玉米……，为脱贫攻坚打下了坚实的基础。图中①②③表示绿色开花植物的相关生理活动，请运用所学的生物学知识解决生产中的问题。
（1）为了增加收入，农户把甜玉米与大豆套种在一起，可以充分利用光能，提高_____（填图中序号）效率，从而达到增产的目的；不管是茶园、甜柿园，还是柑橘园、猕猴桃园，都要清除田间的杂草，因为这些杂草与果树存在_____关系，会争果树所需的营养、空间。
（2）建果园时一般选择阴天或傍晚移栽果树，是为了降低果树的_____。（填图中序号）
（3）农民伯伯将温室大棚收获的萝卜放到菜市场销售以增加收入，却发现有些买家反应萝卜有“空心”的现象，请你帮他分析“空心”的原因可能是_____（填图中序号）消耗了萝卜中的有机物所导致的。
（4）为了提高果树的品质和产量，常常采用图中嫁接的方法来保持亲本的优良性状，嫁接成活的关键是砧木和接穗的_____紧密贴合。
九年级生物综合题中等难度题
“让几千万农村贫困人口生活好起来，是我心中的牵挂。”习近平总书记多次对精准扶贫、精准脱贫作出重要指示。恩施州各个扶贫工作组，扎根农村，发展温室大棚、特产果园、富硒绿茶、富硒甜玉米……，为脱贫攻坚打下了坚实的基础。图中①②③表示绿色开花植物的相关生理活动，请运用所学的生物学知识解决生产中的问题。
（1）为了增加收入，农户把甜玉米与大豆套种在一起，可以充分利用光能，提高_____（填图中序号）效率，从而达到增产的目的；不管是茶园、甜柿园，还是柑橘园、猕猴桃园，都要清除田间的杂草，因为这些杂草与果树存在_____关系，会争果树所需的营养、空间。
（2）建果园时一般选择阴天或傍晚移栽果树，是为了降低果树的_____。（填图中序号）
（3）农民伯伯将温室大棚收获的萝卜放到菜市场销售以增加收入，却发现有些买家反应萝卜有“空心”的现象，请你帮他分析“空心”的原因可能是_____（填图中序号）消耗了萝卜中的有机物所导致的。
（4）为了提高果树的品质和产量，常常采用图中嫁接的方法来保持亲本的优良性状，嫁接成活的关键是砧木和接穗的_____紧密贴合。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
精准扶贫、精准脱贫工作开展以来，我市以提质增效为出发点，因地制宜引导村民发展设施农业，目前，我市许多贫困户因大棚蔬菜种植已逐渐脱贫。
（1）为了帮助大棚种植户提高产量，某校生物兴趣小组的同学开展了一系列探究活动。他们在春季的一个晴天，对某密闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定，并绘制成如图甲所示的曲线。
二氧化碳浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在a时植物光合作用强度______（从“大于”、“等于”、“小于”中选填）呼吸作用强度。 某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点，一天中密闭大棚内氧气浓度最大的时候对应曲线中的______点。通过分析此曲线，你对大棚种植提高产量有何建议？___________。
（2）为了探究植物的生理特点，他们设置了如图的实验装置，乙内装有正在萌发的蚕豆种子（瓶中有适量的水），丙为一盆蚕豆苗（经过暗处理）。将丙用无色透明玻璃箱密封好后与乙装置进行连接（阀门处于关闭状态），并将其放在阳光下。
①一段时间后打开阀门，蚕豆苗的_____作用会增强，这是由于玻璃箱中____增加所致。
②在实验过程中，他们发现玻璃箱内壁有水珠，主要是因为叶片进行_____的结果。
（3）大棚种植户利用某种技术，在南瓜植株上收获西瓜，这种技术叫做_______。
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九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
通过精准扶贫，某些农村通过特色产业“大棚有机草莓立体栽培+现场采摘”的方式，引导贫困户走上了致富道路。请根据所学知识回答下列问题。
（1）种植有机草莓时，要施用各种有机肥料，此过程中在土壤中起关键作用的生物成分是_______等生物。某同学在家试用无土栽培草莓，配制营养液时要注意依据草莓生活所需要的无机盐的_______和______合理配比。
（2）大棚内种植草莓缺水时会引起减产，这说明水与光合作用的关系是______，种植户往往在晚上将大棚的窗户打开一会儿，以降低棚内的温度，这样会使草莓的口感更好，其原因是_______。
（3）分析图乙可知，对大棚中的草莓采取_______、_______两项措施可以提高产量。
