生命活动的完成需依赖一定的结构基础,下图表不针刺手指后完成缩手反射并形成痛觉的过程示意图,其中1〜5表示反射弧各部分结构。请分析回答:
(1)针刺能感觉到疼痛,但无法完成缩手反射,受损部位可能是 (用图中数字作答)。
(2)图中的5是效应器,表示 肌群,条件反射(复杂反射)的神经中枢位于图中的 (用图中数字作答)中。
(3)图中把刺徼转化为兴奋的部位是 (用图中数字作答)。
(4)分析图示,说明脊髓的功能包括反射和 。
九年级生物填空题中等难度题
生命活动的完成需依赖一定的结构基础,下图表不针刺手指后完成缩手反射并形成痛觉的过程示意图,其中1〜5表示反射弧各部分结构。请分析回答:
(1)针刺能感觉到疼痛,但无法完成缩手反射,受损部位可能是 (用图中数字作答)。
(2)图中的5是效应器,表示 肌群,条件反射(复杂反射)的神经中枢位于图中的 (用图中数字作答)中。
(3)图中把刺徼转化为兴奋的部位是 (用图中数字作答)。
(4)分析图示,说明脊髓的功能包括反射和 。
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生命活动需要依赖一定的结构。图甲表示针刺手指后完成缩手反射并形成痛觉的过程示意图,其中1-5表示反射弧各结构。图乙表示耳的结构。据图回答下列问题:
(1)针刺能感觉到疼痛,但无法完成缩手反射,受损的部位可能是_________。(用图甲中数字作答)
(2)图甲中的5是效应器,表示_________肌群,在该图中处于________状态(填“收缩”或“舒张”)。
(3)如果突然暴露在极强的噪声下,图乙中[ ]_________会劈裂,甚至失去听力。
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生命活动需要依赖一定的结构。图甲表示针刺手指后完成缩手反射并形成痛觉的过程示意图,其中1-5表示反射弧各结构。图乙表示耳的结构。据图回答下列问题:
(1)针刺能感觉到疼痛,但无法完成缩手反射,受损的部位可能是________。(用图甲中数字作答)
(2)图甲中的5是效应器,表示________肌群,在该图中处于________状态(填“收缩”或“舒张”)。
(3)如果突然暴露在极强的噪声下,图乙中[]________会劈裂,甚至失去听力。
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生命活动需要依赖一定的结构。图甲表示针刺手指后完成缩手反射并形成痛觉的过程示意图,其中1-5表示反射弧各结构。图乙表示耳的结构。据图回答下列问题:
(1)针刺能感觉到疼痛,但无法完成缩手反射,受损的部位可能是________。(用图甲中数字作答)
(2)图甲中的5是效应器,表示________肌群,在该图中处于________状态(填“收缩”或“舒张”)。
(3)如果突然暴露在极强的噪声下,图乙中[]________会劈裂,甚至失去听力。
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人的手如果偶然被针刺了一下,会先缩手后感到疼痛,针对这一现象,分析回答下列问题:
(1)手被针刺后缩手是一种反射活动,完成该过程的神经结构叫_______________。
(2)痛觉的产生部位是_______________。为什么痛觉的产生往往在缩手反射之后? _________________。
(3)按照反射的形成过程,缩手反射属于____________反射。
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有关人体生命活动调节的叙述,正确的是( )
A. 神经系统由大脑和脊髓组成
B. 缩手反射属于条件反射,鹦鹉学舌属于非条件反射
C. 反射的结构基础是反射弧,必须要有完整的反射弧才能完成反射活动
D. 针刺手感到疼痛,痛觉是在脊髓的低级神经中枢产生的
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“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”母亲缝衣时手指偶然被针刺到,反射活动如下图所示,下列描述正确的是( )
A. 该图为缩手反射的反射弧
B. 该反射活动的结构基础是神经元
C. ④是传入神经,②是传出神经
D. 该反射的传导路线⑤→④→③→②→①
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人的手不慎被针刺破,会缩手并形成痛觉.发生这种反射和形成痛觉的先后顺序正确的是( )
A.先形成痛觉,然后缩手 B.先缩手,然后形成痛觉
C.缩手反射与痛觉同时发生 D.通常没有一定的顺序
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(6分)下图是缩手反射示意图,请据图回答:
(1)请用图中的数字和箭头表示某人手指被蔷薇针刺后迅速缩回的神经传导途径 ,该过程说明脊髓具有 功能。
(2)该人被蔷薇刺伤后的疼痛感觉形成于 ,当再遇到蔷薇时他会格外小心,此反射类型属于 。
(3)若遮挡脑功能正常人的眼睛,用针刺其指尖后会立刻缩手,但他不知有针刺及缩手动作发生,则此人脊髓的____________________功能有可能出现障碍。
(4)若某患者只是⑤处受损,用针刺①处,患者会出现的反应是 。
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下图是缩手反射示意图,请据图回答:
(1)请用图中的数字和箭头表示某人手指被蔷薇针刺后迅速缩回的神经传导途径 ,该过程说明脊髓具有 功能。
(2)该人被蔷薇刺伤后的疼痛感觉形成于 ,当再遇到蔷薇时他会格外小心,此反射类型属于 。
(3)若某患者只是⑤处受损,用针刺①处,患者会出现的反应是 。
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