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某同学为研究“土壤的湿度对鼠妇（俗称潮虫）生活的影响”，设计了一组探究活动．请你将他的探究活动的过程填写完整．
（1）提出问题：土壤的湿度会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设：______．
（3）制定计划：（从后面提供的内容选择，用字母填空．）
材料用具：______．
实验装置：在铁盒内以横轴中线为界，左右两侧分别放置______，这样在铁盒内就形成了______两种环境．
（a、1只鼠妇b、10只鼠妇c、湿土d、干土e、铁盒f、玻璃板g、纸板h、阴暗i、明亮j、潮湿k、干燥）
方法步骤：请问该探究活动的关键是什么？______
实验结果：______．
（4）实施计划：在实验过程要仔细观察，认真记录，可将鼠妇在不同湿度下的分布数量记录下来．为了使探究的结果更趋于准确，要计算出全班各组的______，并进行分析和讨论．
（5）得出结论：______．
（6）表达和交流．七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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小明为研究“土壤的湿度对鼠妇生活的影响”，他设计了一组探究活动．请你将他的探究活动报告填写完整．
（1）提出问题：土壤的湿度会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设：______．
（3）制定计划：
•材料用具：a、1只鼠妇b、10只鼠妇c、湿土d、干土e、铁盒f、玻璃板g、纸板h、阴暗i、明亮j、潮湿k、干燥）．请选择本实验用到的材料用具是______．（用字母填空）
•实验装置：在铁盒内以横轴中线为界，左右两侧分别放置______，这样在铁盒内就形成了______两种环境．（用字母填空）
•方法步骤：
①全班分成6-8个小组进行实验
②将鼠妇放入实验装置，注意两侧的中央放的鼠妇数量要______．
③每分钟统计一次两侧的鼠妇数目，要统计10次．
④实验结果：______．
（4）实施计划：在实验过程仔细观察，认真记录．可将鼠妇在不同湿度下的分布数量记录下来．
①在探究过程要注意的关键是______．
②为了使探究的结果更趋于准确，要计算出全班各组数据的平均值，分析其中的原因是______．
（5）得出结论：______．
（6）表达和交流．七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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小明同学在探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”的活动中，设计了如下探究实验过程，请你帮他完成。
（1）提出问题：湿度对鼠妇生活有影响吗？
（2）作出假设：______对鼠妇生活有影响。
（3）制定实施计划：
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒，将纸盒分成长度相等的A、B两部分，向纸盒的A端洒点水，使它______；而B端保持干燥，这样形成____________。
②把纸盒静置桌上，并将捉来的10只鼠妇放入纸盒的中央。
③10分钟后观察鼠妇的动向：移到A端多？还是移到B端多？________。
④若在本实验中用一只鼠妇做实验可以吗？_______。为什么？___________________________。
（4）实施计划
（5）如果你观察到现象是：鼠妇移到A端的比较多。
（6）那么你得出的结论是：__________________________________________。
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这是一位同学写的一份关于探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”的实验报告，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题：
实验内容：土壤湿度对鼠妇生活的影响
提出问题： ？
做出假设： 。
设计方案：
（1）、材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，干燥的土壤，纸盒一个，
玻璃板一块。
（2）、实验装置：以长方形纸盒中线为界，一侧铺一层湿润的土壤，另一侧铺上干燥的土壤，盒上盖上玻璃板，置于暗处，这样，在盒里就形成了 和 两种环境。
方法步骤：
（1）、将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟。
（2）、每分钟统计一次湿润处和干燥处的鼠妇数目，统计10次。
实验记录：
不同时间，不同环境下的鼠妇数目
环境
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
干燥
3
2
2
2
2
3
2
2
1
2
湿润
17
18
18
18
18
17
18
18
19
18
结论： 对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 的环境中生活。这个实验的变量是 ，在实验中，用20只鼠妇而不用1只是为了 。
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某同学想探究土壤潮湿程度对蚯蚓生活的影响，请你将他探究活动的过程填写完整。
提出问题：蚯蚓会选择潮湿的环境吗？
（1）作出假设： （1分）
（2）制定并实施探究方案：在铁盘内各放上一半潮湿的土壤和干燥的土壤，在铁盘两侧的中央处各放5只蚯蚓，观察蚯蚓的行为。该实验的变量是 。（2分）
（3）如果在铁盘两侧中央各放1只蚯蚓是否可以得出准确的结论?为什么?