（4）该兴趣小组的同学还发现温度与草莓生长有密切的关系。他们将草莓放在特定的实验装置中，连续12小时光照，再连续12小时黑暗。实验结果如表（“mg/h”表示“毫克/小时”）：
| 温度（℃） | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| 光照下吸收二氧化碳（mg/h） | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.85 | 3.50 | 3.00 |
| 黑暗下释放二氧化碳（mg/h） | 0.75 | 1.10 | 1.60 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
分析表中数据可得出，温度控制在______℃时，草莓积累的有机物最多。因此，他们根据上述的探究结果，为大棚种植户提出了合理的增产建议。
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2019年4月习近平总书记强调脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段，我国贫困治理由“救济式扶贫治理模式”到“参与式扶贫治理模式”转变。王家村积极开展种植高产玉米实验田，喜获丰收，逐步脱贫。图1为玉米一生的示意图，图2为玉米果实的发育图，请据图回答下列问题：
（1）蝗虫是危害玉米的农业害虫之一，玉米与蝗虫相比，结构层次的不同之处是没有______。蝗虫与玉米的生殖方式相同，都属于______。
（2）玉米种植过程中，为了避免出现图2中曲线b的现象，王家村村民可以采取的措施是_____。
（3）近年来，王家村玉米获得大丰收，一个玉米果穗上结有近千玉米籽粒，其中的一粒玉米是由图1（三）中的[_____]_______发育而来的；将这粒玉米沿（四）中的虚线纵切，观察到（五），其中滴加碘液变蓝的部分是由（三）中的[_____]______发育而来的。
（4）图1中（六）经过一段时间发育为（一）需要经过______。
（5）农民发现刚收获的粮堆会发热，试分析玉米细胞中释放热量的结构是______。
（6）玉米具有不同的品种。种植时，将纯种甜玉米植株甲和纯种非甜玉米植株乙进行间行种植，收获时发现：
①甲植株所结的玉米粒既有甜味的又有非甜味的；
②乙植株所结的玉米粒都是非甜味的。这对性状中，显性性状是_______；乙植株所结“非甜味”玉米粒的基因组成有________种。
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小王是精准扶贫农技技术员，发现甲地枣树高产优质，而乙地枣树生长健壮，但果实产量低、品质差，想用嫁接的方式改良枣树，帮助乙地农民尽快脱贫致富。请你给出合理的建议并作出预期结果（ ）
A.甲地枣树做接穗，乙地枣树做砧木，结乙地枣树的果实
B.甲地枣树做接穗，乙地枣树做砧木，结甲地枣树的果实
C.乙地枣树做接穗，甲地枣树做砧木，结甲地枣树的果实
D.乙地枣树做接穗，甲地枣树做砧木，结乙地枣树的果实
九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
精准扶贫，精准脱贫工作开展以来，我市以提质增效为出发点，因地制宜引导村民发展设施农业，目前，我市许多贫户因大棚蔬菜种植已逐渐脱贫。
（1）为了帮助大棚种植户提高产量，某校生物兴趣小组的同学开展了一系列探究活动。他们在春季的一个晴天，对某密闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定，并绘制如图甲所示的曲线。 二氧化碳浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在a时植物光合作用强度______（从“大于”，“等于”、“小于”中选填）呼吸作用强度。 某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点，一天中氧气浓度最大的时候对应曲线中的______点。
（2）为了探究植物的生理特点，他们设置了如图的实验装置，乙内装有正在萌发的蚕豆种子（瓶中有适量的水），丙为一盆蚕豆苗（经过暗处理）。将丙用无色透明玻璃箱密封好后与乙装置进行连接（阀门处于关闭状态），并将其放在阳光下。
①一段时间后打开阀门，蚕豆苗的______作用会增强，这是由于玻璃箱中______增加所致。
②在实验过程中，他们发现玻璃箱内壁有水珠，主要是因为叶片进行______的结果。
（3）大棚种植户利用某种技术，在南瓜植株上收获西瓜，这种技术叫做______。
