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下列关于滑动摩擦力的说法，不妥当的是（）
A．滑动摩擦力一定发生在相互接触的两个物体上
B．两个物体之间若没压力，即使表面粗糙也没有滑动摩擦力
C．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动
D．增大重力可以增大滑动摩擦力

九年级物理选择题中等难度题

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下列关于滑动摩擦力的说法，不妥当的是（）
A．滑动摩擦力一定发生在相互接触的两个物体上
B．两个物体之间若没压力，即使表面粗糙也没有滑动摩擦力
C．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动
D．增大重力可以增大滑动摩擦力
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下列关于力的说法中正确的是（）
A．物体浸入液体中时重力不变
B．滑动摩擦力方向总是和物体运动方向相反
C．只要两个力的三要素完全相同，则这两个力一定是平衡力
D．相互接触的两物体之间一定有相互作用的弹力
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关于摩擦力，下面说法正确的是（）
A．相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力
B．一个物体只有跟另一个物体表面压紧，并有相对运动或发生相对运动趋势时才有可能受到摩擦力
C．发生相对运动的两个物体，一定存在摩擦力
D．只有静止的物体，才受到静摩擦力的作用
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关于滑动摩擦，下列说法中正确的是（　）
A. 凡是相互接触的两物体间一定存在着摩擦力
B. 两个相对静止的物体间一定没有滑动摩擦力
C. 滑动摩擦力随物体重力的增大而增大
D. 滑动摩擦力都是有害的

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从课本中我们已经知道：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力．从实验知道滑动摩擦力的大小既跟压力的大小有关系，又跟接触面的粗糙程度有关系、压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大、进一步精确实验表明，滑动摩擦力f的大小跟这两个物体表面间的压力N的大小成正比，既f=μN，式中的μ称为摩擦因数，它的数值跟接触面粗糙程度有关．
根据以上知识：请你设计一个测量一张白纸跟水平桌面之间的摩擦因数μ的方法，器材自选，要求：
（1）写出实验步骤及要测量的物理量．
（2）由实验所推出的μ的表达式是______．
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关于力的下列说法，正确的是（）
A．物体之间有力的作用，它们一定相互接触
B．相互接触的两个物体间一定发生力的作用
C．手推车时，手推车的力大于车推手的力
D．孤立的一个物体不存在力的作用
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关于摩擦力下列说法中正确的是（）
A．相互接触的物体之间一定存在摩擦力
B．物体之间的摩擦力作用点在重心上
C．一个物体对另一个物体有摩擦力作用时，它自身也会受摩擦力的作用
D．两个物体若有相对运动，它们之间一定存在摩擦力
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关于力，下列说法不正确的是（）
A．两个物体只要相接触，就一定有压力的作用
B．力要发生在两个或两个以上的物体之间
C．力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态
D．力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向和力的作用点有关
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若两个相互接触挤压的物体，在外力作用下有相对滑动趋势，而又未发生相对滑动，则它们接触面之间出现的阻碍发生相对滑动的力，叫静摩擦力．
小明同学为了研究静摩擦力，做了下面的实验：
①小明用手握住一只质量为100g的柱形玻璃杯，使杯子静止在手中（杯口水平）；
②保持握杯的力不变，缓慢向杯内加入50g的水，杯子在手中始终保持静止；
③保持握杯的力不变，继续缓慢向杯内加水，直至杯中水的质量增加到500g时，杯子恰好要下滑，这时稍许加大握杯的力，杯子又静止．
④继续缓慢向杯中加水，当杯中的水又增加了一定量时，杯子恰好又要下滑，再次加大握杯的力，杯子又静止．
请根据要求，回答问题：
（1）实验中所用的杯子重为______N；步骤①中杯子受到的静摩擦力为______N；
（2）分析步骤①、②的现象，可知杯子（包括杯内水）受到的总重力增大时，手与杯壁间的静摩擦力的______（选填“增大”、“减小”、“不变”）．杯中水增加时，杯底受到水的压
强______（选填“增大”、“减小”、“不变”）．
（3）分析步骤③、④的现象，发现手握杯的力一定时，手与杯壁间静摩擦力有一个最大值，当杯子所受的总重力大于这个最大值时，杯子会下滑．
小明猜想：物体间静摩擦力的最大值与物体间的压力有关，压力越大，静摩擦力的最大值就越大．
请你设计一个简单实验，验证小明的猜想是否正确．
实验器材：木块一个，砝码若干，______．（补充所缺器材）
简要做法：______．如何判断：______．
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关于摩擦力和压力，下面的说法中正确的是（）
A．摩擦力是在相互接触的两物体间将要发生或已经发生相对运动时，在物体的接触面上产生的阻碍相对运动的力
B．摩擦力和压力都属于弹力
C．压力的方向总是垂直于受压面的
D．摩擦力都是有害的，应该通过减小压力、增加接触面光滑程度等方式减小摩擦力
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