下列有关遗传和变异的叙述，错误的是A.生物的每种性状通常是由一个基因控制B.人的能卷舌和不...

下列有关遗传和变异的叙述，错误的是（　　 ）

A.生物的每种性状通常是由一个基因控制

B.人的能卷舌和不能卷舌是一对相对性状

C.若父亲色觉正常，正常情况下女儿不会是色盲

D.近亲结婚会增加后代遗传病的发病率

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一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子，下列判断错误的是

A.这是一种变异现象

B.能卷舌和不能卷舌是一对相对性状

C.控制能卷舌的基因一定是显性基因

D.这对夫妇再生一个不能卷舌的孩子的可能性是1/3

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下列有关生物遗传和变异的叙述中，正确的是（　　）

A. 生物的性状是由基因控制的，与环境无关

B. 一对夫妇生了一个女孩，如果他们再生一个孩子，是男孩的可能性更大

C. 因为堂兄妹或表兄妹结婚，后代患遗传病的机率大大增加，所以我国禁止近亲结婚

D. 一个长期在非洲工作的黄种人皮肤变得黝黑，他会把这种变黑的肤色遗传给他的后代

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下列有关遗传的各项叙述中，正确的是（   ）

A、一个染色体上只含有一个基因

B、一对相对性状由一对基因控制

C、生男生女是由女方决定的

D、不同种生物细胞含有相同数目染色体

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下列关于性状遗传的有关叙述，不正确的是（　　）

A. 显性性状是由显性基因控制的

B. 一对相对性状纯种亲本杂交，后代所表现出来的那种性状是显性性状

C. 隐性性状是不能表现出来的，所以它不能遗传

D. 隐性性状是由两个隐性基因所控制的

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你注意过这样的现象吗？有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状，有的人舌头则不能翻卷，其实卷舌和非卷舌是一对相对性状。某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后，选择这对相对性状的遗传情况进行了研究。他们向全校同学发放问卷，回收后分类统计结果如下表所示：

(1)兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况，这种方法属于科学探究基本方法中的________________。

(2)根据上表第三类推断，_____________是显性性状。

(3)卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的，基因是具有特定遗传效应的_________片段。

(4) 如果显性基因用T表示，隐性基因用t表示，第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为______，请在如图圆圈中画出其父亲体细胞内基因与染色体的关系。

____________________

（5）若第二类家庭中的一对夫妇，第一个孩子是非卷舌，则该夫妇再生一个孩子非卷舌的几率是________。

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你注意过这样的现象吗？有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状，有的人舌头则不能翻卷，其实卷舌和非卷舌是一对相对性状。某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后，选择这对相对性状的遗传情况进行了研究。他们向全校同学发放问卷，回收后分类统计结果如下表所示：

（1）兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况，这种方法属于科学探究基本方法中的_________。

（2）根据上表第______类推断， __________是显性性状 。

（3）如果显性基因用T表示，隐性基因用t表示，第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为______，请在下图圆圈中画出其父亲体细胞内该对基因与染色体的关系。 ______

（4）若第二类家庭中的一对夫妇，第一个孩子是非卷舌，则该夫妇再生一个孩子非卷舌男孩的几率是________。

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你注意过这样的现象吗？有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状，有的人舌头则不能翻卷，其实卷舌和非卷舌是一对相对性状。某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后，选择这对相对性状的遗传情况进行了研究。他们向全校同学发放问卷，回收后分类统计结果如下表所示；

(1)兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况，这种方法属于科学探究基本方法中的________________。

(2)根据上表数据推断，_____________是显性性状。

(3)第三类家庭中父母的性状相同，但子女中出现了与双亲不同的性状，产生这种现象的原因是_______________________________________________________________________。

(4)卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的，基因是具有特定遗传效应的_________片段。

(5) 如果显性基因用T表示，隐性基因用t表示，第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为______，请在右图圆圈中画出其父亲体细胞内基因与染色体的关系。

(6) 若第二类家庭中的一对夫妇，第一个孩子是非卷舌，则该夫妇再生一个孩子非卷舌的几率是________。

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你注意过这样的现象吗？有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状，有的人舌头则不能翻卷，其实卷舌和非卷舌是一对相对性状。某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后，选择这对相对性状的遗传情况进行了研究。他们向全年级同学发放问卷，回收后分类统计结果如下表所示；

(1)兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况，这种方法属于科学探究基本方法中的________________。

(2)根据上表数据推断，_____________是显性性状。

(3)第二类家庭中父母的性状相同，但子女中出现了与双亲不同的性状，产生这种现象的原因是____________________________________________。

(4)卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的，基因是具有特定遗传效应的_________片段。

(5) 如果显性基因用T表示，隐性基因用t表示，第二类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为______，非卷舌子女的基因组成为______。

(6)第二类家庭中的夫妇，父母都是卷舌，该夫妇生一个非卷舌的孩子，这种现象在生物学上叫________。

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