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精准扶贫，精准脱贫工作开展以来，我市以提质增效为出发点，因地制宜引导村民发展设施农业，目前，我市许多贫户因大棚蔬菜种植已逐渐脱贫。
（1）为了帮助大棚种植户提高产量，某校生物兴趣小组的同学开展了一系列探究活动。他们在春季的一个晴天，对某密闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定，并绘制如图甲所示的曲线。 二氧化碳浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在a时植物光合作用强度______（从“大于”，“等于”、“小于”中选填）呼吸作用强度。 某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点，一天中氧气浓度最大的时候对应曲线中的______点。
（2）为了探究植物的生理特点，他们设置了如图的实验装置，乙内装有正在萌发的蚕豆种子（瓶中有适量的水），丙为一盆蚕豆苗（经过暗处理）。将丙用无色透明玻璃箱密封好后与乙装置进行连接（阀门处于关闭状态），并将其放在阳光下。
①一段时间后打开阀门，蚕豆苗的______作用会增强，这是由于玻璃箱中______增加所致。
②在实验过程中，他们发现玻璃箱内壁有水珠，主要是因为叶片进行______的结果。
（3）大棚种植户利用某种技术，在南瓜植株上收获西瓜，这种技术叫做______。
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精准扶贫，精准脱贫工作开展以来，我市以提质增效为出发点，因地制宜引导村民发展设施农业，目前，我市许多贫户因大棚蔬菜种植已逐渐脱贫。
（1）为了帮助大棚种植户提高产量，某校生物兴趣小组的同学开展了一系列探究活动。他们在春季的一个晴天，对某密闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定，并绘制如图甲所示的曲线。二氧化碳浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在a时植物光合作用强度_____（从“大于”，“等于”、“小于”中选填）呼吸作用强度。某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点，一天中氧气浓度最大的时候对应曲线中的_____点。
（2）为了探究植物的生理特点，他们设置了如图的实验装置，乙内装有正在萌发的蚕豆种子（瓶中有适量的水），丙为一盆蚕豆苗（经过暗处理）。将丙用无色透明玻璃箱密封好后与乙装置进行连接（阀门处于关闭状态），并将其放在阳光下。
①一段时间后打开阀门，蚕豆苗的_____作用会增强，这是由于玻璃箱中_____增加所致。
②在实验过程中，他们发现玻璃箱内壁有水珠，主要是因为叶片进行_____的结果。
九年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
精准扶贫、精准脱贫工作开展以来，我市以提质增效为出发点，因地制宜引导村民发展设施农业。
(1)为了帮助大棚种植户提高产量，某校生物兴趣小组的同学开展了一系列探究活动。他们在春季的一个晴天，对某密闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定，并绘制如图甲所示的曲线。二氧化碳浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在a时植物光合作用强度 ________(选填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度。某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点，一天中氧气浓度最大的时候对应曲线中的______点。
(2)为了探究植物的生理特点，他们设置了如图的实验装置。乙瓶内装有正在萌发的蚕豆种子(瓶中有适量的水)，丙为一盆蚕豆苗(经过暗处理)。将丙用无色透明玻璃箱密封好后与装置乙进行连接(阀门处于关闭状态)，并将其放在阳光下。
①一段时间后打开阀门，蚕豆苗的________作用会增强，这是玻璃箱中____________增加所致。
②在实验过程中，他们发现玻璃箱内壁有水珠，主要是叶片进行____________的结果，此过程中水珠的散失是通过叶片的________进行的。
(3)大棚种植户利用某种技术，在南瓜植株上收获西瓜，这种技术叫作________。
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