（3分）如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄...

（3分）如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变．此装置（　 ）

A． 左右构成一个连通器

B． 可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关

C． 可以验证液体内部向各个方向的压强相等

D． 可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关

九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析

如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变．此装置（　　 ）

A. 左右构成一个连通器

B. 可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关

C. 可以验证液体内部向各个方向的压强相等

D. 可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关

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（5分）为了验证液体压强的特点，某实验小组设计了如图装置，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。

（1）当橡皮膜两侧所受的压强不同时，橡皮膜的　　　　 发生改变。

（2）当容器左右两侧分别加入深度不同的水，且左侧水面较低，会看到橡皮膜向　　 （填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与　　　　 有关。

（3）当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时，会看到橡 皮膜向　　 　 　 （填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与　　　　 有关。

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如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。下图中，在隔板两侧分别装入两种不同的液体，不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是

A.  B.  C.  D.

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

在学习液体的压强知识时，老师使用了如图所示的实验装置：容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔。实验时在左右两侧倒入同种或不同种液体。

(1)在两侧倒入不同深度的水，如图所示，通过观察橡皮膜向________(选填“左”或“右”)侧凸起可以判断右侧水的压强较大，这说明_______。凸起就可以判断水的压强大小的这种研究方法叫_______。

(2)向左侧水中加盐，可以观察到橡皮膜的凸起程度变_______，这说明___________(忽略加盐后水位的变化)。

(3)若左侧注入的是水，水面距离橡皮膜8 cm，右侧注入酒精，酒精液面距离橡皮膜10 cm，酒精对橡皮膜的压强是_________Pa，我们可以观察到的现象是__________。(ρ酒精＝0.8×103 kg/m3)

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某同学用如图装置探究液体内部压强的特点．容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合实验事实的是（　 ）

A．　　　　　　　　 B．　

C．　　　　　　　　 D．

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某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点．容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合实验事实的是（　 ）

A　　　　　　　　 B　　　　　　　　 C　　　　　　　　 D

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某同学用如图甲所示的装置探究液体内部压强的特点。容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，图乙中符合实验事实的是(　　　　 )

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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某同学在“研究液体内部的压强”的实验中，选择如图所示的器材，容器正中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。在甲的左、右两侧倒入深度不同的水后，橡皮膜向左凸起；在乙左、右两侧分别倒入水和某种液体后，橡皮膜相平。

(1)甲实验说明液体内部压强与液体的_______有关；

(2)乙实验中左侧水对容器底的压强_______（“大于”“小于”或“等于”）右侧液体对容器底部的压强；

(3)若测得图乙中左、右两侧液面到薄膜处的深度分别为12cm和15cm，则右侧液体的密度为_______g/cm3；

(4)若把A、B两个物体分别放入图乙水和液体中，两物体都漂浮，且液体都不溢出，橡皮膜向右凸起，则两物体质量mA_______mB（“大于”、“小于”或“等于”）。

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某同学用图所示的装置探宄液体内部压强的特点。容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，图中符合实验事实的是（　　 ）

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