把一条橡皮筋，扣在椅背上，用手拉紧，并且拨动它，如图所示．这时可以听到________所发...

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

小华同学自制了如图所示的乐器.木板上A、B、C、D是四个凸起的位置,橡皮筋跨过凸起,固定在木板的两端.演奏时,右手拨动橡皮筋,左手分别按住A、B、C、D处,便能听到美妙的乐音.

(1)自制乐器发出声音的响度控制方法是_____,音调控制方法是____________________________.

(2)自制乐器属于______________(选填“管乐器”“弦乐器”或“打击乐器”).

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

用手拨动绷紧的橡皮筋，我们听到了声音，同时观察到橡皮筋变“胖”变“虚”了，下列说法正确的是(　 )

A. 听到的声音是由手拨动橡皮筋振动产生的

B. 教室后面的同学先听到声音，后看到橡皮筋变“虚”了

C. 橡皮筋变“胖”变“虚”了，说明力可以改变物体的运动状态

D. 橡皮筋变“胖”变“虚”了时，听到的声音大小是因为改变了音色

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

下列关于声现象的说法，错误的是

A. 手拨动皮筋发声，说明声音是由物体振动产生的

B. 吹横笛时，手指压不同的孔发出声音的音色不同

C. 车间里工人戴耳罩是防止噪声入耳

D. 倒车雷达应用了声可以传递信息

九年级物理单选题简单题查看答案及解析

下列关于声现象的说法，错误的是（　　　　 ）

A．手拨动皮筋发声，说明声音是由物体振动产生的

B．吹横笛时，手指压不同的孔发出声音的音色不同

C．倒车雷达应用了声可以传递信息

D．车间里工人戴耳罩是防止噪声入耳

九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析

小明将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，如图所示拨动钢尺，可以听到钢尺发出声音接着让钢尺伸出桌边的长度变长，用相同的力度再次拨动钢尺，钢尺的振动频率变______ ，音调变______ ．

九年级物理填空题简单题查看答案及解析

在探究声音的高低与物体振动快慢的关系时，第一组同学用一张硬卡片先后在木梳的齿上划过，一次快些，一次慢些，他们听到的声音是由_____振动产生；第二组同学将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音，如图所示，改变钢尺伸出桌子的_____，用同样大小的力再拨钢尺，并仔细观察钢尺振动的_____，倾听并辨别钢尺振动时发出声音的高低有无变化．

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析