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（2015秋•连江县校级期中）图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：
①写出标号仪器的名称 ① ；
②写出用A装置制取氧气的文字表达式 ，收集装置可选用 （填标号）；选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时，甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是： ；甲同学做完实验后，发现试管炸裂了，可能的原因有 （请写出其中的一条）用E装置收集，是因为 ，当出现 的现象时，说明氧气集满；用D装置收集，是因为 ，检验是否集满的方法是
③实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法，该方法制氧气有许多优点，如： （填序号）．
A．产物无污染 B．不需加热 C．需加热 D．生成物只有氧气
④检查C装置气密性时，用止水夹夹紧右边的导气管，向分液漏斗内倒入水，打开活塞，若观察到 ，说明气密性好．实验结束，应先撤离C装置中的导管，再熄灭酒精灯，若不按此操作，将会出现的现象是 ．工业上大量制取氧气用 法．
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如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：
①写出标号仪器的名称 ①______；
②写出用A装置制取氧气的化学方程式______△2KCl+3O2↑
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如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称 ① ； ② ．
（2）写出用A装置制取氧气的符号表达式 ；另外选择装置A还可以用其他的药品为原料制取氧气时，甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是 ；甲同学做完实验后，发现试管炸裂了，可能的原因有 （请讲出其中的一条）．
（3）实验室用高锰酸钾制氧气的试验中，不需要用到的一组仪器是
A．烧杯、玻璃棒B．大试管、集气瓶C．酒精灯、铁架台D．导管、单孔塞
（4）小强同学用二氧化锰和过氧化氢反应来制取氧气，其反应的符号表达式为 ，发生装置选择 （填字母）；收集装置选择 （填字母），选择该收集装置的依据是 ，收集气体后如何检验集气瓶中装的是否是氧气？
（5）小明将B与C相连，用高锰酸钾制取氧气．实验操作有：a．停止加热b．固定试管c．将导管从水槽中取出d．装药品和放棉花e．加热，收集氧气．上述过程中缺少的一步操作是 ．
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如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称1______ 2______
（2）写出用A装置制取氧气的文字表达式______
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下图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称①______；②______．
（2）实验制取氧气常采用分解过氧化氢溶液的方法，选择的发生装置为______，理由是______该方法制氧气有许多优点，如：______（填序号）．
①产物无污染②不需加热③需加热 ④生成物只有氧气
③乙同学用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳，其反应的文字表达式为______
，制取并收集二氧化碳应分别选择______装置（填字母）；收集气体后如何检验集气瓶中的二氧化碳是否已经收集满？______．
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下图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称 ①________； ②________．
（2）实验制取氧气常采用分解过氧化氢溶液的方法，选择的发生装置为________，理由是________该方法制氧气有许多优点，如：________（填序号）．
①产物无污染 ②不需加热 ③需加热 ④生成物只有氧气
（3）乙同学用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳，其反应的文字表达式为_________，制取并收集二氧化碳应分别选择________装置（填字母）；收集气体后如何检验集气瓶中的二氧化碳是否已经收集满？________．
（4）某化学兴趣小组的同学，利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都已检查完毕）
①把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并用排气法收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有________（填字母）．
写出发生反应的化学符号表达式________．这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有________的优点．
②某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤和现象如下：
a、他分别向两支试管中加入相同的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快．
b、将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量．
c、用称量后的固体重复步骤a的实验，现象与步骤a完全相同．
试回答：步骤a中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有________（填字母）．步骤c的实验目的是________．该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来________．
（5）在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种：
请回答问题：在实验室按绿色化学的要求你认为那种制取氧气的方法较好的是________方法．（填“甲、乙、丙、丁”）写出甲方法制取氧气的化学符号表达式________
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下图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称①______；②______．
（2）写出用A装置制取氧气的化学方程式______ K2MnO4+MnO2+O2↑；
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（2009•扬州一模）下列是实验室中几种常用的实验装置图：
请按要求回答下列问题：
（1）写出带标号的仪器的名称：a______；b______．
（2）写出一个在实验室中可用装置A制取的气体的化学方程式______△2KCl+3O2↑
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下图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：
（1）写出标号①的仪器名称______．
（2）实验室用石灰石与稀盐酸制取并收集二氧化碳应分别选择的装置是______（填字母）；用排空气法收集的验满方法是：______．
（3）采用分解过氧化氢溶液制取氧气的优点______ （填序号）．
①产物无污染 ②不需加热 ③需加热 ④生成物只有氧气
（4）某同学选择A装置用高锰酸钾为原料制取氧气，并用排水法收集氧气，实验结束他发现水槽中的水变成红色，请你帮助他分析原因______
（5）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑
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下图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题。
（1）写出标号仪器的名称：a________；b______。
（2）甲同学用分解过氧化氢的方法制取并收集氧气应分别选择装置________、______(填字母)；除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是______。若用C装置收集一瓶氧气，验满的方法是_________。
（3）乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气，他在该装置试管内的导管口处添
加了一小团棉花，其目的是_________。
（4）丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑。他认为加热高锰酸钾时，在试管较小的空间内氧气浓度高且温度也较高，而棉花是易燃物质，实验时可能会发生危险，他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全。丙同学的观点是否正确？你认为最科学的判断依据是______(填序号)。
①依据教科书的观点 ②依据老师的观点 ③依据实验事实