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
干燥
0只
1只
2只
0只
2只
潮湿
10只
9只
8只
10只
8只
① 为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理? （2分） 。
② 从中得出的实验结论是 。（1分）
七年级生物填空题简单题查看答案及解析
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某同学想探究土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响，请你将他探究活动的过程填写完整．
提出问题：鼠妇会选择潮湿的环境吗？
（1）作出假设：
（2）制定并实施探究方案：在铁盘内各放上一半潮湿的土壤和干燥的土壤，在铁盘两侧的中央处各放5只蚯蚓，观察蚯蚓的行为．该实验的变量是 ．
（3）如果在铁盘两侧中央各放1只蚯蚓是否可以得出准确的结论？为什么？
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
干燥
0只
1只
2只
0只
2只
潮湿
10只
9只
8只
10只
8只
①为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？ ．
②从中得出的实验结论是 ．
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某同学想探究土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响，请你将他探究活动的过程填写完整．
提出问题：鼠妇会选择潮湿的环境吗？
（1）作出假设：______
（2）制定并实施探究方案：在铁盘内各放上一半潮湿的土壤和干燥的土壤，在铁盘两侧的中央处各放5只蚯蚓，观察蚯蚓的行为．该实验的变量是______．
（3）如果在铁盘两侧中央各放1只蚯蚓是否可以得出准确的结论？为什么？______
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
①为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？______．环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 干燥 0只 1只 2只 0只 2只 潮湿 10只 9只 8只 10只 8只
②从中得出的实验结论是______．七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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生物的生存是依赖于一定环境的．环境变化会对生物产生什么影响呢？请完成下列两个探究活动：
（1）某同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下：请你帮他将探究活动的过程填写完整．
①提出问题：______．
②作出假设：______．
③实验步骤：
a、配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中．
b、配制与甲相比缺少______的无机盐培养液放在乙中．
c、将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如上图．
④起对照作用的是______．
⑤得出结论：______．
（2）在“探究水对种子萌发的影响”时，A、B两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如图所示：
①本实验的变量是______．
②你认为A、B两组同学的设计是否科学？请简要说明理由
答：A组______
______．
答：B组______
______．
③除了上述的探究问题，就“影响种子萌发的外部条件”你还能够提出其他可以探究的问题吗？
答：______．七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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某位同学设计了一组“探究水温对金鱼呼吸频率的影响”的活动，请你将他的探究活动的过程填写完整．
①提出问题：______．
②作出假设：______．
③制定计划：本实验中的变量是______．
你认为本次探究活动中的要点是______．
④实施计划：在实验的过程中要仔细观察，认真记录，可将金鱼在不同的水温中的呼吸频率记录下来，填写表格．
⑤______．
⑥表达和交流：为了使探究的结论更加趋于正确，要计算出全班各组的______，并进行分析讨论．七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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某同学调查发现，鼠妇适于生活在20℃左右的阴暗环境中，为进一步探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”，设计如下实验方案，但有多处还不够严谨，同桌提出下列修改建议，你认为必须采纳的是（ ）
位置
鼠妇
光照
温度
湿度
纸盒左半侧
10只
阴暗
20℃
适宜
纸盒右半侧
10只
明亮
30℃
适宜
A. 左右两侧都应保持阴暗
B. 挑选爬行较快的鼠妇作为实验对象
C. 左右两侧都应保持30℃
D. 减少左侧土壤的湿度
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